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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
<正>相信每位关爱孩子的父母都问过孩子一个这样的问题:"你最喜欢干什么?"大概大多数孩子都会回答:"玩!"多么天真而直率的答案!是的,孩子们都爱玩,正如鲁迅先生所说:"游戏是儿童最正当的行为。"但是是否就应当让孩子无拘无束地"玩"呢?孩子们所说的"玩",通常即指玩玩具,玩各种各样的小游戏,和其他的孩子们追逐打闹嬉戏,孩子们自得其乐。是不是就应该听之任之,任其自由地"玩"呢?尤其是现在的孩子在家中简直就已经被电 相似文献
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好心情准备了吗?安抚孩子的法宝带着了吗?对孩子的行前说明也完成了吗?那就可以上街哕!一开始,孩子当然很有兴致.来来往往的人群及五花八门的商品,对他会很有吸引力,不过,要怎样让他一直保持这样的兴趣呢?试试用游戏的方式吧! 在街上玩数数游戏让孩子数一数街上有几个戴帽子的人、有几辆出租车、有几个 相似文献
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进入到冬天,大风、雾霾等不好的天气也开始多起来,或许你和孩子不得不宅在家中,有没有觉得不知玩什么才好?这一期就一起和我们来玩室内游戏吧!室内游戏好处多1.帮助孩子养成好习惯。如果只是用语言给孩子讲应该怎么做,他常常会听不进去;但如果将收玩具、摆凳子等事情换成是一种游戏,却可以 相似文献
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大可 《启蒙(3-7岁)》2011,(4):30-31
孩子天马行空的想象力常让你赞叹不已吗?不过,当他把幻想与现实混为一谈时,麻烦就随之而来了。区分幻想与现实是孩子在幼儿时期要完成的重要任务之一。作为家长,虽然你可以陪孩子玩假想游戏,听从他的指挥扮演其中的人物。但是,如果孩子经常说出诸如"我不敢出 相似文献
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许多孩子一呆在家中 ,就是玩玩具、看图书、看电视 ,此外似乎再没有别的内容了。于是不少家长抱怨今天的孩子没有玩的或者不会玩。其实 ,儿童游戏的天空是很宽广的。游戏的内容和形式家庭中游戏的内容和形式是多种多样的 ,它可以是孩子自己借助玩具模仿和反映家庭生活的角色游戏 ,也可以是用建构拼插玩具来拼搭一件东西的结构游戏 ,可以是利用拼图、棋类、魔方、套塔、套盒和镶嵌板等玩具进行的智力游戏 ,也可以是玩各种如球类、儿童两轮或三轮车类等运动器械玩具的体育游戏 ,还可以是用电子游戏机来玩的游戏。此外还有民间传统游戏 ,在游戏… 相似文献
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作为家长,该在数学方面帮助自己的孩子做些什么呢? 如果你有个学龄前的孩子,你就念书给他听吧。你除每天给他讲故事、读报纸等而外,还可念一些含有数目字的东西给他听,这样你的孩子就可早早懂得数目字是日常生活的一部分。你可以和他玩数字游戏,提问题,如:托德比埃伦个子高吗?你宁愿要两个镍币还是两个一角银币?那橙色的积木比红色的积木大吗?这两块积木中哪一块更长、更重或更厚?这是三角形、圆形还是正方形? 相似文献
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作为家长,该在数学方面帮助自己的孩子做些什么呢? 如果你有个学龄前的孩子,你就念书给他听吧。你除每天给他讲故事、读报纸等而外,还可念一些含有数目字的东西给他听,这样你的孩子就可早早懂得数目字是日常生活的一部分。你可以和他玩数字游戏,提问题,如:托德比埃伦个子高吗?你宁愿要两个镍币还是两个一角银币?那橙色的积木比红色的积木大吗?这两块积木中哪一块更长、更重或更厚?这是三角形、圆形还是正方形? 相似文献
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体育游戏的特点是活动,所以必须考虑怎样让孩子活动和如何掌握活动量。有一位老师带孩子玩“走小路”的游戏,一会儿就停止了。孩子说:“老师,让我们再玩一分钟好吗?”这显然是孩子们活动不满足而提出来的“强烈要求”。又有一位老师带领孩子玩“火炬接力赛”游戏,任着孩子的性子一遍又一遍地重复,结果孩子回到教室就迫不及待地找椅子坐,他们气喘吁吁地说:“老师,太累了,下面创造性游戏不要做了,让我们休息休息吧!”显然孩子们已觉到太累了。以上两个例子不一定普遍,但却向我们指出:教师要适当掌握和控制幼儿的活动负荷,带孩子做体育游戏时,既要让孩子身体有一定程度的疲劳,又要能使孩子承受得住。 相似文献
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