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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
练文 《职业圈》2007,(11X):88-89
文章采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法等在普通高校足球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了实验研究,结果表明:比赛教学法可以调动大学生对体育课学习的积极性,学生对足球运动学习兴趣浓厚,教学效果优于传统的教学方法。  相似文献   

2.
张平  刘嫣 《职业圈》2007,(2S):21-22
为探索掷标枪运动新教法的可行性,文章对“纠正式”教学法与传统教学法进行了教学实验对比。结果表明,在技评、达标与成绩提高的幅度等方面,实验组均优于对照组,并存在显著性差异。因此,“纠正式”教学法具有可行性。  相似文献   

3.
陈巍 《职业圈》2007,(10):106-107
新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战.方法是达成目标的桥梁,新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新.在新课程情景下,许多创新性的体育教学方法已经涌现出来,文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等.  相似文献   

4.
浅谈体育教学中的几种创新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战。方法是达成目标的桥梁,新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新。在新课程情景下,许多创新性的体育教学方法已经涌现出来,文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等。  相似文献   

5.
大学英语词汇教学往往采用传统的词汇教学方法,即以教授发音为始,词义次之,而后用法,最后背诵的基本教授流程,但这样的传统教学方式收效甚微。情境教学法是一种通过创设情境让学生置身其中去认识、学习并运用的教学方法,这种方法有利于激发学生对词汇的学习兴趣。基于此,本文将具体论述情境教学法在大学英语词汇教学中的实际运用。  相似文献   

6.
潘国荣 《职业圈》2007,(20):149-150
"任务驱动法"是建立在建构主义教学理论基础上的教学法,作为建构者--教师,仅是学习的指导者、辅助者、咨询者、导航者,而学生才是教与学活动中的主体,在具体教学过程中,我们应将大量时间留给学生带着驱动"任务"进行研究性学习,文章对任务驱动教学法中"任务"的设计需要考虑的一些问题进行了探索.  相似文献   

7.
陈巍 《职业圈》2007,(5X):106-107
新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战。方法是达成目标的桥梁,新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新。在新课程情景下,许多创新性的体育教学方法已经涌现出来,文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等。  相似文献   

8.
针对高职教育培养应用型人才这一目标,文章分析了高职英语专业学生学习英语的特点,提出了教师在充分调动学生学习积极性的同时,应进行<综合英语>课堂教学改革,运用小组讨论法、直接讲授法、模拟教学法、对比学习法等方法培养学生的跨文化交际能力.  相似文献   

9.
电子商务在线模拟案例教学与能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
石庆华 《职业圈》2007,(23):109-110
电子商务跨学科的特点,使得传统的教学模式不能适应其教学需求.在线模拟案例教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力,还能帮助学生主动学习,激发学生的学习兴趣,以收到良好的教学效果.  相似文献   

10.
探究式教学又称发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给学生一些事例和问题,让学生自己通过观察、思考、讨论等途径去探究,独立地对概念进行总结的一种方法。本文以探究式教学法在《工匠精神读本》教学中的应用为例,讨论探究式教学法在《工匠精神读本》教学中的应用与启示。  相似文献   

11.
交际教学法的主旨是注重培养学生的语言能力和交际能力,这与重视能力培养的当代教学观、语言教学的目的是高度吻合的.在葡萄牙语教学中,按照交际教学法的主旨与要求,认真探求教师角色,努力创设条件、机会、情境,将交际法运用于教学的全过程,最终让学生在交际中学习、提高.  相似文献   

12.
彭云钊  吴志勇  王攀 《职业圈》2007,(2S):143-144
文章运用文献资料法和实验研究等方法,以现代教育系统论度“素质教育”理论为理论依据,对现行普通高校体育武术课堂教学过程的教学目标、内容、进度、教学法度评估体系等各主要环节进行了较为系统、合理的优化与整合。  相似文献   

13.
2000年全省舞蹈比赛在11月1日隆重开幕,这是我省近几年来主办的一次较大规模、较高层次的全省性文化艺术盛会。举办这样一个舞蹈比赛,对促进舞蹈艺术的交流、繁荣和发展我省文化艺术事业都有重大意义。此次参加演出的剧目既有表现中华民族传统的作品,也有反映时代风貌的力作。既有对美好生活的向住,又有对人生情怀的抒发。可以说是传统文化与时代精神并举,民族风格与地方特色共存。这次活动同样为我们从事舞蹈工作者提供一次参予和学习的机会。  相似文献   

14.
潘国荣 《职业圈》2007,(10X):149-150
“任务驱动法”是建立在建构主义教学理论基础上的教学法,作为建构者——教师,仅是学习的指导者、辅助者、咨询者、导航者,而学生才是教与学活动中的主体,在具体教学过程中,我们应将大量时间留给学生带着驱动“任务”进行研究性学习,文章对任务驱动教学法中“任务”的设计需要考虑的一些问题进行了探索。  相似文献   

15.
对于中等职业学校的学生来说,采用传统的教学模式,教学效果难以保证.运用探究式教学法能极大的调动和激发学生的积极性、主动性和创造性.文章对探究式教学法的内涵、意义及运用进行了阐述.  相似文献   

16.
文章介绍了任务型教学法的内涵,分析了如何在英语教学中实施任务型教学,阐述了任务型教学法对初中生学习英语的好处及在任务型教学过程中应该注意的问题.  相似文献   

17.
文章分析了在高职<网页设计与制作>课程中,传统教学法的不足和实例教学法的特点,并介绍了实例教学法在实际教学中具体的实施方案.  相似文献   

18.
文章介绍了任务驱动教学法的实施过程,阐释了在<单片机原理及应用>课程教学中采用任务驱动法教学的特点.通过教学实践提高了学生学习的积极性,增强了学生的团队协作意识,并使学生分析问题、解决问题的能力得到了很好的发展.  相似文献   

19.
启发式教学法在生物化学教学中起着非常重要的作用,文章主要从启发式教学法的特点、程序以及在实验中应注意的问题几方面进行了一系列分析.  相似文献   

20.
李文勇  张荣高 《职业圈》2007,(3X):116-116
对于中等职业学校的学生来说,采用传统的教学模式.教学效果难以保证。运用探究式教学法能极大的调动和激发学生的积极性、主动性和创造性。文章对探究式教学法的内涵、意义及运用进行了阐述。  相似文献   

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