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为争取在PLC技能大赛中取得理想的成绩,在进行技能辅导训练时,指导教师应该全盘规划技能训练策略。首先要借助硬件继电器,引领学生了解软件继电器;然后借助编制简单程序,加强PLC外部接线和程序上机调试教学;接着寻求各类难度递增例题,加强编程思想和方法训练;训练时还要注意文字理解能力训练;同时训练中应该经常开展模拟竞赛,帮助学生积累参赛经验。 相似文献
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双向启动反接制动是一种比较完善的控制线路,应用于铣床、镗床、中型车床等主轴的制动控制,所用电器较多,线路比较繁杂,维修困难。可编程控制器简称PLC,具有可靠性高、控制功能强、组成灵活和操作方便等特点。使用PLC控制,可以满足现代工业生产的优质、高产、节能与降低成本的需要。本文以双向启动反接制动为例,借助德国西门子公司生产的S7—200系列PLC平台,开展PLC技能训练教学,使学生巩固PLC编程的基本知识,掌握编程要领和编辑梯形图的基本方法。 相似文献
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可编程控制器(PLC)广泛应用于工业控制的各个领域.以西门子S7-300型PLCC为核心,把S7-300型PLC和MM440变频器的应用相结合,通过研发的技能训练课题使学生掌握在工程中PLC硬件和编程软件的配合及应用、掌握MM440变频器外部硬件与参数设置的关系,并且了解工艺对PLC变频调速控制系统的要求,掌握工程设计思想和实现自动控制的具体方法. 相似文献
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潘锋 《青岛职业技术学院学报》2013,(5)
以培养技能人才为出发点,结合企业对技能人才的需求,介绍了构建以受训者为主体,以职业能力和岗位需求为核心,以训练任务为载体的“任务引领型一体化训练模式”在PLC教学中的应用。该训练模式对提高学生的学习兴趣,培养学生综合素质,提高学生动手能力,尤其是培养具有生产实际的操作能力很有针对性。 相似文献
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随着科学技术的发展,现代电子信息行业中需要大量的专业技术工人。为了促使职校生尽快掌握单片机等电子方面的技术,主要通过建立单机片实验室、采用项目教学、进行模块化练习、培养编程技能、提高扎线工艺水平,训练学生心理素质等技能训练的方法,取得了很好的效果。 相似文献
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PLC在企业生产中广泛使用,中职学校在多个专业中开设了PLC课程,作者结合PLC教学实践,从培养学生学习兴趣、合理安排理论教学和技能实践的顺序、培养学生思维模式三个方面对如何提高PLC课程教学质量进行了探索。 相似文献
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《ASP．NET程序设计》作为计算机专业以及相关专业的重要专业课．旨在提高学生的逻辑思维能力和编程技能。因此,本文对如何在课堂教学和实验教学中启发和训练学生的编程思维,提出了可操作性较强的方法并加以详细论述,对ASP．NET程序设计及相关课程教学有一定借鉴意义。 相似文献
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近几年来,在中专理工类学校大都已开设了《可编程控制器》。我校在开设这门课程的同时,配备相应的实验设备,其目的是使学生通过理论学习和系统的实际操作训练,可以熟练掌握有关PLC的基本知识和技能,并且具有一定的PLC应用设计能力。结合多年的教学经验,提出了在PLC教学中的三点体会。 相似文献
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微格教学技能训练调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈红 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(5):84-86
为了解学生在微格教室进行技能训练的基本情况,作者设计了"外语系微格教学技能训练调查表",对外语系2002届168名学生进行了问卷调查。结果表明,微格教学在提高学生的教师职业技能和激发学生的训练热情等方面成效是显著的。 相似文献
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基于PLC的磨床实训教学设备设计与开发 总被引：2，自引：1，他引：1
为解决高校大型机床电气控制的实习、实训设备不足的问题,结合机床电气控制设备实物,应用PLC先进技术,采用半仿真半实物的形式,运用功能块图表示控制逻辑的方法,设计与开发出M1432万能外圆磨床PLC控制实验实训教学设备。可以让学生进行大型机床电气控制的模拟和仿真实习实训,也可以进行PLC控制技术改造,还可以用于毕业设计和技能竞赛的项目。通过反复调试运行,成功地应用于实训教学和社会服务,集教学实训、技能训练、职业培训、技能鉴定、技术服务于一体,实现"教、学、练、做"一体化教学,弥补了高校大型机床电气实习实训设备的不足。 相似文献
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职高电工专业PLC技能训练项目教学的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
翁雪平 《中国科教创新导刊》2010,(11):18-20
笔者在《PLC技能训练》中按照技能型人才的培养目标要求采用了项目教学,根据课程内容及项目要求对教材进行了大胆的整合,分成三个模块,每个模块又分成若干个项目,每个项目又有各自的目标、考核及评价标准。每个项目共分成七个步骤来实施,实施过程同企业实施的项目工程过程相同。这种教学有助于弘扬学生的主体意识,有助于提高学生的学习兴趣、实践能力和创新能力,从而提高学生的职业岗位适应能力和技能水平。 相似文献
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浅谈电梯控制实训中的编程方法 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职学生的PLC教学中,电梯控制实训是一门与实际相联系的应用课程.本文通过实物教学介绍了一种PLC的编程方法,该方法充分调动了学生的积极性,使学生更容易掌握PLC的应用技术. 相似文献
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一、编程问题解决教学模式编程问题解决教学模式是学生在编程问题情景中,在教师的启发、引导下,积极主动地去解决问题,从而达到掌握计算机语言知识和编程方法、训练编程技能、提高编程能力的教学活动程序。它强调编程教学的功能不仅是解决一个编程问题,而是让学生通过问题解决教学活动获得编程知识、掌握问题解决的技巧,从而有效地提高编程能力。结合教学实际,我们构建了如下编程问题解决教学模式(见图1)。图1编程问题解决教学模式二、编程问题解决教学模式各阶段的教学建议1.提出问题阶段。即问题情景创设阶段。问题设计是解决教学的首要任… 相似文献
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师范生的教学技能问题在教师教育领域探讨了很久,却未能找出指导学生进行技能训练的有效方法.其主要原因是对师范生教学技能的内涵与外延以及技能与素质、知识、创新等的关系,还缺乏正确的理解和认识.师范院校应加强对学生教学技能的培养和训练,不断提高教学技能水平. 相似文献
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高职PLC课程"做中学"教学模式探索 总被引：3，自引：0，他引：3
针对高职院校PLC课程教学目标、教学现状和存在的问题以及“做中学”教学模式的积极意义进行了分析,阐述了在PLC课程教学目标、教学内容确定、专业知识与技能训练结合、“学做合一”型教室以及教材建设等方面的改革实践。 相似文献
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微格教学在英语教学中的使用 总被引：2，自引：2，他引：0
王雅文 《山西广播电视大学学报》2005,11(2):69-70
微格教学的引入,为师范类英语专业的学生的教学技能的培训提供了新的现代化的教学手段。在实践中,将教学过程中多种教学技能进行科学的分类,再把不同的教学技能进行单独训练,突出教授过程中的教学行为、教学技能训练,有助于学生教学技能的提高。 相似文献