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1.
官伟 《通化师范学院学报》2007,28(12):82-83
体育高等函授教育中的面授教育在整个函授过程中占据着非常重要的位置.笔者从明确教学目标;完善面授课程体系;构建高素质的教师队伍;建立适应机制强化严格管理等四个方面进行分析,提出了提高体育高等函授教育面授质量的措施. 相似文献
2.
高等函授教育是我国高等教育的组成部分，也是成人高等教育的主要形式，有着自己的特点和规律。自学和面授是函授教育两个十分重要的环节，这两个教学环节都是在教师的指导下进行的，而这种指导主要是通过面授来实现的。根据函授学员在职业余学习的特点，必须精心组织好面授教学。在面授教学时数少、间隔长、时间集中的情况下，只有从函授教学的特点和规律性出发，遵循正确的教学原则，才能不断提高面授的教学效果，确保函授的教学质量。 相似文献
3.
当前,随着高校函授规模的不断扩大,参与面授的教师也越来越多。但由于面授教师的教学水平层次不齐,使函授的教学质量受到了很大的影响。为此,笔者提出函授面授中值得注意的一些问题,供大家参考,以促进函授面授效果的不断提高。 相似文献
4.
面授是整个高等函授教育的有机组成部分,是函授教学过程中不可缺少的重要一环。它既是联系教师和学员的桥梁,又对学员的学习起着主导和推动作用。从某种意义上讲,它是学员学习的“指挥棒”,同时也是学员顺利完成函授学习任务的基本保证。研究高等函授教育面授的 相似文献
5.
高等函授教育中的教学工作有其自身的特点。本文仅就自学与面授在函授教学中地位,作用及两者关系谈点粗浅看法,以求同函授教育工作者,教师和专家共同探讨函授教学的特点和规律,提高函授教育质量。 相似文献
6.
7.
杨斌 《岳阳职业技术学院学报》2003,18(1):69-70
在高等函授教学的主要环节中,自学、面授、习题作业、考试考查等环节存在缺失,严重影响函授教学质量。通过抓自学,抓学分制,抓考勤,抓教学改革,抓考核等,提高函授教学质量。 相似文献
8.
如何上好面授辅导课,这是函授教学中的一个重要课题。对此我们作了一些尝试,现将一堂面授课教学情况介绍如下,敬请同行指正。 课程与教材:高师专科函授教学专业高等代数,选用华东六省(市)初中教师进修教材《高等代数》。辅导内容:第五章§3特殊高次方程的解法(课本P328～350,包括倒数方程,二项方程、三项方程)。在深入备课和了解学员的学习情况后,确定教学重点是倒数方 相似文献
9.
杨斌 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(1):69-70
在高等函授教学的主要环节中，自学、面授、习题作业、考试考查等环节存在缺失，严重影响函授教学质量。通过抓自学，抓学分制，抓考勤，抓教学改革，抓考核等，提高函授教学质量。 相似文献
10.
王彦峰 《西北成人教育学报》2015,(3):21-23
对体育专业日常函授教学过程实施具体有效的教学过程目标质量监控,能够保证日常函授教学过程中自学和面授教学环节达到教学大纲要求,进而使体育专业函授教学质量得到保证。基于当下体育专业函授教学过程的现状及存在的主要问题,分析其产生的原因,从自学与面授两个环节分别探讨体育专业函授教学过程的质量监控手段。 相似文献
11.
关于提高函授教学质量的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
函授“自学为主,面授为辅”的特点,决定了只有抓好自学和面授两大教学环节,才能有效地提高函授的教学质量。网络教学对于改革函授传统的教学方式和手段,提高函授的教学质量具有重要的现实意义。 相似文献
12.
一、面授的涵义面授是高等教育领域内用以表述函授教学过程中集中讲授这一特定现象的专业术语,它所要回答的问题:教师以什么形式把学生组织起来,并通过什么方式与之发生联系?面授活动如何安排?面授时间如何规定和分配等等。根据逻辑学的定义方法和上述要求,面授这一概念的定义可具体表述为:面授是函授教学过程中,教师在规定的时间内,面对暂时集中起来的函授学员,在相对固定的教学场 相似文献
13.
白景娥 《陕西教育学院学报》1994,(Z1)
集中面授是函授教学的一个重要环节,搞好面授期间的教学管理是搞好面授的保证。作为面授教学的组织者和学员生活管理者的函授班主任,能否过细地做好工作,对于搞好面授教学是很重要的。下面,我谈谈自八八年秋以来担任教育系校内班兼职函授班主任工作的几点作法和体会。 相似文献
14.
高等函授教育面授教学的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高等函授教育是有计划、有组织、有指导的自学与定期集中参加面授相结合的一种远距离的教学活动。从这个定性看出,面授活动和自学作业二者同样重要,缺一不可。 面授活动包括老师当面讲授、辅导、实习实验、考试考查、毕业论文指导及答辩等。这些既是面授活动的组成部分,也是函授教育重要的教学环节。如果缺少了这种面授活动,作为函授学员,特别是理工科的函授学员,是根本无法去自学和完成作业的,更谈不上完成教学任务了。因为学员的自学必须在教师的指导下进行,教师的指导除了编写自学指导书和辅导资料,更多的是在集中面授时当面指… 相似文献
15.
高等函授教育的教学全过程包括自学、面授、实验、实习、作业、辅导答疑、考试(考查)、毕业答辩等环节,各个教学环节之间的关系是相互影响、相辅相成的。面授包括授课、辅导、实验、实习等。面授教学在函授教学过程中的地位、作用及其特点、规律是什么呢?下面我们试归纳如下,不妥之处,请批评指正。 相似文献
16.
高师英语函授面授教学的问题分析及对策建议 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从学员学习动机、授课教师的认识、教学手段、课程设置、成绩考核等几个方面入手,分析了当前高师英语函授面授存在的问题,并有针对性地提出了一系列提高高师英语函授面授质量的对策建议。 相似文献
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18.
许明 《杨凌职业技术学院学报》2014,(3):82-84
成人高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分。文章以江苏省常州建设高等职业技术学校为例,在对本校函授学员广泛开展＂学情＂调查的基础上,研究探讨解决面授到课率低、函授教学质量下降等问题的对策。 相似文献
19.
高校继续教育的社会培训与函授教育互动机制构建的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对当下高校函授教育的的现实状况,特别是分析了面授教学存在的问题,提出了以社会培训引入高校函授面授教学,构建社会培训与函授教育的互动机制的观点。 相似文献
20.
远程教育模式应用于高等函授教育中,必将使传统的高等函授教育方式发生巨大的变化。本文主要针对在远程教学系统下高等函授教学环节的实施方式进行研究。为了保证高等函授的教育质量,高等函授教学实施过程应包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验（实习）、课程设计、考核（考试或考查）库业设计（毕业论文）与答辩等主要环节,并应认真、正确地实施其每个环节。1．自学环节自学环节是最主要的教学环节。在远程教学系统下,教务部门则可以利用E－mail、一点对多点、快捷地从网上将教学大纲和教学进度表发送给函授生,函授生据此即可制定… 相似文献