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1.
通过对上海航运业RFID改造可行性的深入分析,寻求一条既能使上海航运物流在运作效率上获得大幅提高、又能使其在整体服务水平上获得进一步提升的有效途径． 相似文献
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一、设计思想 物体在竖直方向上作加速或减速运动,由于惯性的作用会使支点上的受力增加或减小,从而使支点上受到的力大于或小于物体自身的重力,这种现象在物理学上就称为超重或失重。怎样演示超重失重现象,笔者认为: 相似文献
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肖爱树 《济宁师范专科学校学报》2011,32(2):5-9
着重从思想上建党,是中国共产党人把马克思主义建党理论与自身建设的具体实际相结合的理论成果和伟大实践。着重从思想上建党的理论与实践,不仅使党始终保持了马克思主义政党的先进性,而且使党的力量日益发展壮大起来。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2014,(8):74-76
高校图书馆管理与服务工作是所有工作的重中之重,为了适应新时期图书馆工作的发展需要,大学生参与校图书馆管理与服务工作逐渐得到重视并不断被开发其潜在的促进作用。大学生如果能做到在阅读管理上协助、在技术服务上参与,积极配合管理人员,使图书馆的各项工作都更有成效,定会使高校图书馆管理和服务工作迈上一个新台阶,呈现出一个更加繁荣和美好的发展前景。 相似文献
5.
目前关于计划调节与市场调节的结合方式的种种观点,都是把二者视为此消彼长的关系。为了使计划调节与市场调节不仅在形式上而且在内容上有机地结合在一起,使计划机制与市场机制真正怍为一个实体而不是作为两个实体发挥调节作用,应采取“计划—市场”双向交融模式。 相似文献
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周多道 《滁州职业技术学院学报》2006,5(2):33-35
职业生涯规划教育是新时期德育工作的重要组成部分。在地位上,职业生涯规划教育是德育工作的补充和完善,是德育工作的基础和延伸;在作用上,职业生涯规划教育使德育目标更清晰而易于实现并渗透于德育的全过程,使德育工作更为切合实际、方法更为灵活、组织形式更具体、生动,工作的效果更持久。 相似文献
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黄建全 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(Z1)
爱国主义教育是职业中学德育的内容之一。实施爱国主义教育应从全方位、多渠道展开 ,使各种教育途径在内容上相互衔接 ,形式上相互交替 ,尽可能让学生有更多的参与和亲身体验 ,以激发青少年学生的爱国之情 ,并通过长期的教育、影响使这种感情升华为爱国之志 ,进而做出报国之举 相似文献
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汉泰语显性使动句使用频率高,但在句法结构形式上存在差异,泰语显性使动句在汉语中的对应形式不局限于某一种句式,对应情况较复杂,分布在"把"字句、兼语句等多种句法结构形式中。汉泰语显性使动句的语义结构都包括使动词、施事、受事、谓词四个部分,且施事是否出于主观故意造成使动结果受到句法形式的限制。 相似文献
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本文将无限维Hilbert空间上的框架根据不同的分类标准进行分类并且总结,最后列出框架相关的性质,使Hilbert空间上的框架更好地服务于实践。 相似文献
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刘淑云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(1):86-89
现有政治经济学教材严重脱离实际 ,使政治经济学教学面临严峻挑战。作为高校政治经济学的教师 ,必须勇于迎接挑战 ,在教学内容和方法上大胆探索、不断改革和创新 ,使政治经济学的教学更加适应新世纪人才培养的需要。 相似文献
11.
潘历 《六盘水师范高等专科学校学报》2003,15(4):81-84
阐述提问的目的确定、提问方法的设计和提问技巧的应用,结合巧妙地追问,使提问这一最基本的教学方法效果大增;互动提问,营造宽松的教学环境,在教会学生知识的同时,教会学生学习方法、培养学生的综合能力。 相似文献
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石洁琦 《广州体育学院学报》2008,28(3):126-128
研究分析学生对教学质量的评价有利于教师对教学方式方法的反思和改进.该研究通过文献资料法,问卷调查法,统计法和访谈法,对学生进行教学质量评价的依据和标准进行研究.结果启示:在推行自主学习时,应依据相对应的优秀教师的标准来制定教师评估表并使之成为教师职业要求和专业发展的指引.更重要的是,教学评估所蕴含的优秀教师标准应和教师和学生心目中的标准达成一致. 相似文献
14.
王汝英 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):185-186
要上好乒乓选项课就要在课堂教学中与学生建立融洽的师生关系,并通过清晰准确的讲解示范,运用多样化的教学手段、方法等来提高学生的学习兴趣。针对不同水平的学生施以不同的教学。 相似文献
15.
LIANG Junhua 《江门职业技术学院学报》2007,(4)
情感是语文教学艺术的核心之一,目的是让学生在真善美的陶冶中不断提高能力,形成健全的人格。这要求语文教师带着情感进入课堂,具有一颗"童心",甘做一个"小孩子",走进学生丰富多彩、曼妙无比的情感世界,关注学生的情绪体验和生活经验;巧用教学语言机智,拉近师生之间的心理距离,融洽师生关系;创设轻松愉快的语文教学游戏,促使学生在玩中学、乐中学。 相似文献
16.
杜莉艳 《玉溪师范学院学报》2006,22(12):55-56
从主体间性教育实践的角度,研究了中等职业学校电气控制课程课堂教学中,学生与教师之间,学生与学生之间,达成良好的主体间性(交互关系)的条件、存在的问题及其教学的意义.指出主体间性教育不会自动生成,即使是以学生为主的教学形式中,教师也要发挥自己的个性优势和能动性,给“师-生”互动和“生-生”互动提供机会和营造气氛. 相似文献
17.
浅谈体育教学中教师形象的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
卢柳絮 《山西师大体育学院学报》1999,(1)
体育教师的自身形象关系到其工作质量的优劣,良好的形象是进入工作角色的第一步。本文从尊重理解学生,知识广博又科学等方面,阐述了体育教师的形象问题。 相似文献
18.
谷满意 《包头职业技术学院学报》2013,14(2):58-60
现阶段我国教师教育已由“定向型”体制向“非定向型”体制转变,教师教育已成为开放化的格局;从“三级师范”向“二级师范”过渡,且“一级师范”‘已经得到快速发展;教师专业化已成为重点,并由理念探索转向实践改革。分析当前我国教师教育面临的高师教育与基层教育脱节、职前与职后教育相对对立、教育体系封闭定向、学历虚高和师范性失落形式表现、教师教育研究与客观需求有差距等问题,提出解决教师教育发展的改革出路。 相似文献
19.
何玉萍 《大同职业技术学院学报》2004,(4)
课堂教学中的信息反馈是双向系列活动,教师输出信息后,除了要从学生中获得的大量反馈信息中及时调控和优化课堂教学外,还必须正确地评价学生的反馈信息,通过各种真实的信息反馈,在教学中做到双向互动,这样才能取得预期的教学效果。 相似文献
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一位好教师要在自己的学识上下功夫,有过硬功底,给学生以良好的影响。广泛阅读,博采众长,建造自己的基本知识框架,用理论把它统率起来,形成自己的知识体系,是使知识丰富、基础坚实的重要途径。 相似文献