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由于多方面原因,当前高校大学生的心理健康问题已十分严重,这在体育教学中有明显表现。作为促进大学生心理健康的重要渠道,高校体育教学应采取相应措施,以促进大学生心理健康的发展。 相似文献
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在推进高校教育体制改革以及实现素质教育的进程中,对大学生的心理健康教育越来越受到广泛的关注。本文通过分析高校体育教学活动与大学生心理健康的关系,以及体育活动对学生心理健康的积极影响,指出在高校体育教学时间过程中如何加强大学生心理健康教育,提高大学生的综合心理素质。 相似文献
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大学生心理健康教育已成社会普遍重视和亟待解决的问题,本文运用体育学、保健学和心理学理论知识分析比较等方法,研究学校体育对大学生心理健康的积极影响与效益,认为学校体育能有效的调节学生身心矛盾,增进学生心理健康,提高学生的心理素质。 相似文献
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大学生心理疾病已经成为高校的一种常见病、多发病。在此形势下,关注大学生心理健康,建立相关心理干预机制,及时化解大学生心理危机,保证学生的身心健康是高校教育工作的一项重要内容。针对此问题,可以通过在高校体育教学和体育活动中建立一定的评价体系,运用模糊综合评价法对大学生的心理健康状况进行有效的评估,做到早期识别。使有心理问题的学生尽早获得有效的治疗和干预。 相似文献
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在贯彻党和国家的教育方针,推进教育改革,努力实现素质教育的进程中,心理健康教育占据越来越重要的地位。本文通过分析高校大学生心理健康的现状,以及体育教学活动对心理健康的影响,指出在高校体育教学中应加强对大学生进行心理健康教育,提高大学生的心理素质。 相似文献
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在贯彻党和国家的教育方针,推进教育改革,努力实现素质教育的进程中,心理健康教育占据越来越重要的地位。本文通过分析高校大学生心理健康的现状,以及体育教学活动对心理健康的影响,指出在高校体育教学中应加强对大学生进行心理健康教育,提高大学生的心理素质。 相似文献
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心理健康教育已引起教育界的普遍重视,本文通过对当前大学生不良心理现状及其原因来分析体育活动对大学生心理健康的促进作用,并进一步阐述高校体育可以更好对大学生的心理健康产生积极的影响。 相似文献
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本文采用问卷调查、学生座谈、文献检索、和专家访问法,对我省6所高校大学生体育教育现状进行调查分析,对病残大学生体育教学管理制度、体育教学课程设置、教学内容的改革、医疗监督制度等评价标准进行分析研究。结合现代病残大学生的心理健康方面的特殊要求,结合学校和学生的实际情况,就如何提高他们的身体机能、适应能力及心理素质,为学习生活以及将来走入社会改善条件进行了分析。 相似文献
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本文阐述了大学生心理健康教育的意义以及体育锻炼对学生心理健康的影响,并通过分析体育教学来调适大学生心理平衡,促进高校体育教学目标与学生心理健康目标统一,使学生在校学习期间,身心能得到健康成长,从而提出了体育教学如何积极调适学生心理平衡的思考。 相似文献
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近年来,大学生的心理健康问题已逐步引起社会各界的普遍关注。研究大学生心理健康教育和高校开展心理健康咨询工作的现状,分析其存在问题的成因,探讨改进和发展大学生心理健康教育和高校心理咨询工作的对策,对于有效解决大学生心理问题、为大学生提供健康成长的校园环境、为国家培养高素质的综合性人才具有十分重要的意义。 相似文献
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当代大学生面临着越来越大的压力,由于客观环境的冲击和自身素质的缺乏,他们的心理健康状况往往令人担忧.本文依据近几年我国大学生心理健康状况调查资料,针对大学生存在一些比较严重的心理问题,提出在大学体育教学中应加强心理健康教育的思路,从而推动高校体育教学更好地为大学生的心理健康服务. 相似文献
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在全面推进素质教育的过程中,加强大学生的心理健康教育已成为高校体育教育改革的重要任务。本文采用文献资料研究法,对我国大学生心理健康状况进行了分析,指出了体育锻炼是促进大学生心理健康的有效途径。 相似文献
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贫困大学生是我国高校普遍存在的特殊群体,贫困大学生普遍存在敏感、自卑、焦虑、抑郁以及内向等心理健康问题。对贫困大学生进行心理健康教育非常必要。本文对贫困大学生的心理健康问题进行了分析,同时提出了相应的心理健康教育对策。 相似文献
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本文论述了心理健康的重要性,分析了当前大学生心理健康问题的主要成因,讨论了体育教学对大学生心理健康的促进作用,进一步提出改革对策,从而推动体育教学更好地为大学生心理健康服务。 相似文献
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直以来,在高校体育教育中存在身体锻炼与学生心理健康教育的分离或者漠视,但事实上二者之间存在着紧密的联系．本文尝试分析大学生的心理特点,同时对高校体育与心理健康的关系分析和讨论,提出一些高校体育的尝试性建议,以期能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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高校大学生心理健康问题已引起国家和社会的极大关注。要培养和造就高素质人才,就应当在高校中加强大学生的心理健康教育。文章分析了当前高校心理健康教育的现状和大学生心理问题的成因,提出了加强大学生心理健康教育的途径和方法。 相似文献
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贫困大学生的心理贫困问题正日益显现,其危害性已不容忽视。本文通过对当前贫困大学生不良心理现状及其原因来分析体育运动对贫困大学生心理健康的促进作用,阐明了高校体育对改善贫困大学生的心理贫困具有积极影响。 相似文献
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学校体育和健康教育是素质教育的重要内容,通过分析高校大学生心理素质的现状,提出了通过体育的手段来调节和促进大学生的心理健康,从而全面实施素质教育。 相似文献