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1.
幸福     
幸福是什么?幸福有时是一种等待,是一种拥有,是一种味道,是一种回忆……其实幸福就在我们身边。妈妈的幸福有一次我偶然问了妈妈一句:"妈妈,你的幸福是什么?"原本只是一句玩笑,可妈妈竟然认真地回答我:"幸福啊,就是可以和你和爸爸天天在一起。每天晚饭时,能一家人坐在一起吃饭,这就是幸福。"妈妈的幸福这么简单吗?她回答我时笑眯眯的表情让我很是怀疑。可是每天她对着我们露出快乐笑脸,足以证明她很快乐,很幸福。"那如果有  相似文献   

2.
女儿对这个语言游戏情有独钟,隔三岔五地要跟我们一起玩。而我也发现,通过游戏,她对幸福的阐述越来越具体和直观。对她来讲,幸福就在身边,真是多得说也说不完。女儿3岁时,学过一首诗歌:"我家有一个亲爱的爸爸,一个亲爱的妈妈,还有我这个可爱的娃娃,我们是幸福的一家。"当时,她好奇地问:"妈妈,什么是幸福?"鉴于女儿当时的认知水平,我作了这样的回答:"幸福,  相似文献   

3.
郭老师开聊:记得以前有一首歌,叫《幸福在哪里》,今天,请大家看几篇文章,请你一定注意小作者们是怎么样反映自己的"感觉"的。现在我终于找到了快乐。其实,快乐离我们很近,近得触手可及。快乐就象我们的朋友,如果你老想一些不快乐的事那快乐就会悄  相似文献   

4.
幸福对于我来说意味着什么?呵呵,成绩呗!我们不清楚那颗最香最甜的幸福玉米在哪个出口,但是,一些踏实的小幸福却在一直安稳地待在我们最近的地方,为我们守候。一次,我考试不理想(名次保密),我仍然面对窗外的阳光微笑。我的父母得知这个消息,脸上则“乌云密布”。在我看来,这是件好事。我也曾冲到过前面,可现在退步了。细想想,这样反而又有进步的余地了。面对不理想的成绩,我有一个“药方”:如果考试成绩不理想,我就一日三次坐在窗前对着阳光露出最happy(快乐)的笑,几天之后内心的伤痛就治好了,照旧热情饱满地投入到寻找快乐中。说实在的,学…  相似文献   

5.
<正>幸福没有答案,其实就是一种感觉。"班主任工作付出的是艰辛,收获的是幸福。"数年的班主任工作,丰富了我的教学生涯,也品尝到了学生带给我的酸甜苦辣、喜怒哀乐,这种感觉何尝不是一种幸福呢?现在回忆起来依然历历在目。一、心里升起从来没有的骄傲"每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽绽放,特别是那些‘营养不良的花蕾’我们更应该多一些关爱和呵护。"福克斯说得好,只要你有足够的爱心,就可以成为全世界最  相似文献   

6.
感谢幸福     
很小的时候就开始接触“幸福”这个字眼,那时的想法是:幸福就是糖果,甜甜的。长大了一点儿,随着知识慢慢增加,幸福又变成无限的书籍,沉沉的。到了现在,对于我,幸福仍然是一个不定值,因为  相似文献   

7.
幸福在哪里?     
幸福是什么?怎样才能找到幸福?这个问题让我想起了小时候的一首儿歌:"幸福在哪里呀,幸福在哪里?幸福在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。"欢快的歌声仿佛把我带回到美好的童年时代:在蓝天白云下,和小伙伴尽情嬉戏;在温馨的灯火中,听爸爸妈妈讲故事;在明亮的教室里,感受知识的力量……对于"70代"的我及同龄人来讲,这就是幸福,一个简单的年代赋予我们的简单而快乐的幸福。然而,随着时代的发展、社会的进步、生活水平的提高,在今天孩子们的眼中,幸福又是什么?他们还会满足我们那种简单快乐的小幸福吗?带着疑问,我们走进了天津市和平区岳阳道小学,和队员们一起去寻找幸福的足迹。--编者  相似文献   

8.
放飞梦想     
《家教世界》2014,(1):4-5
正和爷爷奶奶一起幸福生活方艳红,6岁,安徽省太湖县小池镇白沙小学学生梦想:"爸爸在我一岁的时候就不幸去世了,妈妈随后改嫁,我现在跟爷爷奶奶生活,我喜欢唱歌、跳舞,特别喜欢画画。我的梦想是好好学习,长大后建一座美丽的大房子,种上花花草草,与爷爷、奶奶一起幸福快乐地生活。愿天下所有的爷爷、奶奶健康长寿,幸福美满,请大家祝福我梦想成真吧!"  相似文献   

9.
最美的珍藏     
现在,我把那把钥匙藏在心里了,作为最美的珍藏。忘记了从哪里听来"幸福"这个词——总是带着好奇心问妈妈:幸福是什么,它在哪里?妈妈默默地笑着,只是笑,并不说话。不甘心,便一天到晚地缠着妈妈,反复不停地问这个问题。妈妈一句"长大了就知道",堵住了我的嘴,将这个不大的问题封在了心中。而我仍不停地想:长大一定要问清楚!之后上了小学,学习了"幸福"这个词,知道了原  相似文献   

10.
寻找幸福     
我要寻找幸福,幸福你在哪里?早上起来我问妈妈:"您知道幸福在哪里吗?"妈妈说:"幸福就藏在你身边,你想它远它就远,你想它近它就近。"原来幸福忽远忽近呀!这时我闻到了香喷喷的鸡蛋炒米的味道,妈妈笑着说:"快吃饭吧!小宝贝,一会要上学了。"中午放学,我看到刚出差回来的爸爸,开心地抱着爸爸问:"爸爸,你累吗?"爸爸高兴地看着我说:"不累。"我又问:"爸爸,幸福在哪里?"爸爸笑着回答:"幸福会隐身,常人  相似文献   

11.
最__的日子     
月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。征稿前我就想,同学们的生活是丰富多彩的,让你们难忘的日子肯定也是有喜有忧。收到稿子后,果不其然,"高兴""迷茫""甜""失落""温馨"……可是无论怎样的日子都将逝去,我们能够抓住的只有现在,珍惜现在,才能让未来的日子充满阳光,让那些忧伤的不再忧伤,失落的不再失落,迷茫的不再迷茫,让所有的日子都发甜,如一位作者文字中所说,"对于幸福的人来说,每一天都是那么幸福地走过;对于快乐的人来说,快乐陪伴着他每一天"。  相似文献   

12.
材料展示 2012年江苏省无锡市中考作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文. 一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福. 穷人说:"幸福就是现在."富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:"这怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊."世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东顾.一夜间,富人沦为了乞丐.正当三伏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍,想讨口水喝.穷人端来一碗清凉凉的水,问他:"你现在认为什么是幸福?"乞丐眼巴巴地说:"幸福就是此时你手中的这碗水."  相似文献   

13.
过年了,我对爸爸说:"我想回老家过年,好吗?"爸爸说:"好!"可是怎么走呢?妈妈说:"当然是开车回家了。"我们原来一直是坐火车回老家,晚上坐一晚上的卧铺,下了火车还要坐公共汽车,对于我这样一个晕车的人来说,简直就是一种折磨。今年我们开车回家,当天就到了。我的老家在河北,那里是一望无际的大平原。现在是冬天,田地里除了绿色的麦苗,什么也看不  相似文献   

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幸福是什么?幸福是饥饿时的一桌美味佳肴,幸福是寒冷时的一件棉衣,幸福是寂寞时的一位朋友……如果你问我幸福是什么,我会毫不犹豫地回答:"幸福是自由。"自由,对即将小升初的我来说,简直成了奢望。每天早上,还在梦中的我就被妈妈叫醒。我在  相似文献   

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冰心说过这样一句话:"平凡的池水,因为临照了夕阳,便成金海!"我想说:"平凡的我们,因为有了多媒体,便成了激活生命蜕变的智者,享受教育幸福的使者。"全国知名班主任郑立平老师说:"要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。"幸福,是教师最美的生命姿态,我们小学老师的幸福指数为孩子们的幸福人生奠定了坚实的基础。  相似文献   

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什么是幸福?答案很多.有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦;有人说,收获是一种幸福,它让你感受到满足与激动.作为教师的我,一直在思考:教师的幸福是什么?答案其实很简单:一本字迹工整、打满红勾的作业本;一声甜甜的"老师好"……是的,教师的幸福缺少了"学生"这一元素,也就失去了意义.因为有了学生的存在,才使我们的职业有了价值.细细体会,我们每天都能感受到作为教师的幸福.  相似文献   

17.
对于幸福,大家有不同的理解,我在书中按照我的想法,对它进行了种类上的划分。我也知道,在中文中对于"幸福"这个概念有很多不同的说法。我所划分的第一种幸福就是好运,也就是跟运气有关,它是我们自己的力量无法影响到的。在我们生活中,我们需要很多这样的好运,我们  相似文献   

18.
正[悦读]妻子发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们,就说:"我不知道你们是什么人,但各位也许饿了,请进来吃些东西吧。"但他们说:"我们不一起进屋。"其中一位老者指着身旁的两位解释:"这位的名字是财富,那位叫成功,而我的名字是健康。"接着,他又说:"现在回去和你丈夫讨论一下,看你们愿意我们当中的哪一个进去。"妻子回去将此话告诉了丈夫。丈夫说:"我们让财富进来吧,这样我们就可以黄金满屋啦!"妻子却不同意:"亲爱的,我们还是请成功进来更妙!"他们的女儿在一旁倾听。她建议:"请健康进来不好吗?这样一来我们一家人身体健康,就可以幸福地享受人生了!"  相似文献   

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乐陶信箱     
阿乐、陶子:你们好!本来不想打扰你们的,但我实在是太需要有人来帮帮我了。我原本有一个幸福快乐的家,爸爸疼我,妈妈爱我,我以为这种幸福会一直伴随着我天长地久,但我想错了。爸爸妈妈在一次大吵后毅然决然地离了婚,丝毫没有顾及我的感受,从此我和妈妈一起生活,爸爸再也没有来看过我们。这样子过了两年,现在妈妈要下岗了,这就意味着我们  相似文献   

20.
人们都渴望幸福,那么什么是幸福?我认为,幸福就是一种乐观的心态,幸福就是一种心境,幸福就是一种视野,幸福更是一种感觉。幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只待微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的让人陶醉的芳香。人生只要活的真实,用宽容之心待人,心中有爱,幸福就会永远存在,就会为我们的人生续上一个完美的结局。看云卷云舒,我幸福;闻鸟语花香,我幸福;感青葱岁月,我幸福;做平凡工作,我幸福。在"小班化"教学中,身为教师和学生的我们更加感到幸福,且时时品味幸福的滋味。  相似文献   

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