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相似文献
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1.
教育城域网的建设方略   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育城域网建设目前在我国方兴未艾,本文讨论了如何建设一个既可靠,又高效,便捷,智能的办公系统,如何进行网络硬件平台,资源中心平台系统和应用软件系统的设计;教育城域网的建设设计原则;教育城域网的组成;教育城域网的接入方式等问题,并就其中许多技术问题进行探讨。  相似文献   

2.
教育城域网建设目前在我国方兴未艾,本文讨论了如何建设一个既可靠,又高效、便捷、智能的办公系统;如何进行网络硬件平台、资源中心平台系统和应用软件系统的设计;教育城城网的建设设计原则;教育城域网的组成;教育城域网的接入方式等问题。并就其中许多技术问题进行探讨。  相似文献   

3.
为进一步推进教育信息化进程,促进教育事业均衡、协调发展,缩小与发达地区的差距,在借鉴其他地区教育城域网建设经验的基础上,笔者所在市于2010年开始探索建设城域网。经过一年多的学习、调研、讨论、实践.取得了一定的成绩。下面,笔者对所在市教育城域网建设中遇到的突出问题、建设的重点列举如下,希望对同仁有所借鉴。  相似文献   

4.
为进一步推进教育信息化进程,促进教育事业均衡、协调发展,缩小与发达地区的差距,在借鉴其他地区教育城域网建设经验的基础上,笔者所在市于2010年开始探索建设城域网.经过一年多的学习、调研、讨论、实践,取得了一定的成绩.下面,笔者对所在市教育城域网建设中遇到的突出问题、建设的重点列举如下,希望对同仁有所借鉴.  相似文献   

5.
教育城域网是传统教育系统的延伸和放大,能促进本地教育现代化的快速发展。然而,随着应用的推进与深入,教育城域网的一些瓶颈效应已经逐步凸现,并严重制约了教育城域网的进一步发展。本文结合具体案例,分析了教育城域网的瓶颈与根源,提出了一种新的教育城域网组建方式——虚拟教育城域网。  相似文献   

6.
自"校校通"工程全面实施以来,各地掀起了教育城域网建设热潮,本文以区域①教育城域网的建设为例,阐述了教育城域网的功能定位和网络构架,提出了一种区域教育城域网网络新构架。  相似文献   

7.
自“校校通”工程全面实施以来,各地掀起了教育城域网建设热潮,本文以区域教育城域网的建设为例,阐述了教育城域网的功能定位和网络构架,提出了一种区域教育城域网网络新构架。  相似文献   

8.
行业动态     
2005全国教育城域网建设与应用高层研讨会为了进一步加快教育城域网的建设步伐,促进教育城域网的应用,探讨城域网在支持教育电子政务、教育管理、教学信息化方面的作用,交流城域网建设、管理和运营方面的经验,教育部教育管理信息中心在成功举办了两届全国教育城域网建设与应用研讨会的基础上,决定于2005年4月15日-18日在苏州举办“2005年全国教育城域网建设与应用高层研讨会”。  相似文献   

9.
随着各地教育城域网网络平台建设的完成,城域网应用平台和应用系统的建设成了大家关注的重点。有效发挥教育城域网的功能,提高教育城域网的实用性,关键在于教育城域网整体应用系统架构的设计,并在此基础上分步而有序地建设相关的业务系统。浦东教育网应用平台建设经过了近10年探索和实践,已形成了浦东特点的应用系统架构模式。笔者通过总结浦东新区教育网应用平台和管理系统建设过程的实践经验,分析了教育城域网应用系统建设中需要关注的问题和措施,以供城域网应用系统的建设者和管理者参考。  相似文献   

10.
信息技术飞速发展,宽带资源日趋丰富,如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况,就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。  相似文献   

11.
教育城域网的发展经历了基础设施的普及阶段、网络完善阶段、业务支撑优化阶段,第四代教育城域网将进入应用整合优化阶段.其特点是:融合模式。结合教育城域网四个阶段的特点,同时,根据锐捷网络在全国服务于近三百个教育城域网的经验,总结出从核心骨干、网络出口、数据中心、无线城域网、运维管理、实名制管理、网络层及应用层的单点登录等7个方面去建设教育城域网。  相似文献   

12.
该文对教育城域网效能进行初步界定,提出评估教育城域网效能的技术途径,以此作为探索教育城域网效能指标体系的基础并提出提升教育城域网效能的若干措施.  相似文献   

13.
教育城域网建设遍地开花教育城域网是将特定区域内的学校、教育机构连接起来的宽带网络,近几年一直是教育信息化的热点。教育城域网最早在1999年出现,2000年开始在国内部分发达地区建设;2002年,教育城域网进入高速发展期,国内出现了数以百计的教育城域网,其中大部分是经济发达程度中等以上地区兴建的,以北  相似文献   

14.
随着“校校通”工程的逐步实施和中小学信息技术教育普及工作的全面开展,各地教育城域网建设方兴未艾。结合竹山县的教育城域网建设,探讨了县级教育城域网建设中的相关问题。  相似文献   

15.
随着信息技术、通讯技术和网络技术的快速发展,教育信息化建设已经由校园的网络建设扩展到区域和城域的网络建设,教育城域网建设及网络教育资源的开发已逐步成为了衡量教育信息化推进的一个重要衡量标准.据不完全统计,目前全国已经建成200多个区域性的教育城域网,还有许多地区正在规划或筹备教育城域网的前期建设,城域网建设进入了飞速发展的阶段.TCL教育互联事业部总经理司练国认为:"教育信息化经过多年的发展,教育信息化不再满足于乡村公路(单一的校园网)建设,教育城域网以其本身的优势和特点逐渐成为了业界所关注的焦点.实现乡村公路和高速路(城域网)的有机衔接直接推进了我国教育信息化从校园网建设进入了教育城域网建设的新阶段."  相似文献   

16.
校校通工程实施以来,我国中小学教育信息化发生了很大的变化,各地教育部门投入了巨大的热情和人力、物力、财力进行教育城域网的建设工作。随着教育城域网建设的不断深入,使用教育城域网的人  相似文献   

17.
教育城域网已经成为国内教育信息化建设的一个主要应用方向.本文从网络、资源、应用三个方面探 讨了建设可运营教育城域网,提出以投资的观念建设教育城域网,使之可有效管理和可持续发展.  相似文献   

18.
《广东教育》2004,(5):47-49
2004年3月20日,由TCL教育互联提供独家赞助,教育部管理信息中心主办的2004教育部“教育城域网建设与应用高层研讨会”在广州拉开了序幕。本次研讨会的主要目的是宣讲教育城域网的有关政策,介绍教育城域网建设的理论和观点,交流教育城域网的建设经验,研讨基于教育城域网的资源建  相似文献   

19.
本文根据文献研究、问卷调查和实地调研,分析了山东省济宁市义务教育阶段教师使用教育城域网的基本情况,并基于研究结果的分析,对教师教育城域网有效应用培训及教育城域网资源建设等方面提出了相关建议。  相似文献   

20.
近一两年来教育城域网建设及网络教育资源开发与应用已经成为全国各教育部门关注和投入的热点,我国教育信息化已经从校园网建设进入了教育城域网建设的发展阶段。教育城域网成为了一个地区实现区域内教育资源整合应用和区域内外连接交流的新平台。基于网络环境下的教育管理、教育教学和科研工作得以应用,比如教育系统的综合管理,信息技术与学科整合的研究,基于教育城域网的教育资源库的建设,基于教育城域网条件下的教学模式研究等等,标志着教育城域网建设和基于网络环境下现代信息技术的应用,已经成为深化各地教育改革,促进教育现代化,提升…  相似文献   

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