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我们长期以来把自由和平等作为一种政治信念,实际上它是一个生存论的事实,也就是说,人们在生存论即深层人格的层次上是自由和平等的,这对我们在现实中建构自由平等的现代人伦关系有一种实质性的规范作用。我们的公共伦理学应该以此为基础,才不会只停留在信念层面,而是获得了生存论前提,所以,现代人伦关系范型的实质应该是保卫和实现人们的基本平等自由权利,从而让人们的社会活动成果能够渗透到我们的深层自我之中,滋养我们的深层人格。 相似文献
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陈 《课堂内外(小学版)》2004,(1)
海边礁石之间的水洼中,生活着一群寄生蟹。当小寄生蟹们都在忙着找螺壳安身时,有一只叫“自由”的小寄生蟹却来到妈妈身边,问:“妈妈,为什么我们要在螺壳里生活呢?”“孩子啊,我们祖祖辈辈都生活在螺壳里。螺壳里既安全又舒适,它是我们的靠山。”妈妈回答。“螺壳里多拘束呀,没有自由,没有欢乐。我的生活应该和我的名字一样自由。”寄生蟹们都找到了合适的比较狭小安全的螺壳,惟独“自由”找到的螺壳非常宽大,可以在里面到处爬。但“自由”仍不安于螺壳中的生活,在一个夜深人静的夜晚,它终于借着涨潮离开了螺壳,游到了它向往已久的大海。清… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
小朋友们,半命题作文是我们常见的作文题目,它属于范围命题。它较全命题作文要开放一些、自由一些。必须把写作看成一件极为寻常的事,一件自由的事,好比说话一样。但是又必须把它看成一件认真且慎重的事,好比高标准的说话一样。写好半命题作文,就是在认真且慎重地表达。它自由而不随意,限制而不约束,练习写半命题作文,可以培养我们的想象力和表达能力。 相似文献
10.
《中学历史教学参考》1996,(3)
自由在一切财富中，我们过去最引以自豪的“自由”到最后却显得比什么都软弱。千百年来，人类用牺牲、等难、坚韧的努力、英雄精神和不屈不挠的信心赢得了自由；我们呼吸它珍贵的气息；我们很自然地享受它，正如我们享受那拂过大地、充塞在我们肺部的清鲜空气一样……而只... 相似文献
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郭彦潇 《山西教育(综合版)》2006,(6)
青春,一个多彩的花季;青春,一首激昂的乐曲;青春,一段婀娜的舞蹈。它不是划过夜际的流星,只有瞬间的美丽;它也不是秋日的漫漫黄叶。它如牡丹多姿、寒梅傲开、秋菊吐艳,它盛开在“暖来大地发春华”的时节,点亮了一切。风雨挡不住年少的张狂,岁月带不去青春的辉煌。青春是一艘航船,带我们去领略人生的浩瀚。青春是自由的。它给予我们一个自由的心灵,让我们自己选择未来的道路。青春是善感的。无论是蛹破茧成蝶的艰辛,还是至真至美的亲情,都会让我们或感怀于心或潸然泪下。正是这样,我们便多了一份成熟、一份慰藉。青春是向上的。我们如初升的… 相似文献
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冯作霖 《中学生读写(初中)》2006,(2):42-43
门，带着一种忧郁的颜色，绕着一个中心慢慢地旋转、旋转。但我们无法给予，也不能给予它自由的权利。或许，我们认为，门，已经享有了足够的自由。 相似文献
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鸟,它可以任意翱翔在湛蓝的天际,因为它拥有自由。我自嘲不如一只小小鸟,我是个丧失自由权利的人,是一部超负荷的机器,等待我的只有报废的结局。十几岁的花季少年,正处于朝气蓬勃的时期,应该有一些空间让我们去创造、去畅想自己的未来。然而,我们却穿梭于 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z2)
<正>"自由是一切生灵在其生命历程中所追求的一种永恒理想,对自由的渴望是生命本能的需求。"在我们的后院里,一个小男孩把他那条名叫夏里克的小狗链了起来;自从是小雏狗它便是一团被枷铐着的绒毛球。有一天,我带给它几根鸡骨头,还是热的,而且很香。那小男 相似文献