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相似文献
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1.
《电力拖动》是我院电气、机械制造以及数控加工专业的一门重要的专业课,利用多媒体教学与实践相结合,结合学生的实际基础,增强学生的兴趣,采取灵活多样的教学方法,提高《电力拖动》的教学效果。  相似文献   

2.
梁爱国 《内江科技》2009,30(11):202-202
《电力拖动》是维修电工专业学生的一门重要课程。这门课程如果不能熟练掌握,将直接影响到学生顺利通过职业技能等级考试,对学生今后从事维修电工工作会产生较大的影响.  相似文献   

3.
电力拖动是很多中职学校开设的一门具备较强专业性的课程,但是由于学生文化水平差异较大,缺乏良好的学习态度,导致这门课程教学效果长时间得不到提升。这要求中职教师提高重视程度,结合教学内容与学生实际情况,灵活运用多种教学方法,在帮助学生牢固掌握理论知识的同时,促使学生实践操作技能得到提升。本文先对中职电力拖动课程进行概述,然后介绍了提升中职电力拖动课堂教学有效性的策略。  相似文献   

4.
蒲红梅 《科技风》2013,(20):178
《电力拖动控制线路与技能训练》是中等职业学校电气电工专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。学习好这门课,对于中职生完善自己的电气电工知识和以后从事电气电工的工作来说非常重要。所以在教授这门课的时候要让学生更好的学好这门课。  相似文献   

5.
电力拖动控制线路课程是中等职业学校电工专业的一门专业课,它的应用性和实践性均很强。由于新知识的不断增加,传统的教学方法已难以适应新形势的需要。所以需要对课程体系和教学方法进行改革,实行一体化教学模式,让理论和实践有机结合。  相似文献   

6.
电力拖动控制线路与技能训练这门课程属于难度系数较大的专业技能课程,旨在培养学生电气线路分析能力以及调试安装能力,对学生动手实践能力要求非常高。本文积极探究电力拖动控制线路与技能训练教学改革的有效措施,旨在为一线教学提供指导。  相似文献   

7.
李晓春 《科教文汇》2010,(31):97-97,178
数据结构是计算机软件专业的一门重要专业课,该课程具有相当的抽象性和动态性。针对这门课程教学效果低和学时膨胀,造成教师教的难度大,学生学不好的这一问题,从课程知识结构、教学思路和学生学习误区等几个方面进行了探讨,为这门课程教学老师和学习课程的学生提供帮助。  相似文献   

8.
《电力拖动》是中等职业学校电类专业的一门专业基础课程。它的教学任务是使学生掌握初中级专业技术人才所必须具备的各类车床电气线路维修、设计的专业技术技能,并为PLC等一些高新技术打下良好的基础。  相似文献   

9.
王凤 《科教文汇》2012,(36):76-77
电力拖动控制线路广泛应用于工矿企业的电气自动控制系统中,是维修电工必须掌握的一项技术,也是机床电气维修的一项基础技术.所以在中职学校机电类专业都开设了“电力拖动控制线路”这门课程.本文列举在该课程实训教学中历届学生出现的典型问题以及针对这些问题采取的解决办法.  相似文献   

10.
冯启荣 《科教文汇》2008,(22):72-72
《电力拖动与技能训练》是维修电工专业的主要课程,这门课程知识程度掌握得好坏,直接影响维修电工的基本素质的培养。为了更好地提高学生素质,帮助学生取得过硬的技能,以及顺利通过技能等级考核,通过运用职业活动导向教学法中“脑、心、口、手”并用的教学方法取得了较好的教学效果。  相似文献   

11.
钱建发 《科教文汇》2012,(31):88-88,102
代数学是信息与计算科学专业的一门重要专业课,自1998年我校成立信息与计算科学专业以来,我们一直给学生开设了该课程.本文我们根据自己多年的教学和科研积累,就代数学这门课程的教学问题阐述自己的一些观点.  相似文献   

12.
中等职业技术学校计算机专业的学生,除了学好专业课以外,计算机专业英语是学生学好计算机课程的一门重要工具,也是一门必修课。了解计算机英语的特点,探索学习计算机英语的规律,有助于更好地学好专业课。  相似文献   

13.
《建筑施工技术》课程是土建专业学生的一门非常重要的专业课,同时这门课程也是土建施工技术人员必须要接受的一门专业技术课程。以往的教学模式由于多种弊端已经无法很好的顺应当前的教学要求,所以我们必须要对其进行改进和完善,只有这样,才能更好的为社会输送优秀的人才。  相似文献   

14.
电力拖动是职业院校工科专业的基础性课程,学科知识枯燥,理解难度较大,对学生的动手能力和实践操作能力要求较高,互动式教学模式更有利于达到这些教学要求,是今后电力拖动教学理想的模式选择。  相似文献   

15.
在PLC课程教学中实施项目教学法的一次探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
PLC(可编程序控制器原理及应用)课程对机电类专业的学生来说是一门重要的专业课程,尤其是参加维修电工技能考证时,PLC与电力拖动的结合应用是重点内容。但常用的课堂教学方法,教学内容缺乏具体的载体,比较枯燥,学生学习兴趣及效果均不太理想,通过教学思考和实践觉得在这门课程中应用项目教学法,能有效地提高学生的学习兴趣,大大地提高教学效率。  相似文献   

16.
李莲花 《科技风》2011,(10):172+196
专业日语精读课是日语专业的整个教学阶段中起着至关重要作用的一门基础主干课,是一门培养学生综合技能的实践课程,也是所有专业课中占有重要地位课时和比重较大的一门课程,本文针对低年级日语专业学生结合本人教学心得来探讨一下基础日语精读课的教学方法。  相似文献   

17.
《电机与电力拖动》课程是高职高专自动化专业的一门专业基础课,它的理论性和实践性均很强。从高职教育特点出发,在教学内容,教学方法和手段,考核方式等方面进行了探索和改革,实践证明,这些改革措施充分调动学生的学习积极性,取得较好的教学效果。  相似文献   

18.
食品微生物学是食品科学与工程专业学生的一门专业基础课,该课程的学习使本专业学生对相关专业课的理解和学习具有重要的作用。笔者根据近年来在该课程教学过程中的探索实践经验,对食品科学与工程专业的食品微生物学课程内容设置、教学方法、考试模式等方面提出一些建议,以提高本专业学生的微生物学学习质量,为本专业学生对相关专业课的学习以及就业工作奠定良好基础。  相似文献   

19.
"电力拖动控制系统"是电气工程及其自动化专业的一门核心课程。随着现代科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量、培养学生动手能力为宗旨,阐述了在教学目的、教学特色、教学内容和教学方法等几个方面对理论教学和实践教学进行改革的思路。  相似文献   

20.
冯娟 《科教文汇》2014,(24):63-64
“电力拖动控制系统”是电气工程及其自动化专业的一门核心课程。随着现代科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量、培养学生动手能力为宗旨,阐述了在教学目的、教学特色、教学内容和教学方法等几个方面对理论教学和实践教学进行改革的思路。  相似文献   

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