共查询到20条相似文献，搜索用时 406 毫秒
1.
高职院校应从模具行业人才需求的现状出发,调研高职模具设计与制造专业现状,以高职教育人才培养模式改革为切入点,通过对模具行业人才需求情况的调研,对人才需求进行分析,确定职业岗位群和人才培养目标,构建专业课程体系,形成与企业要求相适应的模具设计与制造专业人才培养模式。 相似文献
2.
本文从工学结合模式下模具专业师资的新要求出发,对国家示范高职的模具专业师资队伍的现状进行了分析,并对模具专业师资队伍建设进行了探讨,为其他高职院校模具专业的师资建设提供了参考。 相似文献
3.
模具行业的快速发展对模具专业人才的培养提出了新要求,调整专业培养计划势在必行。本文依据高职教育"以就业为导向"的指导思想,对接当前高职教育的现状,通过系统的社会调研并加以论证,准确定位我院模具设计与制造专业的培养目标,确定出我专业课程体系及人才培养方案。 相似文献
4.
根据高职院校模具专业的特点和模具行业人才培养的要求,运用项目教学法改革模具专业综合实训,对提高模具专业学生的综合能力进行探究与尝试,通过对在校学生的实践证明,可以看出项目教学综合实训模式是符合高职教育人才培养的。 相似文献
5.
6.
随着国民经济的发展,模具行业需要大量懂英语和模具专业知识的复合型人才。在行业英语阶段,如何使模具专业的英语教学实现明确的专业导向,如何使模具专业的学生能熟练运用英语从事模具行业与英语相关的典型工作任务呢?针对高职模具专业英语的特点,通过对模具行业工作过程中涉及英语的典型工作任务的分析,高职模具专业英语的教学内容可以设计为七个项目。同时,该课程教学方法方面的改革建议被提出以适应高职学生的特点。 相似文献
7.
将模具专业的创业教育、模具专业的教学内容改革、模具专业毕业生的就业岗位和发展方向等等放到整个模具行业发展的大背景中进行思考,这既是市场经济对高职教育的必然要求。也是学校教育实践的经验总结。为此,笔者将几年来积累的一些模具行业发展情况进行了整理并提出一些粗浅的看法,供读者参考。 相似文献
8.
分析了高职模具专业课程体系的现状,阐述了基于工作过程的模具课程体系在高职模具专业应用的重要性.从培养学生工作岗位要求的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实的作风及综合职业素质的角度,进行了人才需求分析.确定了模具专业“两会一懂”(会设计、会制造、懂经营)的专业培养目标.按照模具企业的生产流程和就业岗位的职业能力要求,构建了基于工作过程的模具专业课程体系,进行了基于工作过程的项目课程整合. 相似文献
9.
高职模具专业CAD／CAM技术教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
该文根据我国模具行业CAD／CAM技术应用现状,依据高职教学特点,探讨了高职模具专业在理论和实践教学要以CAD／CAM技术为主线,培养学生CAD／CAM软件应用能力、数控机床编程与操作能力的职业素质,为企业培养高素质技能型专门人才。 相似文献
10.
构建具有区域特色模具产业发展的课程体系是高职模具专业教学改革的关键,本文根据中国模具技术的发展状况和国内高职模具专业课程体系设置现状,从课程设置、课程内容、技能体系等方面进行分析,为高职模具专业的教学改革提供科学依据。 相似文献
11.
就目前高职院校模具专业教学现状和模具人才情况以及企业实际需求现状进行分析,提出模具专业实施企业化教学行为的主张,并在必要性和可行性分析的基础上,从教学内容企业化、教学模式企业化和教学手段现场化三个方面提出了高职院校模具专业教学行为企业化的具体措施。 相似文献
12.
本文从模具行业对专业人才的需求出发,指出了高职模具专业学生应具备的职业技,并针对如何提高模具专业学生的职业技能提出了意见。 相似文献
13.
郭光宜 《南通职业大学学报》2012,26(3):53-57
区域模具产业发展必然会带动和影响模具专业的建设,而高职院校模具专业的建设更应主动适应区域产业发展。文章以南通职业大学模具专业建设为例,分析了长三角地区模具产业的发展现状,提出了高职模具专业培养模式改革和创新的构架,并从课程体系改革、校企合作共赢等方面,归纳总结了相关的改革路径与实践成果。 相似文献
14.
工作场所学习的评价是和学生现实工作直接相关的。文章通过行业组织、用人单位等组建的第三方对工作场所学习的高职模具专业学生进行人才培养质量评价,得出两方面的结果,一是一个人是否达到了业绩标准的要求,二是他是否需要进一步的培训。不论是哪种结果,都可以帮助保证高职模具专业整个人才培养质量的稳定性。 相似文献
15.
本文根据高职院校模具专业学生,模具专业钳工金工实训,针对现有行业特点和企业实际需要的,进行适岗性教学内容和教学方法研究。 相似文献
16.
李恒扬 《南昌教育学院学报》2013,(1):99+103
就目前情况看,模具行业有着很不错的发展前景,而且对专业人才的需求也很大,这就给高职模具专业学生创造了很多的就业机会,文章将对高职就业导向背景下的模具专业课程体系和实践进行分析,希望能提高模具专业的教育水平,从而为我国培养更多优秀的模具人才。 相似文献
17.
工作场所学习的评价是和学生现实工作直接相关的。文章通过行业组织、用人单位等组建的第三方对工作场所学习的高职模具专业学生进行人才培养质量评价,得出两方面的结果,一是一个人是否达到了业绩标准的要求,二是他是否需要进一步的培训。不论是哪种结果,都可以帮助保证高职模具专业整个人才培养质量的稳定性。 相似文献
18.
19.
阐述酒店行业发展对高职生职业素质的要求,分析高职酒店管理专业学生职业素质现状,提出高职酒店管理专业学生职业素质的培养措施。 相似文献
20.
梁宁森 《高等工程教育研究》2014,(6)
浙江模具制造业转型与发展非常迅速,模具企业每年高技能人才缺口在1.4万人左右,高技能人才短缺的瓶颈制约了浙江模具企业乃至制造业的转型与发展。本文通过对浙江14所高职院校模具专业建设与高技能人才匹配度进行调研与分析,提出浙江高职院校模具专业高技能人才培养与企业需求及要求存在较大差距,主要表现为:人才数量的匹配度、人才质量的匹配度、人才规格的匹配度和人才结构的匹配度与企业不相适应。同时,指出浙江高职模具专业建设与高技能人才相匹配的实现路径,即扩大高职模具专业招生规模,满足模具企业人才数量需求;加强高职模具专业基础建设,提高模具人才培养质量;明确专业定位与人才培养规格,提高人才培养的匹配度。 相似文献