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《郑板桥轶事》记载,一天,郑板桥应邀与几位秀才一起春游,兴之所至,边欣赏春花美景,边吟成一首嵌满“春”字的《春词》:“春风,春暖,春日,春长,春山苍苍,春水漾漾。春荫荫,春浓浓,满园春花开放。门庭春柳碧翠,阶前春草芬芳。春鱼游遍春水,春鸟啼遍春堂。春色好,春光旺,几枝春杏点春光。春风吹落枝头露,春雨湿透春海棠。又只见几个农人笑开口:‘春短,春长,趁此春日迟迟,开上几亩春荒,种上几亩春苗,真乃大家春忙。’春日去观春景,忙煞几位春娘,头插几枝春花,身穿一套春裳,兜兜的春菜,篮里挎的春桑。游春闲散春闷,怀春懒回闺房。郊外观不尽阳春烟景,又只见一个春女,上下巧样的春装。满面淡淡的春色,浑身处处春香,春身斜倚春闺,春眼盼着春郎,盼春不见春归,思春反被春伤。春心结成春疾,春疾还得春方。满怀春恨绵绵,拭泪春眼双双。总不如撇下这回春心,今春过了来春至,再把春心腹内藏。大家里装上一壶春酒,唱上几句春曲,顺口春声春腔。满目羡慕功名,忘却了窗下念文章,不料二月仲春鹿鸣,全不念平地春雷声响亮。”由于技巧娴熟,所嵌“春”字自然流畅,不但无“重复”之病,而且生动、新颖,另有一番情趣。
(《特区时报》1998年1月15日转自《资料卡片杂志》) 相似文献
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陈荣华 《新语文学习(小学作文)》2003,(6)
春风弄春晖,春光照春衣。春山披春绿,春水泛春漪。春橘现春雷,春桃献春媚。春柳迎春舞,春鸢为春飞。春蛙逐春乐,春笛吹春曲。春莺唱春歌,春燕衔春泥。春蜂恋春蕊,春蝶闹春薇。春雨润春草,春翠啄春鱼。请你选择下面恰当的叠音词,填充上列诗句。①纷纷摇②嗡嗡摇③啾啾摇④呱呱摇⑤腾腾摇⑥串串摇⑦粼粼摇⑧徐徐摇⑨默默摇⑩翩翩摇輥声声摇輥阵阵摇輥冉冉摇輥朵朵摇輥层层摇輥融融叠音绵绵填诗句@陈荣华 相似文献
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《春》是朱自清先生的散文,它脍炙人口,俊雅清新,读来似行云流水,似轻歌短笛,具有非凡的艺术魅力,这不能不归功于它独特的艺术特色。一、构思精巧、独具匠心从整体看,《春》是按盼春、绘春、赞春这一顺序构思的。先写春未至时人们对春的渴盼,再饱蘸笔墨写春至时的美景,最后以饱满的激情盛赞春的蓬勃活力,深化主题,令人回味无穷。而这种构思又与作者思想感情发展是一致的,整篇文章似乎是作者正在向你娓娓地描述、柔柔地低语,好像注满春水的小溪叮叮咚咚地把读者带进春的意境。从局部看,作者绘春时,采用先总后分的结构方式,先… 相似文献
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古往今来写春的章可以说不下万千篇了,但为什么只有朱自清的《春》脍炙人口,备受推崇呢?这除了《春》的语言是诗的语言之外,另一个重要原因就是他选取了春的典型景物,通过对春的典型景物的生动描写,使章意境浓如诗,美如画。 相似文献
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王立 《聊城师范学院学报》2001,(3):92-98
春恨可分两种:一是面对初春、仲春美景的怨春、恨春,感伤自身本质没有在人与人、人与社会关系中得到应有肯定;另一种是面对暮春残景的异春、悯春,联想自身在现实中被否定和难于被肯定。春眼本质意义在前一种。诸多写男妇之情的文人抒情之作,可用“春眼”模式解悟阐释,即借特定物候与女性口吻发射我本质不得实现的怅恨,这是中国文人心态一个独特定照。 相似文献
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黄馨 《语文世界(高中版)》2002,(3)
我一向是喜爱春的———那春的斑斓,春的可爱,春的朝气,春的温馨,无一不使我感到惊喜,感到甜蜜……我一向是喜爱春的———那说不出的斑斓。淡淡的薄雾好像从池水中升起的缕缕轻烟,低低地漂浮在水面上。朝阳透过薄雾又为这池春水涂上一层瑰丽的色彩。清风过处,池塘上闪烁着迷人的红光,远处近旁飘来缕缕芳香。池旁,一丛丛细嫩的小草,草南京市中学生文学总社作品专辑丛中零星地开着白的、蓝的、黄的小花,走在上面仿佛信步在一张巨大的、黄绿色的、缀着鲜花的地毯上。春,是斑斓的。我在山坡上悄悄地观望,我在画上默默地涂抹,我在… 相似文献
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晁冲之宋 《中学生读写(初中)》2007,(3):19-19
这是一首寓情于景的惜春诗。春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑;而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。 相似文献
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朱自清的散文《春》是篇脍炙人口的美文,而人们在赏析《春》的时候,过多地强调了物美,而忽视了其中人物的描写,《春》中的人物描写内涵丰富。 相似文献
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“春夏秋冬写什么?其实它们的本身没有办法来写,就拿春来说,谁也没有看到春什么样子。不知道它是什么样子,自然没有办法写。”诸葛老师讲解说,“但是,我们能感觉到春的温度,我们会有变化,比如脱去棉衣穿上了比较单薄的夹克,世间的万物也都会感觉到春的温度,也都会相应地发生变化……” 相似文献