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余漫江 《六盘水师范高等专科学校学报》1991,(1)
科学技术不断发展,各门学科相互渗透,出现了许多新兴学科和边缘学科,也使得记载人类知识的文献量急剧增加,给我们的图书馆带来了极大的压力,诸如空间紧张、经费短缺、设备落后等现象。因此图书馆学界有“图书馆进入低谷”之说,并且还就此提出了许多让图书馆从低谷中走出来的看法。我馆作为一个小型的综合性图书馆,在这个大趋势的冲击下,也受到了很大的影响。下面,从我馆的具体实际出发,谈谈如何充 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2018,(7):36-39
在知识爆炸时代下,对于高校培养复合型创新人才而言,"知识付费"的兴起给高校人才培养模式带来了机遇与挑战。本文围绕"知识付费"时代下复合型创新人才培养机制的研究这一问题,主要从供给侧改革背景下对高校人才培养的新需求,当前高校人才培养中存在的问题,知识付费时代给高校复合型创新人才培养带来机遇,知识付费时代给高校复合型创新人才培养带来的挑战四个方面展开研究。 相似文献
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从教几十年 ,我在教学上走过了一个从老师教到放手让学生自行探究的过程 ,去年上“摩擦力”一课 ,觉得在教法上比以前有了一定的进步 ,但是总觉得学生还是按照自己设定的教学思路走 ,没有真正自觉参与课堂教学活动 ,学生的思维不活跃 ,有点格式化 ,越想越觉得与当前要求的教学方法相差太远。于是再上“摩擦力”一课时 ,我决定放开手脚 ,真正让学生做学习的主人 ,自觉主动地参与到学习当中来 ,自行在知识的海洋中探究、获取知识。我的做法是 :课前我给每一组准备 1 5ｃｍ× 5 5ｃｍ× 6ｃｍ的木块 1块 ,3个 50克的砝码 ,1个测力计 ,50ｃｍ× … 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(3):151-153
相声作为我国的传统艺术形式,在给人们带来欢乐的同时,还反映了某些社会现象,让人们进行反思。语言是人们用来交流的工具,而幽默的语言会让人们的交流更加轻松,关系更加和谐。相声之所以会给人带来欢乐,是因为其独特的幽默言语,而幽默言语能够被理解是由关联理论来实现的。本文从关联理论角度出发,来分析相声《我要上春晚》中的幽默语言现象产生的深层次原因。 相似文献
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Hello，my friends!好久没有看见你们了，还真让我想死了。今天我带来了两位朋友给你们见见，老的叫look，小的叫see。这两个都有“看”之意，但表示的意义和用法却不同。 相似文献
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李荣平 《雅安职业技术学院学报》2007,21(1):83-83
近几年,虽然小学数学从教材内容和知识难度上有所降低,但升入重点中学的入学考试难度没有减轻。家长对孩子的学习期望值较高,想参加外地招生、入学考试的愿望更加强烈。这就给毕业班数学教学工作带来一定的矛盾和压力,为此,我对毕业班数学教学有以下几点思考。一、重视德育教育毕业班学生思想政治工作尤为重要,他是影响整过班级学习的重要因素。结合数学学科的特点,应加强对学生的思想品德教育,正确处理好智育与德育的关系。例如,让学生通过数学具体内容的学习,在比较中了解知识间的联系与区别,发展与变化,受到辩证唯物主义观点的启蒙教育;… 相似文献
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李琳 《湖北函授大学学报》2015,(6):52-53
随着信息技术的高速发展和普及,当今社会已经进入了网络时代,对于最易接新技术、新知识的大学生来说,网络给他们的思想意识及价值观带受来了重大冲击,同时也给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战和机遇。在此基础上,科学的分析网络时代的特点和网络所带给大学生的影响,积极改进和创新思想政治教育方法,借助网络环境增强大学生思想政治教育的有效性,让其树立正确的价值观、人生观。 相似文献
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刘襄 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(2)
OM——头脑奥林匹克竞赛的简称。“让我成为知识的探索者,让我在未知的道路上漫游,让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好!”这一誓词充分反映了 OM活动的宗旨——培养创造力。同时OM 活动还倡导和发扬一系列精神,如团结努力,相互合作的精神;与众不同,敢于独创的精神;培养自信,不甘落后的精神;忠诚老实,遵纪守法的精神等等,这一活动在美国被看作是培养未来美国人的 相似文献
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林爱鲜 《湖北函授大学学报》2012,25(8):49-50
随着用户需求的扩大,对图书馆的服务提出了新的要求.通过对云计算的概述,探讨了其发展和应用状况,指出了云计算给图书馆和个人知识管理带来的变化,使知识服务更具个性化,提出了构建创造型和智能型知识服务团队的设想. 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2013,(9):35-36
社会经济的迅速发展、社会环境的复杂多变,给高校发展带来了机遇的同时,也给高校的安全稳定工作带来重重挑战,更给高校思想政治教育工作设置了新的课题。为了顺应时代发展,高校应该加强日常管理,创造新的管理模式。本文运用知识管理的模式对于高校学生的安全稳定工作提出一些建议。 相似文献
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《安徽职业技术学院学报》2019,(2):85-88
培育和传承工匠精神是时代赋予高职院校的光荣使命,也给职业教育带来了思想政治教育的特质和亮点。高职院校培育学生工匠精神的大思政路径主要有:优化和加强思政课程和课程思政体系建设,让工匠精神活跃并呈现在第一课堂;创新学徒制等人才培养模式,让工匠精神养成在第二课堂;厚植工匠文化土壤,让工匠精神长盛不衰等。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(8)
教育信息化时代的到来给教育事业带来了巨大的影响,给高职思政课教师的教育教学工作带来了新的挑战。高职思政课教师必须提升素养,增强职业自信心,提高责任意识,完善知识体系,提高信息化素养,不断地提高综合素质,更好地适应时代发展的要求。 相似文献
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知识服务——21世纪图书馆服务的主流 总被引：2，自引：0，他引：2
在知识经济社会形态中,图书馆的服务理念也正在适应网络给读者获取、利用文献带来的变化.笔者主要论述了知识经济中图书馆知识服务的特点,以及实现知识服务的运行模式. 相似文献