共查询到20条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
加入世界贸易组织以后,中国的市场经济蓬勃发展,国际贸易逐步扩大,对外贸型人才的需求也与日俱增。但是,目前高职院校外贸专业教学体系下培养出来的毕业生却很难满足时代和企业的需求,现代高职外贸教育存在的问题亟待解决,课程改革势在必行。微课是一种时代潮流促成的新型教学模式,具有广泛的优越性,也被越来越多地应用在教学领域中。在高职外贸类课程改革中是否适合引进微课教学,引进微课教学对于高职外贸专业的发展会有怎样的影响,需要广大的一线教育者和教育研究人员进行深入的探究。基于此,就高职外贸类课程的现状和微课引入的适宜性等问题进行初步研究,以期为高职外贸专业的发展提供一点思路。 相似文献
6.
微课是这个信息飞速发展时代的新兴产物。当今社会,微博、微信、微电影等成为现代人们生活不可缺少的一部分,也为教育界注入了活力,成为教育教学的有利辅助工具。文章首先对微课在高中数学教学中应用的意义进行了分析,而后介绍了微课的制作,最后对微课在高中数学教学中的应用策略进行了阐述。 相似文献
7.
8.
9.
10.
范菁菁 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(2)
"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。在教育教学中,"微课"所讲授的内容呈点状、碎片化,相互独立,又相互关联。近年来,"微课"已成为我国教育信息化发展的新热点,"微课"的出现,在江苏教育领域掀起了一波热潮,江苏省已经持续开展了几届高职院校微课大赛。 相似文献
11.
12.
"微课"作为近几年来教育教学领域一个全新的研究方向,在国内外教育界得到了广泛的研究和实践。我国高职教育开展微课研究起步较晚,其研究目前主要集中在理论化构建层面,对于微课的应用研究可谓凤毛麟角。结合微课理论及微课在教学中的实践,构建了"微课模式"的新型教学模式,并以Objective-c课程教学为例,阐述了"微课模式"的教学设计思路及教学考评机制。 相似文献
13.
14.
15.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
在现代教育技术迅速发展的今天,微博、微信的运用已经成为人们的家常便饭,微时代我们将如何教学?这个问题已经成为现代教师的一个新话题。从教学中的两个使用微课的课例入手,客观地分析微课在美术课堂中的作用和益处。实践表明,微课不仅改进了课堂教学,提高了学生兴趣和作业质量,还能更快更有效地助推教师专业成长。 相似文献
16.
17.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着现代社会科技的迅速发展,人们越来越难长时间关注一件事情,碎片式的信息获取变成了获取信息的主要手段。微博、微信等信息传播方式渐渐变成人们日常生活中离不开的娱乐方式,而微课等片段式教学也渐渐走进课堂。信息技术课程作为培养现代学生计算机应用能力的课程,在教学方式上与普通的传统课程有很大的不同。主要就微视频在小学信息技术教学中的应用进行分析研究。 相似文献
18.
19.