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范庭卫 《河北师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
本世纪20年代,杨贤江通过当时颇具影响的《学生杂志》进行青年问题指导,从实践中开创了中国心理教育。完整的健康规和“全人”现是他探索;心理教育的思想基础。他认为青年问题主要集中在学习、交友、择业、健康等方面,指导青年解决这些问题是学校教育的责任,青年指导工作应纳入学校教育工作议程。 相似文献
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闵锐武 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(3):65-68
长期以来，人们都把新文化运动的开始定在1915年9月陈独秀创办《青年杂志》之时，而对章士钊创办的《甲寅杂志》与《青年杂志》的渊源关系及其对新文化运动的兴起所起的重要作用，一直予以忽视，实际上。《甲寅杂志》与《青年杂志》在人员和思想上有相当的渊源关系，它对于新文化运动核心人物群体的形成及其政治和文化取向的发展，起了关键作用，并且为新文化运动作了理论上的准备。 相似文献
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我国坚定的共产主义战士、杰出的青年运动领导人、马克思主义教育理论家杨贤江同志,在短促的一生中,为中国人民的教育事业和青年工作做出了卓越贡献。他以《教育史ABC》、《新教育大纲》等重要著作,在我国第一个系统地传播了马克思主义的教育思想;同时,他所主编的《学生杂志》,对我们今天的教育工作和学生工作,也是一份宝贵的精神遗产。 相似文献
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杨贤江文选——《青年修养与青年教育》,最近由天津人民出版社出版。杨贤江同志是马克思主义教育理论家,又是革命青年的良师益友。他从1921年起,担任《学生杂志》的编辑工作近六年,经常在该刊发表文章,解答学生思想、学习、生活等方面的问题,深为广大学生青年所喜爱。 相似文献
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面对纷繁复杂的社会现实,教育工作者往往会追问两个问题:一是我们应该拥有怎样的教育人生,从而感受到教育的情趣和幸福;二是我们应该如何引导学生的人生,让学生找到生活的坐标,确立人生的信仰。阅读朱光潜先生的《给青年的十二封信》,或许能帮助我们找到一些答案。《给青年的十二封信》是朱先生上世纪20年代旅欧期间,写给国内青年的信件,发表在《一般》杂志,1929年开明书店汇集出版,成为他的第一部著作。这部著作篇幅短小,但影响广泛。在 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1992,(4)
<正> 一九一五年九月十五日,《青年》杂志创刊。它的封面上印有一排整齐坐着的学生,上面用法语写着青年。这个刊面在当时也许并没有引起很大注意,而它却是创办者们深思熟虑的产物。这种选择不是偶然的,它本身是法国文化和法国革命民主思想深远影响的反映。不仅影响了陈独秀,而且影响了许多他的同时代人。翻开《青年》杂志创刊号,首篇是发刊词性质的《敬告青年》,第二篇即是《法兰西人与近世文明》,作者均为陈独秀。 相似文献
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1999年1月，共青团云南省委主办的《青年与社会》杂志在第1期的醒目位置刊发了特稿《不受（青年与社会）欢迎的人》，并在章的左侧列出了一份包括20个人在内的“黑名单”，其中杜先福的名字和联系地址就排在第七位。《青年与社会》指责他们剽窃或“一稿多投”，表示今后将不再刊登其作品。该杂志称这是因为“一稿多投”和剽窃已经到了“忍无可忍的地步”。对此，杜先福感到“晕头转向继而怒火中烧”、“不能忍受《青年与社会》如此恶意伤人”。1999年5月， 相似文献
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杨贤江同志(1895—1931)是我国现代教育史上著名的马克思主义教育理论家,也是新民主主义革命史上杰出的青年运动领导人。从1914年到1930年问,他曾在《学生杂志》、《教育杂志》等刊物上,发表了大量有关教育和青年问题的文章(论文、短论、通讯、答问等),以高度的革命事业心和极大的热情关怀、指导青年一代的健康成长,并且创造性地进行了无产阶级德育理论的研究工作。 相似文献
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巴德鲁尔·卡恩博士(BadrulH．Khan)系美国乔治华盛顿大学(George Washington University)教育技术领导专业的副教授，该校教育技术领导研究生专业的首任主任。Khan博士曾任得克萨斯大学教育专业的副教授和教育技术研究生专业的主任，印第安那大学医学院的教学开发人员和测评专家。他在开放、灵活和分布式学习领域发表了大量具有国际影响的著作，包括《基于网络的教学》(Web-Based Instruction，1997)、《基于网络的培训》(Web-Based Training，2001)、《电子学习策略》(E．Learning Strategies，2004)、《管理电子学习》(ManagingE-Learning，2005)，以及即将出版的《信息社会中的灵活性学习》(Flexible Learninginan Information Society)等，而且一些专著已被翻译成多种语言在非英语母语国家出版。此外，Khan博士还是美国《教育技术》的特约编委，加拿大《国际开放与远程学习研究评论》的顾问编委，以及阿拉伯联合酋长国《电子学习文摘》、巴西《远程教育评论》、印度《人力资源管理的媒体与技术》、意大利《电子学习与知识社会杂志》、英国《国际学习技术杂志》、印度《印度培训和发展杂志》等杂志的顾问委员会成员。 相似文献
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《甲寅》与《青年杂志》(《新青年》)虽有渊源,但两者的关系既不是传承关系,也不是沿袭关系,而是一种“扬弃”.两份杂志在话语空间的开放性上存在承继关系,但在宗旨、内容、读者定位方面则根本不同,《爱国心与自觉心》也预示着《青年杂志》创办的必然性. 相似文献