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1.
李爱慧 《历史教学(高校版)》2007,(6)
19世纪末20世纪初,大量来自东欧和南欧的所谓“新移民”给美国带来巨大的文化冲击,促使美国主流社会中“盎格鲁遵从”论一时间兴盛。这一强制同化理论支配着当时美国公立学校的教育。公立学校采取了一系列策略,对“新移民”子女实施“美国化”,力图将其塑造成地道的美国小公民。这些同化策略确实促进了东、南欧移民子女对美国主流文化的接受和认同,但是也给这些孩子及他们的父母带来一些负面影响,造成了移民家庭代际间的文化隔阂与冲突。 相似文献
2.
陈正桂 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(5)
19世纪末20世纪初,美国迎来了又一个移民潮,大量移民涌向美国大城市.如何把大量的移民变成真正的美国人,特别是如何把移民孩子变成美国人,成为当时美国城市公立学校的重要任务,因此,美国城市公立学校通过改革,开设语言班级、教授公民知识等措施在不同的时期扮演了移民孩子美国化的"熔炉"角色.对于城市公立学校"移民熔炉"角色,不同的移民群体和不同的移民在成为教育者后的态度和看法是不相同的,他们中有人反对有人赞成,有人认为这是移民成功的机会和途径,有人认为是对他们文化的威胁. 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2018,(5)
在我国城市化进程中出现了城市新移民子女这一群体,他们在迁入城市之后,面临着改变其原有文化价值体系、思维模式和生活方式,适应新环境和融入城市社会的问题。本文探讨和分析了城市化背景下的新移民子女社会融入的现状、困境与原因,并在此基础上,提出了针对城市新移民子女社会融入的有效途径和策略。 相似文献
4.
在近十多年的城市化进程中,我国出现了一个数量巨大的城市新移民子女群体。然而,有关城市新移民子女教育的研究很不足,学校相应的教育干预措施也很缺乏。这既不利于城市新移民子女的健康成长,也不利于城市化进程的推进。 相似文献
5.
1880-1920年间大规模涌入美国的东欧犹太移民,有一种源自文化的对教育和学问的尊重,为了让子女获得在美国立足和发展所必须的知识和技能,他们甘愿付出子女被"美国化"而与自己相疏远的代价,尽可能地将孩子送到公立学校就读.而犹太裔孩子从小受父母的熏陶和教诲,养成了勤奋好学的秉性,在学业上取得了引人瞩目的成绩.不过,由于其家庭经济条件的限制和纽约市教育体系不完善的原因,他们实际上并未构筑起一个后人常常称道的"教育神话". 相似文献
6.
为美国公立学校制度奠定基础的贺拉斯·曼被誉为美国＂公立学校之父＂。他发起公立学校运动的目的是普及教育,而普及教育的目的则是通过普及知识提高公民实际生活知识和能力,更重要的是塑造公民的灵魂,提高公民的道德意识,培养具有美国化精神的好公民。贺拉斯.曼从体育、智育、政治教育、道德教育、宗教教育几方面阐述了他的国家本位观下的公民教育思想,在美国公民教育的历史中,占有极为重要的位置。 相似文献
7.
李爱慧 《历史教学(高校版)》2003,(12):24-28
1880-1920年间大规模涌入美国的东欧犹太移民，有一种源自化的对教育和学问的尊重，为了让子女获得在美国立足和发展所必须的知识和技能，他们甘愿付出子女被“美国化”而与自己相疏远的代价，尽可能地将孩子送到公立学校就读。而犹太裔孩子从小受父母的熏陶和教诲，养成了勤奋好学的秉性，在学业上取得了引人瞩目的成绩。不过，由于其家庭经济条件的限制和纽约市教育体系不完善的原因，他们实际上并未构筑起一个后人常常称道的“教育神话”。 相似文献
8.
论城市新移民子女亚文化跨越的学校教育干预 总被引：3，自引：0，他引：3
城市新移民子女的亚文化跨越不仅关系到他们自身的健康发展,而且也关系到我国城市化的进程和社会的长久安定。学校教育可以在城市新移民子女学业成就、文化适应、心理和环境干预方面发挥重要的作用。因此,中小学校应该在城市新移民子女亚文化跨越过程中采取积极的教育干预措施,化解他们在这一过程中出现的各种问题。 相似文献
9.
陈正桂 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(4):56-59
美国一直很重视对移民的同化,公民教育是移民同化采用的非常重要的手段。为此,20世纪中期美国采取了一系列相应的措施,其实践探索值得研究。美国成人移民公民教育的基本理念是帮助非美国公民身份的成人移民通过入籍考试,加入美国国籍,并培养他们对美国文化和价值观的认同感,使之与整个社会结合成一个团结而统一的整体。为实现这一目标,公立学校、移民归化局和其他一些机构相互配合,共同努力,取得了显著的成效。 相似文献
10.
11.
在美国城市化崛起时期,移民和女性教育的发展凸显了城市化中教育与人口的关系。种族、性别、阶级勾绘了美国社会变革的轮廓。以场景理论为视角考察城市化时期的教育对这三类群体社会地位的影响,为我国新型城镇化中流动人口的教育问题提供借鉴和思考。 相似文献
12.
Americanization is a popular word used after the Second World War to describe the spread of American cultural values and life style in the whole world.As a worldwide phenomenon,it is often mentioned together with culture.Based on several definitions and char acteristics of culture as well as the key elements of Americanization,the relationship between Americanization and culture are discussed here,thus coming to a conclusion that Americanization is a phenomenon of culture. 相似文献
13.
社区教育:解决农民工社会排斥问题的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的发展、城市化进程的加速、社会流动的加剧,大批农民流入城市,而这些外来人员的生存和发展,以及伴随的社会问题更发人深思。可以从社会排斥的视角来看当今农民工的生存现状,包括经济排斥、政治排斥、社会关系排斥、文化排斥、社会保障排斥和教育排斥,而开展针对农民工的社区教育是解决农民工社会排斥问题的有效途径。 相似文献
14.
随着社会的发展、城市化进程的加速、社会流动的加剧，大批农民流入城市，而这些外来人员的生存和发展，以及伴随的社会问题更发人深思。可以从社会排斥的视角来看当今农民工的生存现状，包括经济排斥、政治排斥、社会关系排斥、文化排斥、社会保障排斥和教育排斥，而开展针对农民工的社区教育是解决农民工社会排斥问题的有效途径。 相似文献
15.
2011年以来,"半城市化"逐渐超越了原有的农村流动人口问题,逐渐演化成为当下我国城市化进程中的综合性问题。在人口上表现为农村流动人口在城市的社会融合问题,在社会管理上表现为二元户籍制度下流动人口公共资源占有问题,在经济上表现为"刘易斯拐点"的争论,在城市文化上表现为网络舆论、城市文学中的人文因素缺失和城乡关系紧张。 相似文献
16.
刘柃妤 《南阳师范学院学报》2008,7(4):34-36
城镇化是重庆三峡库区农村剩余劳动力向非农产业转移的主要途径,也是解决移民安置的有效手段。但受特定历史原因和社会经济条件限制,重庆库区城镇化进程缓慢且具有其特殊性。本文特以重庆三峡库区城镇化进程作为研究对象．运用相关指标对库区城镇化发展现状及城镇化进程水平进行综合评价,分析重庆三峡库区城镇化进程中存在的问题,并指出加快重庆库区移民城镇化进程的可行性路径。 相似文献
17.
19世纪末20世纪初,美国在工业化、城市化两股力量的冲击下产生了大量的社会问题;这一时期蜂拥而入的东、南欧移民使众多社会矛盾日益加剧。面对这一局面,美国新教进步派在欧洲基督教社会主义和高级批评思想的影响下,在汲取美国新教传统精神的基础上,提出了以基督教博爱精神和社会公正为根本的思想观点,并主张运用这一思想去应对和解决当时的各种社会弊病。以此为基点,新教进步派在与其他社会进步力量的互相声援中掀起了一场旨在匡正社会弊端、提升社会公正、扶助社会弱势群体的社会福音运动。 相似文献
18.
城市化的加速是社会转型的重要特征,而城市化所带来的移民涌入,在促进城市社会发展的同时也使城市处于日益剧烈的冲突之中。据初步观察,城市化进程中的部分社会冲突,由政府的行政行为或行政不作为而产生,并因为政府的不适当行政行为或政策而持续或升级。因此,必须建立“顾客导向”型的法治政府,缓解或减少城市化进程中政府内外社会冲突,更好地构建城市和谐社会。 相似文献
19.
李萍 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(1):112-114
农村城镇化是解决“三农”问题的重要途径,然而,城镇化过程会带来伦理道德的成本风险。这种成本风险主要表现在城市文化糟粕对乡村纯朴文明的冲击,传统家庭价值观念变化导致的家庭危机,以及人口迁徙过程中的精神代价三个方面。形成道德成本风险的原因主要有:城乡分割的文化教育管理机制,决策者对城镇化认识上的偏差,缺乏人本思想的领导干部政绩考评机制和城乡制度壁垒。 相似文献
20.
随着全球化和城市化进程的推动,国际移民和国内移民浪潮正席卷着世界各地,其中,大量的儿童移民群体因其文化的非连续性背景而受到关注.游戏作为儿童文化的核心,在"移民"背景下体现出特殊的文化价值,儿童游戏对移民进程中的文化传播,生成以及文化适应等具有重要意义,同时,有助于教育工作者洞悉异质文化,开展有效的多元实践. 相似文献