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赵青南 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
上海市南洋模范中学《梧桐树》文学社是立足于南模学生会,面向广大同学,展现校园文化,发掘文学新秀的学生社团。其代表刊物———《梧桐树》创刊至今已有五年了。《梧桐树》杂志从创刊至今,一直以“发表学生们自己的作品、开辟属于中学生的崭新天空、展现学生舞台上的色彩斑斓”为宗旨,办好每一期刊物。在历届社长和社员们的共同努力下,文学社曾获得“最受学生欢迎刊物”和2003年“徐汇区创明星社团”称号。《梧桐树》是一份由学生自主完成的校刊,从稿件收集审阅,到采编排版,再到资金的筹集,刊物的印刷、销售,全部由学生自己包揽。《梧桐树… 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2006,(4)
湖北省松滋四中启明文学社创办于2001年,以开启文明,点亮心灯为宗旨,为文学爱好者提供施展才华的平台,让学生从这里起步走进高雅的文学殿堂。经几年的发展,启明文学社已有358名社员,有80名《中学生》小记者。2001年获湖北省优秀校园文学社一等奖,后来又陆续荣获“全国百家优秀文学社团”、“全国十佳优秀文学社”、“全国优秀校园文学社”、“全国校园文学社团优秀期刊”等奖杯、奖牌。2003年荣获“十五”国家课题《创新作文研究》成果校刊一等奖。2003年参加“十五”国家课题,《素质教育校园文学研究》。2005年顺利在北京结题,并荣获“研究… 相似文献
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徐加多 《语文世界(高中版)》2002,(12)
深圳市罗湖中学是全国信息化教育的先锋。学生人手一部手提电脑，文化课学习、作业、考试全部通过电脑网络完成。从１９９９年起，该校参加了亚太经合组织“高效能学校：用测量促进管理”项目课题研究，先后创办６个信息技术教育实验班。该校APEC“高效能学校”实验项目于２００２年１月１９日在全国率先通过专家验收。蓝汐文学社是该校校园文化的排头兵，曾先后荣获深圳市十佳学生社团，全国中学生文学社示范单位，全国中学生文学社百家，社刊《蓝汐》获全国中学生文学社示范社报刊。结合学校信息化教育特点，蓝汐的作品欣赏、读书报告会… 相似文献
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《中学生(作文版)》2005,(11)
南丰中学是张家港市惟一的一所完中,2000年9月创办了滴石文学社,社刊《滴石》迄今已出版11期,发表300多篇社员习作,多篇被《诗刊》、《中学生》等报刊选载,曾获得“全国优秀校园文学社50佳”(团中央《中学生》杂志评选)等荣誉称号。该校以文学社为龙头,参加国家“十五”课题“素质教育与校园文学研究”的研究,成果斐然。 相似文献
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《中学生(作文版)》2014,(15):61
为了加强校园社团建设,推进语文素质教育,发掘校园文学新星,《中学生》杂志社成立“全国中学生文学社联盟”,现面向全国各中学的文学社团发出邀请,在交流中进步,在合作中发展,在竞争中成长,让我们的文学社更红火,让我们的校园文学更繁荣!加盟方式:将下方申请表(可复制)、文学社样刊(至少一份)和学生代表作5篇寄往《中学生》编辑部,优秀的文学社将直接在本栏目进行宣传和推广。 相似文献
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《中学生(作文版)》2014,(18):61
为了加强校园社团建设,推进语文素质教育,发掘校园文学新星,《中学生》杂志社成立“全国中学生文学社联盟”,现面向全国各中学的文学社团发出邀请,在交流中进步,在合作中发展,在竞争中成长,让我们的文学社更红火,让我们的校园文学更繁荣!加盟方式:将下方申请表(可复制)、文学社样刊(至少一份)和学生代表作5篇寄往《中学生》编辑部,优秀的文学社将直接在本栏目进行宣传和推广。 相似文献
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黄广愉 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
广东廉江二中是省一级学校和省文明单位是粤西地区的一所名,校。学校以培养学生“学会做人、学会求知”为宗旨,坚持“全面发展、因材施教、体艺见长”的办学特色,先后获得市、省、国家级的荣誉称号20多项。学校成立有文学社和通讯社,办有《小榕树》和《声桥》两份校刊,两社培养了大批写作尖子,他们每年在各类报刊杂志上发表了大量作品;文学社每年都组织学生参加全国中学生作文比赛,均获得好成绩,因而被评为“全国百佳校园文学社团”,指导老师刘付洲沙被评为“全国优秀写作导师”;学校已出版了两本《学生获奖作品集》和四本《教师优秀论文集》 相似文献
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叶丹桃 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
广东廉江二中是省一级学校和省文明单位是粤西地区的一所名,校。学校以培养学生“学会做人、学会求知”为宗旨,坚持“全面发展、因材施教、体艺见长”的办学特色,先后获得市、省、国家级的荣誉称号20多项。学校成立有文学社和通讯社,办有《小榕树》和《声桥》两份校刊,两社培养了大批写作尖子,他们每年在各类报刊杂志上发表了大量作品;文学社每年都组织学生参加全国中学生作文比赛,均获得好成绩,因而被评为“全国百佳校园文学社团”,指导老师刘付洲沙被评为“全国优秀写作导师”;学校已出版了两本《学生获奖作品集》和四本《教师优秀论文集》 相似文献
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陈冠璋 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
广东廉江二中是省一级学校和省文明单位是粤西地区的一所名,校。学校以培养学生“学会做人、学会求知”为宗旨,坚持“全面发展、因材施教、体艺见长”的办学特色,先后获得市、省、国家级的荣誉称号20多项。学校成立有文学社和通讯社,办有《小榕树》和《声桥》两份校刊,两社培养了大批写作尖子,他们每年在各类报刊杂志上发表了大量作品;文学社每年都组织学生参加全国中学生作文比赛,均获得好成绩,因而被评为“全国百佳校园文学社团”,指导老师刘付洲沙被评为“全国优秀写作导师”;学校已出版了两本《学生获奖作品集》和四本《教师优秀论文集》。 相似文献
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许琪朗 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
广东廉江二中是省一级学校和省文明单位是粤西地区的一所名,校。学校以培养学生“学会做人、学会求知”为宗旨,坚持“全面发展、因材施教、体艺见长”的办学特色,先后获得市、省、国家级的荣誉称号20多项。学校成立有文学社和通讯社,办有《小榕树》和《声桥》两份校刊,两社培养了大批写作尖子,他们每年在各类报刊杂志上发表了大量作品;文学社每年都组织学生参加全国中学生作文比赛,均获得好成绩,因而被评为“全国百佳校园文学社团”,指导老师刘付洲沙被评为“全国优秀写作导师”;学校已出版了两本《学生获奖作品集》和四本《教师优秀论文集》 相似文献
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张旺 《阅读与作文(高中版)》2005,(12)
杭州萧山十中花雨文学社成立于2001年10月,社刊《花雨》为校园文学季刊,当代知名学者、著名作家余秋雨亲自为文学社题写社刊名。花雨文学社先后被授予“全国校园文学社团百面旗”、“全国优秀文学社团百家”、“全国百家阅读示范工程文学社”、“全国创社团百文核心文学社”;《花雨》先后被评为“全国校园文学社团样板社刊”、“全国校园文学优秀社刊”、“全国中学九十九佳文学社刊特别奖”、“全国第四届优秀校刊”、“中国语文报刊协会优秀校刊一等奖”、“全国中学生文学社示范社刊”。全国30多家知名刊物先后对花雨文学社做了专版介绍,… 相似文献
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钟观海 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
广东廉江二中是省一级学校和省文明单位是粤西地区的一所名,校。学校以培养学生“学会做人、学会求知”为宗旨,坚持“全面发展、因材施教、体艺见长”的办学特色,先后获得市、省、国家级的荣誉称号20多项。学校成立有文学社和通讯社,办有《小榕树》和《声桥》两份校刊,两社培养了大批写作尖子,他们每年在各类报刊杂志上发表了大量作品;文学社每年都组织学生参加全国中学生作文比赛,均获得好成绩,因而被评为“全国百佳校园文学社团”,指导老师刘付洲沙被评为“全国优秀写作导师”;学校已出版了两本《学生获奖作品集》和四本《教师优秀论文集》 相似文献
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江苏省江都市洋浦中学“初航”文学社简介江都市洋浦中学“初航”文学社脱胎于全国百佳文学社团“百草园”文学社。已出版的《初航》创刊号选文30篇,截至目前被《现代中学生》、《初中生世界》、《中学生阅读报》等报刊选用习作10余篇,社员在教育主管部门主办的各级各类作文竞赛中获奖20余次。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,“初航”文学社正日益成为学校语文教学的第二课堂,在校园文化建设中发挥着举足轻重的作用。五年级那年的冬天,天气格外地冷。一天夜晚,已经八点多了,我在灯下写作业。屋外寒风呼呼刮着,吹得窗子直打颤,我不住地搓手,这时… 相似文献
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湖南常德市鼎城一中创建于1922年,现为湖南省重点中学。该校浅草文学社成立于1996年,2000年被全国中学生文学社团研究中心评为“全国文学社示范单位”,社刊《浅草》被评为“全国优秀示范社刊”。 “浅草”自成立以来、先后在《光明日报》《语文报》《中外少年》《中学生阅读》《中国校园文学》《作文通讯》等报刊发表学生习作100多篇(2001年发表文章49篇)、《语文报》《语文世界》、鼎城电视台等曾作过介绍。在2001年湖南省创新作文大赛中有1人获一等奖,3人获二等奖、3人获三等奖。“浅草”成立5年多来,培养了一批具有写作潜力的学生,其中1999年毕业的原社长、现在湖南师大就读的易术同学在高中期间就发表十多万字的文章,在大学出版了长篇小说《瓶子碎了》。 社刊《浅草》为激光照排彩色封面季刊,16开本。现已出版21期。《浅草》各栏目主要由学生主持,文章的选定、校对由社员负责,封面也由社员设计。 文学社现有社员180余人、文学社每月开展1-2次活动,举办文学讲座,举行文学晚会、创作经验交流会,组织社员到本地风景名胜、德育教育基地参观访问。文学社还由学生建立了自己的网站。 本版特约主编/林长福 相似文献
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薛柏青 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
桃江县中学生文学社发源于鸬鹚渡中学的“淘金”文学社。九十年代初,全县中学生文学社发展到二十多家,学生作品不断见诸全国各大报刊。为了加强引导,整合势力,在全县形成区域性整体推进的态势,充分发挥文学社活动在全面提高学生素质中的作用,1996年,由县教研室牵头成立了全国首家县级中学生文学社联合会(简称中学生文联)。全县62所县属及乡镇中学先后成立了文学社,文学社员累计达三万多人。中学生文联通过组织文学社开展经验交流、举办学生创作大赛和写作培训班等活动,把全县文学社活动搞得有声有色。文联的会刊《汇泉》,专门选载文学社刊中… 相似文献