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“生活在不同的词汇里．就是生活在不同的世界上。”“拥有共同的语言才是真正地生活在一起。”“共读,就是共同生活：共读．就是创造共同的语言和密码．” 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2000,(18)
《大自然的语言》 刘文英 语言,“人类最重要的交际工具” (列宁语 )。我们人类通过语言输出信息,获取信息,服务于学习、工作、生活,人类社会才得以生存与发展。同时,人类在生产、生活中不能没有一个信息来源“大自然的语言”。大自然也有“语言”吗 ?它告诉我们人类什么 ?有什么意义 ?今天我们来学习一篇介绍“大自然的语言”的说明文《大自然的语言》。 (作者通讯：河北兴隆县半壁山镇中;邮编： 067301)《周总理,你在哪里》 王跃农 上课伊始,我将周总理的名言“我要像春蚕一样,把每一口丝吐出来,献给人民。”工工… 相似文献
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今年是马年，是个吉祥如意年。马在人类文明的进化中扮演了极其重要的角色，为人类文化生活增添了不少绚丽多彩的篇章。马不但是人们生活的好帮手、好伙伴，而且蕴含“马”的词汇使我们人类的语言得以发展和丰富。 相似文献
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同学们,当我们用文字来描述美好的希望时,要注意三个“真”字。
首先是“保留童真”。别想着扮“小大人”、装成熟,用自己的语言,把自己对生活的观察、认识和感悟真诚地写下来。童真和童趣才是你的优势。 相似文献
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人类所创造的精神财富是通过各种物质形式得以保存的，其中最重要的一种形式就是文字。它朴素、宁静，可以细细体会、记忆、品味。透过文字“看”得见形象，“听”得见声音，并且为人们提供巨大的思维空间，在获取知识、涵养品格的同时更有助于培养学生创造性阅读的能力。因此，我们把开设“阅读课”做为推广“大量读写、双轨运行”的突破口，抓紧抓实抓出了成效。具体做了以下几方面的工作。一、提供条件１．让学生有时间读书。我们要求语文教师改革课堂教学，努力提高课堂教学效益，每周挤出一节正课，学校再从活动类课程和自习课上分别安… 相似文献
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在人类对自身、自然的探究进程中,语言占有极其重要的地位。语言是所有人类活动中最能表现人的特点的活动,它是人们表达思想的工具,又是人们感知、体认和理解世界的形式。世界是多维的、多层次的,世界的不同层次在语言中得到了统一人们正是通过语言才完整地把握了这个多样化的世界。我们不能想象没有语言的人类社会将是怎么样的。这不是说语言创造了世界,而是说人类在创造世界、创造自身伟业的同时,也创造了语言。正如恩格斯指出：“语言是从劳动当中并和劳动一起产生出来的。”语言是思维的基本工具,也是构成劳动的本质要素,因此,… 相似文献
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史秀菊 《雁北师范学院学报》1997,(3)
语言是文化的载负者。不同特色的文化现象必然会使负载它的语言受到影响,语言的产生与发展也必然会促进和影响人类文化的发展。我们从方言词语所反映出的文化现象及方言对文化的影响便能很清楚地看出语言与文化间的这种相互影响、相互制约的作用。 一、文化对语言的影响与制约作用 正如人类先有思维,而后才有有声语言一样,文化与语言之间也是文化第一性的,然后才产生与这种文化相联系的语言。而“文化是指人类社会在历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,不同的民族或不同的社会地域的群体,由于生活条件的差异,必然会创造出各自不同的文化。”这种不同的文化必然会在各自不同的语言或方言中表现出来。 1、不同的地域、物产和习俗使得同一事物在不同方言中有了不同的名称。比较典型的是颜色词。除了“红橙黄绿青蓝紫”七种基本颜色词外,其它小类颜色词在各地方言中很难统一,这里固然有约定俗成的因素,但颜色词的差异,很 相似文献
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梁玉秀 《四川师范大学学报(社会科学版)》1988,(6)
列宁在《民族自决权》中第一次明确地提出:“语言是人类最重要的交际工具。”这是对语言的社会职能最精辟的解释。这里讲的“交际”二字特别重要。因为交际是人类结成社会,协调行动,交流思想的特有的社会现象,是人类社会生存和发展的必要前提,没有交际就没有社会,就没有人类。而语言就是人类满足交际的需要而创造的。没有语言,就没有人类社会。 凡为语言,即使是原始的语言,都必须是有声的语言,也必须是具有词汇和语法结构的(即使是简单的、原始的)语言。我们语言学的研究对象,最一般的、最主要的就是有声语言。因为它是人类“最重要”的交际工具。但是我们在研究人类交际的这种最重要的工具时,还不可忽略对人类交际的辅助工具——非词语性语言的研究。因为有声语言虽然是“最重要” 相似文献
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虽然人们往往把淡而无味的语言比喻成“白开水”,但笔者认为,考生首先得把自己的语言“烧成白开水”,这样的语言才是洁净无滓、人口顺滑的健康语言。在此基础上,我们才可以用它不时地给阅卷者沏上一壶“碧螺春”,斟上一杯“二锅头”。 相似文献
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当今时代科学技术的飞速发展 ,大大地改善和丰富了人类的物质生活和精神生活 ,同时也使人类的许多理想甚至幻想得以实现。但是 ,人类同时又发现 ,科学所引发的社会危机却有如深潭激荡 ,猛似急风暴雨。人类生存环境的恶化、高技术评估的困难和科学与人文两种文化发展的不平衡已构成对当代科学的挑战。人们把这叫做科学对人类的异化 ,简称为科学的异化。面对科学的异化 ,怎样帮助高师文科学生正确理解科学的异化问题 ,以使他们在未来的教育工作中更好地承担起素质教育的重任 ,是一个值得我们深思的问题。 一、“异化”与“科学的异化”“异… 相似文献
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人类生活的目标就是追求成功。但成功并不等于创造了辉煌,成功其实就是实现了自己确定的有价值的目标。只有实现了一个个具体的目标,人类才能进步,社会才会发展。“灵感”和“机遇”是一对孪生姐妹。“灵感”是勤奋脑袋的产物;“机遇”是目标的影子,是对实现某种目标起到重要作用的,忽然而来的一种空间、环境或条件,它与目标如影随形,没有目标就谈不上“机遇”。 相似文献
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《我喜爱的动植物》是鄂教版《品德与生活》二年级上册第四单元“你好。人类的朋友”的第二个主题。本课的教学目标就是让学生懂得动植物和人一样,都是有生命的,人类应该善待它们。正是有了许多动物和植物的存在．这个地球才会生机盎然．人类的生活才会如此绚丽多彩。所以,动植物是人类的好朋友。我们应该与它们和谐共处。 相似文献
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目前,在共外教学中,英语教师普遍注重语言知识,语言点的学习,而语言既是思维的物质载体和构思的工具,同时也是思维得以发展的媒介,语言能力的发展和思维能力的发展是相互促进的,协调发展辨证统一的。语言是人类化的“活化石”,它不但凝结了人类化的全部成果,也把各个民族的化心态、价值观念、 相似文献
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“超级女声”与新的语言现象 总被引：1，自引：0，他引：1
湖南卫视“超级女声”栏目创造了中国电视史上的收视率神话。狂潮之后，余波未息。伴随着“超级女声”，出现了不少新的语言现象。这些现象并没有随着“超女”的谢幕而退去。仍然活跃在我们的语言生活中。 相似文献
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[作文题目回放]微笑是人类最好看的表情,是一句不学就会的世界通用语,若是人人都擅长运用这句世界语,这个世界一定会更美好……请以“微笑”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,若写诗歌,字数不限。眼例文一演生活,需要微笑泰安一考生如果生活是个花园,那微笑就是一朵朵鲜花,花园有了花朵才可爱,生活有了微笑才美丽;如果生活是条小溪,那微笑就是一朵朵浪花,小溪有了浪花才欢快,生活有了微笑才精彩;如果生活是汪洋大海,那微笑就是浮动的白帆,大海有了白帆才活泼,生活有了微笑才温暖……朋友,你看到了吗?生活,需要微… 相似文献
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冰岛 《东方少年(阳光阅读)》2006,(7)
春天的大海被我们一班藏起来的时候二班的同学都在打喷嚏。三班则全体“抗议”,爬上了语文试卷的岛屿惟独四班走进一个村庄里听一位诗人朗诵他的:春天的大海!我们知道大海的魅力隐藏在海的蓝里、咸里无数个蓝和蓝的同学,成就了一个光荣的班集体什么力量也不能把这个集体分开、拆散大海就是这样!大海知道荣耀与耻辱每一朵浪花都是通过背诵古文背出来的你别小看那么轻易的一朵浪花假如你把它放在月亮玻璃板上不用显微镜就能看到那么多的盐粒,只其中一粒就能把庞大的鲸鱼和巨轮沤咸、托起来大海就有这个能量!我们把大海藏起来,让她小点声说话、… 相似文献
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张程山 《基础教育改革动态》2010,(13):19-22
“创新”是指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的全新物质产品或精神产品。创新过程就是创造性劳动的过程,没有创造就谈不到创新。人类要生存、要发展就必须创新。因为创造了生产工具才使人类脱离动物界;因为创造了语言文字才使人类脱离原始人的蒙昧状态逐渐发展成为有高度智慧的现代人。人类与自然作斗争的每一次胜利都离不开创新。 相似文献