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相似文献
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1.
《中国教育导刊》2006,(12):12-13
本文以构建社会主义和谐社会为出发,系统的分析高校如何适应社会主义和谐社会的要求,回答构建社会主义和谐校园的必要性问题,提出构建社会主义和谐校园的途径。  相似文献   

2.
构建社会主义和谐社会,是我们党全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。职业院校是整个社会体系的重要组成部分,构建和谐校园是构建和谐社会的要求。是学院党委义不容辞的责任。我院以建设和谐校园为目标,坚持以人为本,不断推进学院的建设与发展,为师生员工创造了一个健康文明、和谐友爱、励学进取的校园环境。  相似文献   

3.
加强校园安全管理工作,是促进青少年学生健康成长,促进和谐校园建设的一个重要环节,也是进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项重要组成部分。[第一段]  相似文献   

4.
1.做好信访工作是创建和谐校园的需要。构建社会主义和谐社会,是中共中央提出的伟大战略部署,也对高校和谐校园建设提出了要求。高校作为社会的有机组成部分,和谐社会的建设离不开和谐校园的建设,构建和谐校园成为当下高校的重要目标之一。而要建立和谐校园首先要有稳定的校园环境,只有建立健全信访制度、畅通信访渠道、保证信访工作扎实有效地开展,  相似文献   

5.
2006年10月11日,中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,在构建和谐校园过程中,高校思想道德建设究竟发挥着什么样的作用,承载着什么样的职责,从构建和谐校园的基础、首要任务、根本要求着手,分析了高校思想道德教育与构建和谐校园的内在联系。  相似文献   

6.
党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,全面深刻地阐述了社会主义和谐社会的性质、定位和构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,是实践全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。  相似文献   

7.
焦新 《青年教师》2006,(11):3-3
为推动教育系统进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人心思道德建设的若干意见》,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生健康成长,日前,教育部决定在全国中小学开展创建和谐校园活动。  相似文献   

8.
党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》指出:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。”高校是社会的文化高地,肩负着培育创新人才,传承文化,为科学技术发展提供智力支持的重任。在社会主义和谐文化建设的征途上,高等教育具有举足轻重的作用。因此,构建文化校园,推进社会主义和谐文化建设将成为高校今后发展过程中的关键环节。  相似文献   

9.
在刚刚胜利闭幕的中共北京石油化工学院第二次党代表大会上,“以党内和谐促进校园和谐”,“以党的建设推动和谐校园建设”成为与会代表的共同话题。这表明,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和全国高校第十七次党建会议确定的进一步加强高校党的建设,努力建设社会主义和谐校园的主题在我校已经深入人心。目前,摆在学校党委面前的迫切任务是,总结经验,认真研究、深入思考党的建设同建设和谐校园的内在联系,要把加强党的建设同建设和谐校园有机结合起来,结合本校实际,突出重点,抓住关键环节,开创和谐校园建设的崭新局面。  相似文献   

10.
林屹 《教书育人》2007,(8):55-56
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于加强构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),这是对马克思主义社会发展理论的继承和重大创新,也为高校构建和谐校园提供了新的理论指导和思想动力。高校作为造就和培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的重要基地,理应在构建社会主义和谐社会方面走在前列。[第一段]  相似文献   

11.
党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。这个论断揭示了社会和谐与中国特色社会主义的内在关系,深化了对中国特色社会主义的认识,奠定了构建社会主义和谐社会的理论基础,对于指导中国特色社会主义建设尤其是和谐社会建设具有重大指导意义。  相似文献   

12.
陈浩 《今日教育》2006,(12S):6-6
党的十六届六中全会作出了构建社会主义和谐社会的重大决定。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性.构建和谐社会是我国各族人民的共同理想.也是摆在全党面前新的时代课题。社会和谐,教育是基础:教育和谐.学校是基础。因此.教育工作者既要从“大社会”着眼.把构建和谐社会落实到全面贯彻《义务教育法》。培养合格接班人。办人民满意的教育的全部丁作之中:又要立足当前、着眼长远.从“小社会”着手.构建和谐校园,让校园成为师生精神的家园.为促进社会和谐做出积极贡献。我们的体会是:培育学校文化,构建和谐校园。  相似文献   

13.
党的十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务,六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出广泛开展和谐创建活动。建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,最重要的是  相似文献   

14.
构建社会主义和谐社会理论的提出,是对马克思主义理论的重要丰富和发展,是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵,对我们全面落实科学发展观,促进我国经济社会协调发展、全面进步,实现全面建设小康社会宏伟目标,意义重大。建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的主要内容之一。新形势下,坚持以学生为本应是构建和谐校园的出发点和落脚点。  相似文献   

15.
构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的重大战略思想和重大战略任务。建设社会主义和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成  相似文献   

16.
和谐校园的建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。根据构建社会主义和谐社会的要求,加强各级各类学校和谐校园的建设,不仅是促进社会公平正义、和谐社会建设的客观要求,也是学校顺应形势发展需要、实现更好更快发展的必然选择。  相似文献   

17.
社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,也是衡量高校办学水平的一个重要的方面。要建设和谐校园一定要明确和谐校园的基本内涵。我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求.深化教育改革,促进和谐校园的构建。  相似文献   

18.
孙元涛 《现代语文》2007,(2):127-128
党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这是党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,构建社会主义和谐社会的重大战略决策。  相似文献   

19.
校园和谐是中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求,是全面构建和谐社会的必然要求,也是新形势下教育改革与发展所面临的新的重大的战略性课题。没有和谐的校园就没有和谐的教育,也就没有和谐的社会。我们要深入认识建设和谐校园的重要性和紧迫性,深入理解和谐校园与和谐  相似文献   

20.
把构建和谐社会的问题提到中国特色社会主义本质属性的高度,这是党的十六届六中全会的重大理论贡献,是全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)的一大亮点。对社会主义的本质属性进行概括,并把这一本质属性明确为社会和谐,这在马克思主义理论发展史上是第一次,也是我们党把马克思主义基本原理同我国社会主义现代化建设的具体实践相结合的又一重大理论成果。  相似文献   

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