共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
<正>小学体育是小学素质教育的重要组成部分,体育课是以学生运动为主的实践课。体育课堂是以活动为基础的动态开放的过程,是学生主动排除众多负面干扰,通过内隐与外显的多次交替实现学习目标的过程。从小学体育课堂教学内容看,各年级段均安排了跑、跳、掷等的技巧和基本体操的内容,以提高和增强学生的速度、耐力、力量、灵敏及协调性。长期以来,体育课堂教学受"技术教学"和"体质教学"思想的支配和困扰,重视统一集体训练,教 相似文献
4.
5.
6.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
在小学体育教学中,教师要关注学生素质,开展阳光体育活动,全面提高学生的身体素质。教师可以通过组织学生参与冬季长跑来提高身体耐力;通过趣味游戏来提高学生的锻炼兴趣;通过科学测评来促使学生了解身体素质情况,有针对性地投入训练。 相似文献
7.
8.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
利用新时代的训练工具软梯,与常规课堂相融合,提出在小学低年级课堂中实施运用软梯训练方法提高小学低年级学生灵敏素质的教学设想,立足于当前小学低年级学生的实际需求,以软梯训练作为媒介,对软梯训练方法在小学低年级体育课堂中的应用进行研究,探索如何提高低年级学生灵敏素质的目的提供参考。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
体育课程在小学阶段具有重要作用,这是培育学生体育技能、锻炼学生身体素质的关键性课程。然而,在目前的小学体育教学中,教学活动比较局限,困于体育技能教学中,课堂上对学生的锻炼不足,从而限制了学生的成长发展。因此,可以对拓展训练展开有效运用,推动小学体育教学的创新发展。对此,针对拓展训练的教学作用与实施原则展开分析,然后分析拓展训练在小学体育教学中进行运用的具体策略,以供参考。 相似文献
10.
赵宏强 《全国优秀作文选(高中)》2023,(6):43-44
近年来调研结果显示,目前我国小学生各方面身体素质指标都在不断地下降,如肺活量、耐力、速度、力量等指标。基于此,学校体育教学要不断去探索更多促进学生健康成长的全新训练路径,承担起发展学生身体素质的重任。本文以小学体育课程教学为基础,以引入体适能训练模式为切入点,探究提升小学生身体素质的有效方式,优化小学体育教学方法。 相似文献
11.
赵文刚 《课程教材教学研究(小教研究)》2022,(Z1):95-96
<正>在新课标改革背景下,学生身体素质的提升成为小学体育课堂教学的重要目标。创设多样化、游戏化的体育课堂平台,根据不同学生的实际情况做出具体调整,针对学生的爆发力、耐力和平衡力等进行训练和培养。重视学生个体差异性,设置多样化、丰富化的体育游戏,寓教于乐,将素质教育的思想以及优秀的教学理念贯穿于小学体育课堂教学中,以期能达到更有效地提升学生的身体素质。让每一个学生都能跟上课堂教学进度,并强化学生热爱体育锻炼的意识。 相似文献
12.
13.
体育的作用在于促进全面发育,提高身体素质与全面教育水平,增强体质与提高运动能力,促进心理健康发展。小学阶段正处于儿童身心发展的关键时期,在这一阶段,学生的性格正在初步形成,身体也在快速成长。为了让儿童的身心都能够健康发展,让学生有一个良好的、健康的身体和心理素质,小学体育课在小学教育中的地位是不容忽视的。小学体育中加入素质拓展训练,有利于开发学生潜能,提高学生身体素质与肢体协调能力。本文就如何将素质拓展训练融入小学体育教学展开讨论,旨在培养小学生的身体素质与心理素质,促进学生全面发展。 相似文献
14.
提高小学体育课堂教学的有效性,可以让学生在获取知识的同时也得到身体素质和各种体育技能的锻炼,利于学生的身体健康发展。对此,本文针对小学体育课堂的有效性进行分析,并对如何提高小学体育课堂教学有效性进行探讨,旨在提高小学体育课堂的教学质量,提升学生的综合素质和学习效率。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(25)
小学教育作为一个人教育时期的基础阶段,素质教育起到了重要的奠基作用。小学体育课能够帮助学生锻炼体魄,养成体育运动习惯。为了让小学体育课堂更具吸引力,提高每位学生的参与性,就需要体育教师将情境创设融入体育课堂中来,激发他们上体育课的兴趣。对如何进行体育课的情境创设以及培养学生对体育课的兴趣进行详述,希望能为小学体育教育更好地发展有所帮助。 相似文献
16.
耐力是长跑运动员的基本素质。体育教学要重视耐力的训练。培养学生的长跑耐力,首先要使学生树立正确的耐力训练思想,产生进行耐力训练的原动力;其次要使学生了解长跑的生理特点,提高他们应对长跑中出现特殊情况的能力;还要采用丰富多彩的教学方法,使学生的情绪、体能始终处于强势状态。 相似文献
17.
小学是学生素质发展的敏感期,抓住敏感期进行训练能够起到事半功倍的效果。家校协作模式下小学体育家庭作业的实施,有针对性地对包括柔韧性、速度、协调、耐力等素质内容进行趣味、科学的训练,在提升学生体质健康水平的同时,能够促进家长与学生的和谐相处,提升学生的自主学习能力。 相似文献
18.
19.
小学田径运动是小学体育活动的重要组成部分,是贯彻学校体育普及与提高相结合的一项重要措施。良好的田径运动训练,对于贯彻执行＂从小培养,打好基础,系统训练,积极提高＂的方针,为国家培养优秀运动员后备力量,具有重要意义。本文就力量素质训练、速度素质训练、耐力素质训练、柔韧性素质训练四个方面,结合教学实践,谈一谈小学田径运动的身体训练。 相似文献
20.
胡娟 《读与写:教育教学刊》2010,7(7):130-130,157
体育中考考试主要测试耐力、速度、力量等身体素质项目.8×50m总长度为400米,这一项目在授课时要注意绝对速度、速度耐力、一般耐力的训练.为了实现教学目的,笔者从原理、方法多方面进行讲解、训练.8×50m跑项目在练习时让学生感觉枯燥,所以,在课上笔者还特别设置了游戏项目,激发学生的兴趣,同时提高了跑的速度和速度耐力.本文中,笔者就如何练习和提高8×50m中考体育这一项目,谈一点体会. 相似文献