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1.
李春晓 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):165-166
20世纪80年代以来,字母词开始在我国电视、广播、报刊、杂志等传播媒体上大量出现．字母词问题引起了社会广泛的关注,但其至今仍处于争鸣阶段。本文基于字母词的几个重要问题,对字母词的界定与分类、构词特点及流行原因作以研究分析,以说明字母词的本质属性,对字母词的规范化奠定下基础。 相似文献
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字母词研究论略 总被引：1，自引：0，他引：1
崔军民 《绵阳师范学院学报》2006,25(1):94-98
现代汉语字母词兴起于上个世纪九十年代,随着字母词的大量出现,语言工作者给予了极大的关注,纷纷撰文,就字母词的多个方面进行了广泛的研究。本文对近年来的字母词研究进行一些梳理,以期对该问题的进一步研究有所裨益。 相似文献
3.
马晶晶 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):15-17
本文从当今社会出现的字母词现象入手,首先对字母词的范围和性质进行了界定,明确指出外语词不属于字母词,同时探讨了英文字母缩略语的归属问题。通过总结得出结论:英文缩略词确实属于字母词。接下来通过大量词典中的例子,进行了字母词的分类,并对字母词的有利和不利方面进行了一定的评述。最后谈了一下字母词的规范问题,也为从更广的范围研究整个外来词做了一定的准备和积累。 相似文献
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李海洋 《喀什师范学院学报》2011,32(5):60-62
现在字母词的使用已经很普遍很广泛了,针对字母词使用的规范问题也有很多讨论。论文就规范字母词的使用应当遵循哪些原则、规范的途径等问题进行系统地研究和探讨。 相似文献
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字母词是汉语词汇重要组成部分,自二十世纪八十年代以来,倍受语言学界关注。本文在对字母词作出初步探讨基础上,着重从字母词功能、字母词产生动因等方面对字母词进行详细分析,并提出独到见解,从而为字母词进一步研究铺平了道路。 相似文献
7.
字母词读音管见 总被引：1，自引：0，他引：1
曾德万 《牡丹江教育学院学报》2009,(2):39-40
字母词的大量涌现不单单是社会现象,更是语言现象。就字母词而言,我们进行整理规范所面临的首要问题是字母词的读音问题。本文从字母词的来源出发,对它的使用范围,对它的读音、一词多音等几个方面,提出了一些新的见解。热切地期待着关于字母词读音的更多的、更深入的讨论。 相似文献
8.
随着科技进步和社会发展,英语字母词已经成为汉语必不可少的一部分.许多学者对英语字母词的产生也进行了大量研究,而经济原则就是其产生的主要原因.但是在使用英语字母词的过程中存在一些问题,该文就此进行了一定分析. 相似文献
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关于字母词的思考--兼谈中文信息处理对字母词自动切分的构想 总被引：4，自引：0，他引：4
字母词是汉语词汇家族中的新成员。它的出现和使用是语言对社会生活的反映。字母词在给人们生活带来方便的同时，也增添了麻烦，尤其在中文信息处理技术上，字母词的自动切分是自动分词技术发展的瓶颈。本文对字母词进行了类型分析和定量统计，在此基础上提出了对字母词自动切分的一些构想。 相似文献
12.
刘施宏 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(2):29-31
“红”、“绿”色系词组在唐宋词中大量出现．词人借鉴绘画的点染手法，抒写自己的恋情、忧患意识．达到了物、情、意妙合无痕的审美境界。文章就“红”“绿”系词组在唐宋婉约词中的内涵以及所反映的唐宋文人的女性审美意识，作一个简单的探讨。 相似文献
13.
关于字母词的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,关于字母词的界定、名称、读音、词形和编纂等问题存在着争议。其实字母词是在现代汉语中完全由字母构成或由字母和非字母语素混合构成的词语。“字母词”是一个合适的名称。字母词的读音以英文字母音为标准,宜选择通用简单的词形为规范。字母词有资格进入汉语词典。 相似文献
14.
语言随社会的发展而发展，其中词汇与社会的关系最为直接，词汇是语言中最为活跃的因素。新词语研究自80年代兴起以来在各方面都取得了一定的成就。而新词语产生的途径主要有六种：新创造的、旧词产生新义的、吸收的外来词、启用的方言词、简略词、术语新词。 相似文献
15.
文字学是语言学的一个重要方面，文字研究会有助于语言教学的发展。汉语的方块文字与其他字母文字存在很大的差别。本文对汉语的表意文字与西方的表音文字在结构特点上进行了对比研究，说明表意文字对于汉语文字教学来说也存在一定的优越性。 相似文献
16.
吕玲娣 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(4):36-40
语言是一个系统,人类在认识事物的过程中把所感觉到的事物的共同点抽象出来,并加以概括就形成了概念。同一概念的词语类聚相当于一个词汇场,元杂剧中表愚昧概念义的骂詈语组合成一个概念场,探讨这类骂詈语语义的演变过程,并考察其语用功能,进而描绘出元代骂詈语的基本演变发展面貌。 相似文献
17.
王应龙 《咸阳师范学院学报》2011,26(5):57-60
《沜东乐府》是明代陕西武功籍文学家康海所著的一部散曲集。其一大特征即多民间俗曲,这一点可从过活、挣、撇、将息、那蜗儿、将就、偢倸等方言词体现出来。依据今武功方言,对该散曲集中出现的今关中方言词进行穷尽式搜集。一般先注今方音并扼要解释,而后对照书中出现的语料,结合方言流变、典籍以及目前使用情况对语料进一步予以解读。 相似文献
18.
"语素化"是指语言成分由非语素到语素的所有变化过程.本文主要讨论语素以下的语言单位中的音节在实际的语言运用中被赋予一定意义以后的语素化.语素化的类型主要有包括联绵词的音节语素化、音译外来词的音节语素化、字母词中的字母语素化和数字、字母重新赋义而语素化. 相似文献
19.
简谈网络语言 总被引：5，自引：0，他引：5
张豫峰 《柳州职业技术学院学报》2004,4(4):82-84
网络语言是一种适合网络群体在Inter网上进行交流的新兴语言，具体表现为拟音词语，字母构成的缩写词语、代用词语和象形符号等四种情况。社会上对网络语言有两种看法，一种持担心和疑虑的态度，另一种持支持态度。作为语言工作者，对待语言现象要有高瞻性、预见性，并能作出相应有益的分析。 相似文献
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Bruce A. Murray Mary Jane McIlwain Chih‐hsuan Wang Geralyn Murray Stacie Finley 《Journal of Research in Reading》2019,42(1):123-136
Learning irregular words involves mental marking of irregular letters in the spelling, a process not fully understood. In a within‐subjects experiment, we manipulated the type of scaffolding given to beginning readers to evoke mental marking. We pretested to sort 103 kindergarten and first‐grade participants into sequential decoders, who decode letter by letter, and hierarchical decoders, who recognise vowel patterns. In the control phase, children read irregular words in sentence contexts with minimal scaffolding. In the experimental phase, participants read additional irregular words in sentence contexts by ‘operating on the word’ to mark irregular letters. Results indicated that the experimental condition induced better untimed word reading, but it did not improve spelling or reading in a flash presentation. Hierarchical decoders were significantly more successful than sequential decoders in untimed word reading, spelling and reading in the flash presentation. These results suggest that learning hierarchical decoding predisposes readers to learn irregular words. 相似文献