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张晓风 《中华活页文选(初中版)》2014,(10):17-19
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？）,也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说： 相似文献
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张晓风 《中华活页文选(初中版)》2012,(8):17-19
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢),也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么, 相似文献
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张晓风 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉 相似文献
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李阿为 《故事作文(高年级版)》2005,(1)
我的字可以说并不漂亮,但却总是很整齐。本来我也不知道这一点的,直到和双仔同桌时我才发现,他的字写得忽高忽低,而我的字却始终高低如一。此时此刻,我不由自主地想起了第一位教我写字的老师——高老师,想起了她的那一句令我至今难忘的话:“字,要踏地!”记得一次课记得一次课间 相似文献
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今天,一位同学用铅笔写地理作业,我惊问:“你怎么用铅笔写作业?”她不无得意地说:“怎么不行?铅笔还方便,写错可以随时改。有时我测验时对一些题不大有把握时,也用铅笔写啊。”对她的说法,我却不赞同。我认为用铅笔写字,有诸多不妥。第一,铅笔是不成熟的标志。也许这样说有些武断,但不管你承认不承认,铅笔是低年级学生的“专利”。记得小学时,有一次老师把我和一些字写得认真、涂改少的同学叫到一起,对我们说:“你们将是班里第一批可以用钢笔写字的同学。希望你们珍惜这个机会,把字写得更好。”当时,我就有一种长大了的感觉。第二,铅笔是不… 相似文献
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金鱼 《小作家选刊(小学)》2004,(7)
金鱼6月21日星期六暴雨雨下得很大,大得溅湿了我的衣裳,也溅湿了我的眼眶。我真的成了一条狼狈的金鱼。写作文的时候,发丝上的水一滴滴落在整洁的考卷上。“脍炙人口”四个简单的字却怎么也写不出来。小默的影子张牙舞爪地席卷而来。剪不断,理还乱。我记得是在写音乐小评的时候,我问小默,“脍炙人口”怎么写啊?她用一种前所未有的惊讶眼神看我。我发现她正写到“脍炙人口”四个字。我们嘻嘻哈哈地笑。小默说,金鱼,我们真是心有灵犀啊。那天的阳光很好,柔柔的金色把小默长长的睫毛渲染得很唯美。不知隔壁的她是否也忆起了曾经的美好?小默6月2… 相似文献
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黄佩璇 《希望月报(上半月)》2004,(22)
我的妈妈是位勤劳、慈祥的母亲,她对家里的每一个人都很关心、爱护,但是我这个不懂事的孩子却经常惹她伤心、生气。记得有一天,我在玩耍的时候,不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。妈妈回到家,发现地上有许多碎片,便知道是花瓶碎了。她走到我身边,关切地问道:“孩子,是你把花瓶打碎的吗?”我害怕挨打,便摇了摇头。晚上,爸爸回来了,妈妈又问爸爸,爸爸一脸无辜的样子说不知道。这时,妈妈愁眉苦脸地说:“谁 相似文献
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记得我六岁的时候,姑姑问我一个怪问题:“你知道你的脸在哪里吗?”我想,这还会不知道,用手朝脸上一指说:“这不是嘛。”可是她摇摇头说:“哪是鼻子。”于是,我把手指挪了个地方,可是她说:“那是腮帮子,不是脸。”我把手指往旁边挪一下,她说:“那是嘴巴。”往上挪呢,她说:“那是眼睛。”再往上,“那是前额。”最下面呢,“那是下巴颏儿。”我窘住了。在自己的脸上,居然找不到脸,真是奇怪了。最后,终于想到了以攻为守,反问起来:“那,你的脸在哪儿呢?”姑姑笑了,说:“把我的鼻子、腮帮子、嘴巴、眼睛、前额、下巴颏儿……放在一起,就是我的脸。” 相似文献