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1.
在课堂教学中使用PPT课件已成为老师们的一种需要和习惯。现把在课堂教学PPT课件制作过程中经常需要用到的一些技巧总结如下。技巧一：在需要的时候使用PPT的＂黑＂＂白＂屏功能。因教学环节需要,有时老师需要将投影出来的PPT课件暂时关闭。老师们的一般处理方法是用遥控器将投影机关闭, 相似文献
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马香平 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
目前,各级各类学校一线教师自制的课堂教学课件基本上都是PPT课件,应用十分广泛.然而,在教学应用中,很多老师在制作PPT课件时存在一些误区.这里尝试与广大教师共同探讨PPT课件设计制作的技巧,拓展课件功能,增加课件感染力,激发学生学习兴趣,使PPT课件真正成为辅助课堂教学的有效工具. 相似文献
3.
从目前课堂教学中广泛使用的PPT课件在设计制作方面存在的问题出发,从PPT的基本特征及课件设计制作的认知规律入手,分析PPT课件设计的原则。针对存在的问题提出PPT课件设计的实用技巧,寻求改进PPT课件设计制作中存在问题的方法,提高PPT课件设计制作水平,使PPT课件真正成为广大教师教学工作的得力助手。 相似文献
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PPT是教师教学的常用软件,一个优秀的PPT课件能为教师的课堂增光添彩,但是教师在制作PPT的过程中容易会出现一些问题。本文详细介绍了优化PPT课件制作的三方面:PPT制作目的、合理规划教学内容、有效PPT制作技巧,从而帮助教师更好地规划设计教学PPT课件。 相似文献
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刘庚明 《语文学刊:高等教育版》2015,(2):134+138
现今,作为现代教育技术的计算机辅助教学(CAI)在课堂教学中发挥着非常重要的作用,其中微软公司的Power Point(以下简称PPT)是课件制作中最常用的一种软件。本文从PPT课件设计中的文字背景色彩搭配以及素材应用,结合学生在课堂上的接受心理,同时考虑到部分学生辨色力弱等情况,提出一些课件制作中颜色素材搭配使用方面的建议,以帮助教师制作更为优秀的PPT课件,从而提高教学效果。 相似文献
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目前,掌握PPT多媒体课件制作技术的老师越来越多,但是,PPT制作课件的质量参差不齐。本文根据目前PPT课件存在的问题,笔者结合制作实例,谈谈多媒体课件制作的设计原则与技巧,探求制作PPT精品课件的办法,以期对教师制作课件有所帮助,从而达到最佳的课堂教学效果。 相似文献
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从PPT的特点出发,针对教师在PPT课件设计制作过程中存在的问题,根据PPT课件的定位,总结PPT课件设计制作中经常用碰到的问题,提出改进方法,从而有效地提高PPT课件的设计制作水平,使PPT课件更好地为广大教师服务。 相似文献
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在教育信息化的大背景下,各种信息技术被逐渐运用到英语教学中。其中,PowerPoint（以下简称PPT）以其制作方便,易学好用而成为教师们制作课件与课堂教学的首选工具。作为一种演示文稿制作软件,PPT集幻灯片、多媒体和网络于一体,有着制作简单,操作方便,表现力丰富, 相似文献
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PPT课件是教师采用Microsoft Office PowerPoint软件,根据不同教学目的和要求制作反映教学的幻灯片课件,实际授课时,教师通过投影机放映出来,起到辅助讲解的作用,利用PPT课件进行授课,被称为电子板书授课,或称PPT课件辅助课堂教学,是一种计算机辅助多媒体课堂教学方式。 相似文献
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随着多媒体辅助教学逐渐走进中学课堂，一些教师对Flash课件青睐有加，在平时非常重视Flash课件的收集和制作。尽管网络上有很多制作精美的Flash课件，但是在很多时候我们仍需要对下载的课件进行适当的修改和整合，以便更好地应用于教学。而Flash课件的修改并不象PPT课件那么简单方便，现在我们可以通过硕思闪客之锤这款软件轻松实现对Flash课件的修改和整合。 相似文献
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随着教育信息化的普及,在教育领域中,PowerPoint作为演示文稿编辑软件已深入到教与学的每一个环节,但笔者发现多数PPT课件中存有一些影响教学效果的问题,本文通过对PPT课件制作的一些技巧进行探讨来提高PPT课件质量,期望能给幻灯片注入思想和活力,优化课堂教学。 相似文献
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李婷 《中国科教创新导刊》2012,(1):82-82
PPT课件在高校教学过程中扮演了重要的角色,在很大程度上它改变了教学形式单一的状况,但是部分教师过分依赖PPT,使课堂教学失去了原有的效果与意义。本文针对PPT课件在课堂教学中的作用与弊端进行阐述,并提出了一些改进方法。 相似文献
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PPT课件因使用简便、制作周期短、开放性强等特点,一直以来受到广大教师的推崇,并已成为教师获取教学课件的重要来源。但是由于中小学教师对PPT中的交互功能缺少充分认识,制作出的课件大多是静态的、交互性差。因此,我在参考大量PPT课件的基础上,结合多年的教学经验,以及对PPT课件中交互策略的分析,提出了课件结构交互、课件内容交互、外部文件交互三大策略,由浅入深地介绍PPT课件中交互策略的实现方法,旨在帮助中小学教师提高课件制作的质量及教学应用的实效性。 相似文献
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PPT课件已广泛应用于课堂教学中,根据教学需要采集和处理图片、声音、影片等多媒体素材是PPT课件制作中的一项重要工作。本文从实用的角度,对多媒体课件素材的简易处理作了初步的探讨。 相似文献
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郭泽平 《中国科教创新导刊》2010,(1):166-166
从PPT的特点出发,针对教师在制作PPT课件过程中经常出现的问题,依据多媒体教学设计原理,总结出一套简单易行的PPT设计步骤,以期对教师制作PPT教学课件有所指导和参考。 相似文献
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孙浩 《河北职业技术学院学报》2011,(4)
在科技飞速发展的信息时代,传统教育技术很难适应当今社会教育的快速发展,我们需要一些新的技术引入教育领域。基于目前课堂教学讲授媒体主要以Power Point(PPT)课件形式,提出了应用另一种软件Author-ware 7.0来制作课件,并采用调查和实验设计的研究方法与PPT课件的应用进行了比较研究,发现了Authorware课件独特的教学效果。 相似文献