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国务院颁布实施《全国科学素质行动计划纲要》以来,江苏省以提高全民科学素质为目标,充分发挥科教资源较为丰富的优势,大力实施科普资源共建共享工程,不断推进与高校、科研机构、企业的科普资源开发开放,取得了新的进展。一、不断完善大联合大协作的领导机制积极履行《纲要》领导小组办公室职能,充分调动各地各部门积极参与科学素质工作,狠抓落实。 相似文献
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5年来,陕西省宝鸡市高度重视全民科学素质建设,把贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）、提高公众科学素质,作为全面落实科学发展观、建设创新型宝鸡的有效载体,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,以农民、未成年人、城镇劳动人口、领导干部和公务员4大人群为重点,以科普活动为抓手,搭建社会化的科普平台,努力实现科普资源共建共享,调动各方面力量, 相似文献
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近年来,广东省汕头市潮阳区科协认真贯彻《科普法》,积极实施《全民科学素质行动计划纲要》（下称《纲要》）,把农村科普作为公民科学素质建设的重点,把创建科普示范体系、推进“站栏员”科普设施建设作为实现科普资源共建共享的突破口, 相似文献
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一、背景2006年2月6日,国务院正式发布《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》。《纲要》要求广大科技辅导员重视利用科普资源,充分认识科普器材、科普传媒、科普场馆、科研院所、等各类科普资源在培养未成年人科学素质中所起的不可替代的作用。 相似文献
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2010年6月,按照河北省政府办公厅《关于对（全民科学素质行动计划纲要）落实情况进行督促检查的通知》要求,承德市科协以此为契机,认真回顾总结了《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）实施以来的工作。多年来,市全民科学素质领导小组本着“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,整合社会资源,以4大重点人群和4项工程为抓手,通过开展内容丰富、形式多样的科普活动,在推动全市经济社会发展中发挥了积极作用。 相似文献
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2008年科普工作的基本思路是：深入学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称“《纲要》”）,按照中国科协2008年工作要点的总体要求,以科普资源共建共享为抓手,面向公众,服务基层,积极推进社会化科普平台建设,切实推进重点人群的科学素质建设,把各项工作做得更好、更实,更有成效。 相似文献
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过去5年的科普工作,是科协科普工作从定位到工作方式逐步转变的5年。基本实现了中央书记处对科协科普工作的要求,基本实现了《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）规定的阶段性目标。 相似文献
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近年来,重庆市北碚区科协始终坚持“以人为本、科学发展”的理念,以认真落实《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）为统揽,围绕全区经济社会发展工作重心,以创建全国科普示范区为抓手,扎实推进科技创新、成果转化和科学普及,不断强化科普服务能力建设,把提高全民科学素质与服务地方经济发展紧密结合, 相似文献
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为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高全民科学素质,按照中国科协《关于开展2007年主题科普活动的通知》精神。江西省萍乡市安源区老科协会同安源区科协、安源区农业局及安源区所属乡镇老科协、农办一道,认真开展农村科普宣教活动,积极实施农村科普"十、百、千、万"工程。通过送科技下乡、科普活动日、 相似文献