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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
专利信息     
太阳能热水器的调温控制器(专利号:03238661)一种太阳能热水器的调温控制器,由温控开关,电加热管等构成,关键是电加热管安装在一个全密封圆形筒内,自动调温控制开关串接在电加热管的电源线路上,圆形筒的内腔与太阳能热水器热水出水管在室内的最底出水口连通构成一个太阳能热水器的自动调温控制器。解决了管路中水变冷、实现了热水即开即用,避免了排完冷水,才能使用热水的不足和水资源的浪费。二次循环太阳能热水器(专利号:03249271)本专利二次循环太阳能热水器由太阳能集热板、热水桶、循环管组成,其特征在于在热水桶箱中设置一换热器,换热…  相似文献   

2.
太阳能热水器在南宁地区应用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
王凌志 《大众科技》2010,(10):136-137
文章以南宁地区为例,分析了该地区太阳辐射情况,家庭生活热水需求,在此基础上,对太阳能热水器、与电热水器、燃气热水器、空气源热泵热水器进行比较分析,发现太阳能热水器具有明显的节能效应,进一步剖析了南宁地区太阳能热水器使用的一些问题。  相似文献   

3.
对于公共场所诸如车站、医院等通常利用电热水器提供热水,但在电热水器应用的过程中,很少从热水器的开关时间点来考虑节能问题,即使考虑节能问题通常的方法也仅仅限于采用定时开关电源来实现。本文从开关时间角度探讨了通过外加设备改造电热水器从而实现节能的方法。  相似文献   

4.
热泵热水系统经济环保效益分析——以高校为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢芮欣 《中国科技信息》2011,(14):160-161,163
随着能源和环境问题的突显,我国高校的节能减排工作也应加强,而学生生活热水的能耗节约是其重要方面之一。解决之道要从改变传统的能源结构、提高系统效率和减少污染入手,即要选择一个高效、节能、无污染的热水系统。热泵系统相比其他热水系统具有高效、节能、环保、经济的特性,案例分析表明热泵系统的经济环保性明显,符合国家节能减排的要求,非常适合作为学校生活热水系统。  相似文献   

5.
本论文主要针对太阳能水路恒温装置进行研究,太阳能属于清洁资源,资源丰富。因太阳能的这种性质故太阳能被大量采用来进行生产作业。家用太阳能就是其中的一种形式,使用太阳能热水器解决中低温用水问题,经济效益和节能减排效果非常明显。因在家中安装太阳能铺设管道对太阳能中的热水进行运输,在不适用的情况下,水流静止管道中的水温便逐渐降低,特别在冬季。当早晚洗漱时,家庭用太阳能热水器需放掉管道中的大量的冷水,热水才会流出来,使放出来的冷水没有经过任何利用就白白浪费。针对太阳能热水器的节水问题,本设计是一种让太阳能水路保持恒温的自动控制系统。在满足用户即开即热用水需求的同时,提高水资源的利用率以达到节约水资源的目的。  相似文献   

6.
随着科技的发展及人民生活水平的提高,不管是公用建筑设计,还是民用建筑设计,节能减排,都是设计师们在设计中,积极考虑并努力实现的目标。近年来,多种节能给水技术已不断成熟,如无负压供水设备,水源热泵技术,空气源热泵技术,太阳能供水技术等。文章介绍在医疗建筑中给水系统设计,及利用空调水源热泵机组回收热水与高温蒸汽,联合作为生活热水换热热媒的生活热水系统设计。  相似文献   

7.
太阳能热水器节能减排效益分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
节约资源、保护环境是我国的基本国策。本文以山东省济南市为例,结合济南市人文和地理的实际情况,对太阳能热水器对节能减排的经济效益、节能效益和环保效益进行评估。  相似文献   

8.
为充分利用热水器和水龙头之间的冷水,文章提出一个新颖独创的节水装置的设计思路,利用单片机及电磁阀实现了冷水的自动智能回收,顺应了燃气热水器节能减排的发展趋势。  相似文献   

9.
《科学生活》2009,(6):76-76
J1黄卫国家庭燃气热水器节能使用方法由于房屋结构原因,我家厨房和卫生间距离较远,燃气热水器与淋浴房有约15米的管道,如果以管道直径3厘米计算,每次洗澡从点火到出热水,先要放出管道内10.6升冷水,而停用后管道内同样残留10.6升热水,这造成了很大浪费。为此我家准备了  相似文献   

10.
太阳能热水器行业是20世纪90年代兴起的新能源行业,至今仍然是一个新兴产业。近年来,在能源日趋紧张的形势下,特别是国际金融危机之后,各个国家都加强了新能源的开发和利用,太阳能热水器作为一款节能环保的产品,其特点既符合国家节能减排的需求,也符合人们绿色消费的观念。本文以太阳能热水器在的营销策略为研究对象,从了解太阳能热水器的机遇与挑战出发,基于营销组合理论,对太阳能热水器的营销策略现状进行了系统的分析,从而发现了其营销策略的一些问题,最后从产品、价格、渠道、促销四方面提出了一些可行的建议。希望这些建议能够对太阳能热水器企业起到一些有益的帮助。  相似文献   

11.
高校后勤管理在节能减排工作上的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校是资源占有和能源消耗大户,创建节能减排型校园,是落实科学发展观,实现人与环境协调发展的需要,也是高校提高办学效益,实现自身可持续发展的需要.后勤部门在构建节能减排型校园过程中,以提高人、财、物的效益为核心,以节水节电、节能、节约办公等为重点,加强制度建设,强化节能减排观念,促进了校园的和谐可持续发展.  相似文献   

12.
针对太阳能热水器存在着受季节和天气的影响、提供的热水量不够、不能实现全年正常使用的不足,设计了一种智能型太阳能热水器控制器。该控制器是在现有太阳能热水器的基础上开发的,利用单片机对水温、水量进行检测和显示,并根据设定的水温控制上水和电加热,从而满足了实际需要。  相似文献   

13.
为了积极响应国家节能减排的号召,如今的无线基站建设也采用了节能技术。我国的通信行业紧跟这国家节能的目标,在各个阶段中,都应制定节能的目标和具体措施,在节能减排工作中,需要引进新设备、新技术以及新型建设方式等技术,在无线基站的建设中,能够作为节能减排的重要方式。下面我们就简单阐述一下节能技术在无线基站中的应用。  相似文献   

14.
郭存芝  孙康 《资源科学》2013,35(2):261-267
本文借助国家税务总局提供的减免税调查数据,在使用因子分析等方法测算节能减排效率的基础上,建立面板数据模型,在考虑经济发展水平、工业产业结构、R&D投入强度、出口依存度等节能减排的其他主要影响因素的同时,通过实证检验税收减免率与节能效率、减排效率、节能减排效率之间的关系,分析我国现行税收优惠政策的节能减排效应,包括总体分析、分地区分析两个方面.实证结果显示,无论是从全国总体看,还是分地区看,税收减免率与节能效率、减排效率、节能减排效率之间基本上都呈现出了正相关关系,但税收优惠对节能效率、减排效率、节能减排效率的提高的促进效应,只在90%的置信度下显著,或者不显著,没有达到在95%或99%的置信度下显著.这说明税收优惠可以在促进节能减排中发挥作用,但作用有限.究其原因,可能与税收优惠具有激励作用而不具有约束作用有关,要充分发挥税收在促进节能减排中的重要作用,需要激励性税收政策和约束性税收政策的有效结合.  相似文献   

15.
正太阳能热水器利用太阳光将水加热,节能环保,深受消费者的欢迎。传统的太阳能热水器一般安装在楼顶,通过管道(按安装位置分为外管和内管)与室内的出水口相连,两者相距较远,使用时需先排放管道中储藏的冷水。热水在管道中流动时会因缺少保温设施发生热传递,造成水、时间以及能源的浪费,因此有必要进行改进。一、研制思路在太阳能热水器的进水管处增加一个快速加热装置,用温度传感器对它进行控制。当管内的冷水流经加热装置时,其内部  相似文献   

16.
田泽  严铭  顾欣 《软科学》2016,(12):38-42
运用改进的超效率DEA-EBM模型和全局Malmquist-Luenberger指数法相结合的综合方法,对2006~2014年长江经济带各省市节能减排效率进行评价,以揭示时间演进规律和区域差异特征。结果显示:考察期整个长江经济带节能减排效率得到提高。从空间分布看,长江经济带省际节能减排呈现出东高西低特点;从时间看,整个长江经济带节能减排效率呈先降后升的U型趋势。长江经济带省际节能减排效率差异经历了先增后减的过程,并有持续下降的趋势。在影响节能减排效率的诸多因素中,技术进步是推动长江经济带节能减排效率提升和区域差异缩小的主要动力,并得出结论与有意启示。  相似文献   

17.
为充分利用留在热水器和水龙头之间管道内的冷水,通过设计一套系统,利用即热器对管道里的冷水进行瞬间加热,使得水管出口立刻能放出热水,当热水嚣里的热水到达出水口时,温度传感器测得出水口温度达到预设温度时,即热器停止工作由热水器直接提供热水.通过时控制系统的设计,并通过实验,指明了该热水器节水调温系统具有节水、调温作用.  相似文献   

18.
在现代房屋建筑的室内温度控制工程的发展历程中,低温热水地板辐射技术有着极为舒适、便利、经济实惠、节能减排的优点。低温热水地辐射技术在国际上的应用也越来越广泛,在我国的推广力度也不断加深。将从低温热水地辐射技术的优缺点分析入手,对地暖采暖的应用前景进行综合论述。  相似文献   

19.
文章阐述了太阳能热水余热温差发电装置的研制背景及意义、设计方案和理论设计计算法,最后总结出3个创新点,该太阳能热水余热温差发电装置可合理利用太阳能低品位能源转化成电能,从而达到节能、减排的目的。  相似文献   

20.
<正>节能减排,是一个全社会都在密切关注的话题,也是我们国家正面临的巨大挑战。作为中学生的我们,或许还没有足够的知识研究节能减排的新技术新产品,也没有足够的能力为各行各业的节能减排工作出谋划策,但只要我们坚持从小事做起,在节能减排方面,中学生也是大有可为的:一、营造"节能减排,人人有责"的氛围,你也可以贡献一份力量节能减排,需要全社会的共同参与。  相似文献   

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