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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
交通运输专业实习基地建设的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合专业实习基地建设的实践,论述了实习基地确立的条件,分析了实习基地建设的效果,并对实习基地今后的进一步建设与完善提出了建议。  相似文献   

2.
生物工程专业的办学现状与建议   总被引:18,自引:0,他引:18  
生物科学/技术/工程专业近几年发展迅猛。本文对生物工程专业的办学现状进行了分析,对生物工程专业的发展和建设提出了若干建议。  相似文献   

3.
在对目前高等职业教育形势进行粗浅分析的基础上,提出了社会对高等职业技术教育的评价应该是对高职教育教学质量的评价;课程的开发应尽量从社会实际出发,与用人单位合作;专业开发应向第三产业发展,传统专业应进行信息化建设等观点。  相似文献   

4.
对我国体育教育专业的办学情况进行了简要回顾,并分析了该专业在人才培养规格、专业方向、师资队伍及课程体系安排等方面存在的问题.在此基础上进一步指出:为了培养与当代社会发展相适应的体育专业人才。增强体育教育专业的办学活力,必须根据社会需求调整专业结构,加快课程与教材建设,强化学生能力的培养。  相似文献   

5.
本文按照高等职业教育人才培养的有关要求,根据区域经济建设的需要,就专业建设过程中,如何转变教育思想、教育观念、搞好新专业的设置、重点专业的建设,规范专业建设与管理等工作介绍了有关经验和做法。  相似文献   

6.
高校特色专业建设探索与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
进行特色专业建设,是高校在新形势下得以生存和发展的重要战略手段.通过调研,结合亲身教学、管理经历,提出特色专业的内涵、建设目标、建设内容及要注意的问题,分析了当前普通高校特色专业建设的现状,并对安徽科技学院特色专业建设有关问题进行了探索.  相似文献   

7.
关于发展高等职业教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本就招生,专业设置,师资建设,办学模式,整合资源诸方面就办出高等职业教育提出了思考。  相似文献   

8.
《中国职业技术教育》2005,(30):I0009-I0009
荣标同志在学校的发展上,提出要靠“两条腿”走路一:一是学历教育与非学历教育,二是职业培训鉴定与产教结合;在教育改革上,提出要建立“三名工程”;名校建设、名师建设、名专业建设;在教学管理与改革上,提出文化基础课要“够用”、专业基础课题要“适用”、专业课要“实用”的“三用”原则。对毕业生全面实行“双学历”、“多证书”制度,提高了学生实践动手能力和择业竞争能力。他提出了分层次、分目标的教学方法,积极倡导学分制改革,使学校教育教学质量明显提高。  相似文献   

9.
我院农业经济管理专业在多年专业办学实践中,紧密结合专业人才市场需求,以提高教育教学质量和突出专业特色为目标,深入进行专业教育教学改革,充分利用社会办学资源,强化专业教学管理,促进了专业建设和发展。我们在专业教育教学改革中的基本做法和体会主要是:  相似文献   

10.
医药中等职业学校专业教材的建设必需与教学改革同步。本文在分析目前医药类中职教材建设存在诸多问题的基础上.面对当今教材建设发展趋势,作者结合工作实践提出了医药类中职教材建设的具体措施。  相似文献   

11.
特色专业建设对于新建本科院校具有重要意义。太原工业学院应用化学专业通过修订培养方案、建立科学优化的课程体系、建设高水平的师资队伍等措施,在特色专业建设方面进行了有益的探索,有力地推动了"质量工程"建设,成效显著。  相似文献   

12.
面向社会需求的电子商务专业建设研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
杨兴凯 《现代教育技术》2009,19(9):128-131,139
论文通过对电子商务的发展现状和社会对电子商务人才需求现状的研究,分析了电子商务人才培养过程中存在的问题,针对这些问题,从电子商务专业建设的角度,提出了具体的解决方案,并且给出了我校电子商务专业的课程体系设置,供同行参考,以更好的培养出满足社会需求的专业人才。  相似文献   

13.
加强《程控交换原理》课程教学改革促进专业建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
通信工程专业是我校新开专业,几年来,根据专业建设的需要,我们对其专业基础课“程控交换原理”从教学内容、教学方法和实践教学等多个方面进行了改革与实践,取得了较为显著的成效,并对今后课程的发展提出了建设性的意见和设想。  相似文献   

14.
高职高专专业建设研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职高专教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别。高职高专的人才培养目标是高等应用型技术人才,因此,其专业建设的指导思想与普通高校专业建设的指导思想有明显地不同,具有鲜明地特色。提出用动态高职高专的专业建设是符合高职特点的,通过整个模型的动态管理可以使专业建设更趋合理性,更能适应社会需求的变化。  相似文献   

15.
理工科院校教育技术专业建设有其特殊性,本文针对教育技术学本科专业的现状,从专业的培养目标、课程体系、师资队伍建设等几方面探讨了理工科院校教育技术学专业建设的方法和目前存在的问题。  相似文献   

16.
中国教育技术本科教育的问题与对策   总被引:3,自引:3,他引:3  
中国教育技术本科教育是中国特色教育技术的重要组成部分,发展迅猛,但由于专业知晓度低,改革迟缓,新时期的专业定位模糊,师资发展水平滞后等原因,出现了报考率低、在校生专业满意度下降、毕业生就业率滑坡的现象,解决问题的对策在于加强专业宣传,重新确定专业定位,启动全国性专业评估,加速提升师资水平,进行全方位深层次的专业改革。  相似文献   

17.
根据林业在国民经济建设中的地位和维护生态平衡作用的特点,分析了市场经济条件对林业的制约和影响.提出了黄山学院加强林学专业建设的优势和途径,对促进学校林学学科的健康、可持续发展具有一定的参考作用。  相似文献   

18.
高职教育发展与社会服务能力建设关系的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来在国家示范性高等职业院校建设和社会服务能力建设实践的基础上,提出了高职院校社会服务能力建设应注意发挥院校的特点和优势,分清主次,处理好社会服务能力建设与专业建设、社会服务能力建设与发挥院校示范作用方面的关系。  相似文献   

19.
关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考   总被引:5,自引:1,他引:4  
文章探讨了教育技术学科建设与专业建设的内涵以及它们之间的联系和区别,介绍了教育技术学科建设和专业建设取得的辉煌成就,分析了教育技术学科建设和专业建设中存在的问题,提出了解决教育技术学科建设和专业建设中存在的问题的建议,认为促使教育技术学科从发展学科向发达学科迈进和教育技术专业建设再上一个新台阶是当今教育技术工作者当仁不让的两大重要任务。  相似文献   

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