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亲爱的读者朋友:新年好!又将是一年开始。每一个年头岁尾,我都要检审自己。回望这一年走过的路,我总是在想:这一年中,我收获了什么?我经历了哪些?我遭遇了什么样的一些人?又演绎了怎样的一段人生?每一次的回眸,都让我感慨人生的 相似文献
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王雅琪 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正在我成长的路上,有快乐的时刻,有幸福的时刻,有难忘的时刻……当然也少不了尴尬的时刻。今天我要悄悄告诉你们发生在我身上的一个尴尬时刻!这件事发生在我刚刚升入五年级的上学期。学校下了指令,每个班都要选出几个值日班长,我幸运地当选了星期五的值日班长,而正因为这"星期五",给我带来了最难忘的一次尴尬遭遇。因为国庆调休,所以假期后的第一个周六我们补上周五的课,这样就出现 相似文献
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浙江省杭州市的郭初阳老师曾对我说过一段令人无限感叹的经历:“初一时,我走进教室,对他们说,同学们,给你们朗诵一首诗吧。他们鼓掌。初二时,我走进教室,对他们说,同学们,给你们朗诵一首诗吧。他们更热烈地鼓掌。初三时,我走进教室,对他们说,同学们,给你们朗诵一首诗吧。他们抬起头,呆滞中带些惊讶地看着我,说:‘老师,您疯了吗?都什么时候了,快点给我们讲评卷子吧。’”笔者之所以与郭老师有同感,是因为我热情参与的课程改革在学校实施过程中,也曾遭遇过同样的尴尬。为顺应当今世界课程改革的潮流,中国进行了新一轮的基础教育课程改革。作为… 相似文献
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有过求职经历的人都知道,求职面试时,经常会碰到一些很难回答的问题,交谈因此陷入僵局,气氛也变得十分尴尬。遇到这种情况该怎么办呢?一定不要轻言放弃。此时如果能耐着心、沉住气,可能会很快打破僵局。其中,最关键一点是此时此刻你的心态和临场表现。事例一:某合资企业李先生回忆他的求职亲身经历:“我觉得自己在面谈时说得非常顺畅,但突然有位考官问:‘你是在复述别人说过的话吗?’我自认为所谈的都是自己个人的观点,因此面试考官如此提问,使我的自尊心受到了莫大的打击,真想拔腿就走,但我忍住了,立刻说:‘对不起,可能我对这个问题认识不… 相似文献
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片断一:师:下面让我们看看蓝猫一天的学习生活情况。(课件演示,学生欣赏。画面最后定格在5个整点时刻的钟面。)师:哪位同学知道这是什么时刻?你是怎么知道的?生1:时针指着7,分针指着12,所以是7时。生2:时针指着8,分针指着12,所以是8时。生3:时针和分针都指着12的时候,就是12时。……师:大家认为他们说得对吗?好,下面请同学们再认真观察这些钟面,看谁的新发现最多。生1:我发现它们都有12个数字。生2:我发现钟面上都有时针和分针,时针短,分针长。生3:我发现时针指着几,就是几点。生4:我发现分针都正好指着12。师:其他同学还有没有新的发现?生5… 相似文献
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手捧书本走向教室,脑中却一直想着:昨天检查学生作业时,连续查到几位同学都没完成作业,一位学生竟递上了一本数学草稿本,气得我随手将本子扔在地上……想着这些镜头走进教室,我觉得:我很尴尬!怎样打破这份尴尬?怎样重拾我和学生已经建立起来的默契?怎样让班内作业拖拉的坏风气得到及时制止?师生问好后,我决定把今天的新课——《口语交际》暂时放一放。思索片刻,我在黑板上写下了几个字:回忆昨天的语文课……转过身,我清了清喉咙,说:“今天,这一节语文课一起来回忆、聊一聊昨天的语文课。”说完后,我让学生闭上眼睛,回忆昨天的语文课上最难忘… 相似文献
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“哇,这个哥哥好像林俊杰呀!”一位与我素不相识的小弟弟说。我听了这话差点儿没有吐血而死!!!有人听了这话可能会想:人家说你像林俊杰那么帅,不好吗?可是我很不高兴,而且是非常非常不高兴。其中,有两点原因:一、我是女生,听清楚我是女生;二、我长的根本就和林俊杰一丁点儿都不像!!可以说从我上小学开始,99.9%的人都认为我是男生。小时候,爸爸带我出去吃饭或出去玩,见到熟人,他们都会问:“这是不是你的儿子?”每次爸爸都尴尬地说:“这是我女儿。”然后他们总会尴尬地一笑而过。有一次,我爸带我出去吃饭,见到了他的同事,那个叔叔见了我就说:… 相似文献
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王慧 《希望月报(上半月)》2004,(6)
你品味过成熟吗?成熟是什么?在我很小的时候就在脑海中藏下这样的疑问。当我一直不断地挖掘它时,它正走向成熟。成熟是人生吗?成熟是经历一段吗?我一直在问我自己。 相似文献
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我在教学“年、月、日”这部分内容时,碰到过一个这样的问题:公元纪年法中有没有公元0年(因为学生知道“0时”这个时刻概念)?应不应该有公元0年?对于这个问题,我是这样思考的:首先必须明确两个概念,时刻点与时间段。时间长河好比是一条直线,它始终是连续不断的,前无起点,后无终点,人类的历史只是这条时间直线上有限的一段而且还在往下延续。时刻点就是这条时间直线上的一个个具体的点;时间段就是这条时间直线上两个具体的时刻点之 相似文献
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当广播员会增添很多麻烦,但有时也感觉很快乐。有一次,我在《休闲驿站》广播中为大家精心挑选了几个笑话。当我每读完一个笑话时,就会有阵阵的笑声传进广播室,这时的我比吃了蜜还要甜。还有一次,我在读报时竟把"我比窦娥还冤"说成了"我比赛娥还冤",引得同学们哄堂大笑。这件事让我难受了好几天。总之,有喜悦也有尴尬,有成功也有失败。现在我做广播员已近两年了,丰富多彩的广播主持经历使我的写作、朗读和组织能力都有了很大提高。当广播员确实是我人生当中一段很有意义的经历,我将永远把它保留在记忆里! 相似文献
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可能有成千上万刚刚毕业、走向社会、急着要找一份可心工作的学生都遇到过这样的尴尬:你将精心准备的求职书递过去,满脸希冀地等候佳音时,用人单位的主事者只是将你的简历大致翻了翻,转过身问了一个让你最为难堪的问题:你有工作经历吗? 相似文献
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有位老师上《珍珠鸟》,让学生讨论:作者是怎样写与珍珠鸟建立依赖关系的?我纳闷:既然答案都可以从课文中找到,又怎么谈得上是讨论?听课时,还发现另一种情况:当一个问题提出,学生无人举手发言时,为避免冷场的尴尬,老师往往灵机一动,请同学们讨论一下这个问题。这时,讨论成了一块 相似文献
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在讲完《时、分、秒》的新知识后,为了让学生理解时间与时刻,我设计了这样一道题:妈妈早晨6:30起床,热早饭8分钟、烧开水20分钟、吃早饭7分钟。题目中哪些是时刻,在你的钟表模型中拨出这一时刻。哪些是时间?妈妈干完这些事共用多少时间?是几时?一会儿,同学们的模型上都拨好了6:30,并计算得出妈妈干完这些事需要35分钟,是7:05。我习惯性地问:“还有问题吗?”我的话还未说完,李浩高高地举起了手,我心里有些不快,本想假装没有看见,继续做下面的题,可他竟然 相似文献