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背景重现同学们,如果你留心观察,会发现在本期《新作文》的不少页码中有“”状的小脚丫图形,这可是2004年度《新作文》全新设计理念的体现哟!“仁者见仁,智者见智”,现在就请你当一回小小设计师,谈谈“小脚丫”与《新作文》的内在联系、有趣故事……想像火炬接力者覃攀博许兴元誅编辑絮语“仁者见仁,智者见智”……一个个小小设计师,为我们展开了合理、有趣的想像。你瞧,“小脚丫”的足迹深深地刻印着每一位同学对《新作文》浓浓的爱。真心祝愿:我们共同爱着的《新作文》能够迈着铿锵有力的步伐,一路走好!BeijingchongxianXiangxianghuojujielizheBianjixuyu 相似文献
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策划人语:你应该很熟悉下面这首叫做《小小少年》的歌吧。小小少年,很少烦恼/眼望四周阳光照/小小少年,很少烦恼/但愿永远这样好/一年一年时间飞跑/小小少年转眼高/随着年岁由小变大/他的烦恼增加了怎么样,作为小小少年的你,听到这首歌,是不是颇有些感触呢?一提起“烦恼”这个词,每个人都会有一大堆牢骚要发,因为当我们的人生处于不同阶段的时候,总会有不同种类的“烦恼”来打扰我们正常的生活,哪怕是原本该快快乐乐的小小少年也不能幸免。浙江省桐乡市第二实验小学的陆亚萍老师组织自己的学生进行了一次倾诉自己成长烦恼的写作活动,同学们… 相似文献
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李辉 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(12):50-52
汪曾祺的《端午的鸭蛋》里,小小鸭蛋背后,生活的滋味令人回味;小思的《蝉》中,小小躯体里面,生命的执着让人感叹。生活中,“小”无处不在：小人物,小物件,小细节,小感受……对于这些“小”,有人忽略,有人在意。有人觉得平淡,有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”,有人坚持安于“小”,做好“小”…… 相似文献
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小小音乐剧是在《音乐课程标准》精神指导下一种新的教学形式,是“综合性艺术表演”的有益尝试。它通过听、说、唱、跳、编、演等多种活动,引导学生在参与过程中体验音乐。下面的《蜗牛与黄鹂》从内容的设计,音乐的选择方面会对我们有所启发。 相似文献
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余闻婧 《小星星(作文100分)》2006,(5)
新聚焦“马小跳模仿秀”栏目已经开办好长一段时间了,许多模仿杨红樱阿姨《淘气包马小跳》系列的校园故事孕育而生,“马小跳”、“唐飞”、“路曼曼”、“夏林果”这样一些人物形象在大家的笔端呈现出了别样的精彩。像高媛媛同学的《小小男子汉》,就很善于模仿《淘气包马小跳》中通过人物间富有个性的对话语言表现人物性格的写法,什么“活该”、“有种你再说一遍”、“小女生爱搞八卦”这样一些来源于我们现实生活的“活语言”一下子就让人物形象鲜活了起来。但是,写作技法和语言形式上的模仿只是模仿的初级阶段,选材立意和布局谋篇上的模仿… 相似文献
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WIN98有一种“照相”功能,按“Print screen”键(在F12键附近)可以对屏幕进行“拍摄”并保存,就是我们编辑部常用的术语“抓屏”(《少年电脑世界》2000年第8期曾经进行过介绍)。利用这个有趣的功能,我们再略施小技就可以给你同桌的电脑作一个“假面具”,上演一场“以假乱真”的小小恶作剧啦。 相似文献
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看到上一期“小小科学家”的“擂主”许飞捐同学意气风发的样子,正如她所说,我是心痒痒而跃跃欲试。于是我大胆来了个毛遂自荐,凭借在第23届湖南省青少年科技创新大赛中荣获科学论文金奖的《洗洁精对金鱼生活的影响》一文,很荣幸地成为这一期《科学启蒙》“小小科学家”的“擂主”。下面就向大家介绍一下我研完这个课题的来龙去脉吧。 相似文献
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济南市长清区实验小学自2005年以来进行了“特色作业“和“实践作业“的尝试。经过两年的实践,我们的“特色作业“已经形成序列性渐进式的作业体系。以语文为例:低年级的《快乐小天地》栏目内容包括词语超市、妙语沙龙、小小摄影师等。词语超市记录自己在读书过程中发现的好词汇,妙语沙龙摘记精美语段;小小摄影师是学生自由 相似文献
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<正>小小：智智,你会用“铺地锦”的方法来计算乘法吗？智智：“铺地锦”是什么方法啊？我没听说过啊！小小：那我们一起去问问妙老师吧！妙老师：你们真是爱学习、爱思考的好孩子,主动自学了课本之外的知识。“铺地锦”是一种用画方格的方式计算乘法的方法,在我国《算法统宗》里做了相应的讲述。具体的计算方法是：画出方格和斜线,在方格里填上相应的数字,再根据乘法口诀进行计算。 相似文献
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一、创设情境,感受烦恼
（播放音乐《小小少年》,渲染一种特定的气氛。）师：大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”是“少年不识愁滋味”。其实老师知道,你们的成长过程中有欢乐,但是也有许多烦恼。今天我们就来聊聊成长过程中的烦恼。 相似文献
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