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陈启湖 《体育成人教育学刊》1995,(4)
影响体育专科函授教学效果的因素探讨宜昌师范专科学校陈启湖对影响体育专科函授教学效果因素探因求解，是促进和深化体育函授教改的需要，是更快、更好地培养时代人才的需要，是体育函授师生的强烈要求。为此笔者就此问题进行了探索。一、影响体育专科函授教学的主要因素... 相似文献
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尤向南 《体育成人教育学刊》1997,(4)
在函授教学中，教学的形式和方法不同于业大、电大、自学等成人教育。一般来讲．函授每年只能面授2次，大约1个月的时间，其它时间都是自学。而排球的函授学时数共28学时，一个学期完成。用这么短的时间来完成一门课的教学是非常困难的。因此，这就要根据运动项目的特点，合理组织教学，完成好排球函授的教学任务。一、排球函授教学特点函授教育是边工作边学习的一种教育形式。它是经过自学，亲自上课．每个人都有一定的专业基础知识和技术。根据排球运动的特点，在排球比赛或练习中，通常采用的是2个人以上的练习形式。因此，在排球函授教… 相似文献
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仇丽琴 《体育成人教育学刊》2000,(1)
准确地研究函授学员参加学习的需要和愿望 ,对进一步提高函授教学质量 ,深化函授教学改革有十分重要的意义。通过对天津体院函授学员学习动机的调查得知 :大部分函授学员的学习动机是积极的 ,他们把参加函授学习作为自己提高能力、增长才干的正确途径 ,这为天津体院函授教育的健康、可持续发展打下了良好的基础。 相似文献
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对天津体院函授学员学习动机的调查分析 总被引：3，自引：1，他引：2
准确地研究函授学员参加学习的需要和愿望．对进一步提高函授教学质量．深化函授教学改革有十分重要的意义。通过对天津体院函授学员学习动机的调查得知：大部分函授学员的学习动机是积极的．他们把参加函授学习作为自己提高能力、增长才干的正确途径．这为天津体院函授教育的健康、可持续发展打下了良好的基础。 相似文献
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<正> 一盼在职进修提高 体育教师从走上工作岗位,就很少获得进修机会。特别是在农村,由于历史的原因,很大一部分人都不是体育院校毕业,而是由于工作需要干上这一行的,他们盼望进修提高。体育院校毕业的教师也需要知识更新。各学科都有自考、函授、脱产和短期培训等多种进修机会,唯体育只有很少函授学习机会,这严重影响体育教师的在职进修提 相似文献
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足球函授教学改革初探武汉体育学院梁俊，高欢我国函授教育在党和各级政府的关怀下有了很大的发展，教学方法和手段都有了很大的改进。但足球函授教学限于时数少、学员基础水平低给教学带来了许多困难。为了不断提高足球教学质量，全面的贯彻小平同志提出的“教育要面和现... 相似文献
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迟健文 《体育成人教育学刊》1995,(1)
函授三年受益无穷广州体院函授生迟健文我作为一名函授学生，深感到学习机会来之不易。我们单位对外任务重、工作忙，但每次函授我都能安排好工作，挤出我全年的全部节假日和休假去参加每年二度的寒暑假面授。在我们单位，学习靠自己，没有公假，没有公费补助，学历文凭不... 相似文献
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对体育函授教学改革的探索 总被引：3，自引：2，他引：1
赵建强 《体育成人教育学刊》1998,(2)
努力进行体育函授的教学改革,不断提高教学质量,对实现体育函授教学的培养目标,全面提高函授生的思想、理论和业务水平有重要的意义。体育函授教学改革应从体育函授教学的特点出发,特别应注意函授学生的实际和函授教学的形式。在教学实践中,我们从以下几方面进行了改革尝试。一、注重更新观念更新观念应着重从以下两方面入手。第一,更新教育观念。我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。21世纪中国经济要实现两个根本转变,教育必须与之相适应。教育的根本任务是培养适应社会需要的人才,现代社会… 相似文献
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陈启湖 《体育成人教育学刊》1997,(1)
实践证明，一个能胜任大学体育教学的优秀的专业教师，往往上体育函授课却不能得心应手，究其原因是成教与普教存在着诸多的不同之处。由于函授教育本身的特点和规律决定了它的特殊性，与之相适应的对教师特殊能力的要求尤为重要。做一名合格的体育函授教师，既要有教大学体育专业的过硬本领，又要具备教函授所需的特殊能力。一、对函授教学的控制能力函授的面授教学最显著的特点是：时间短、任务重。普教一年上完的课，函授必须一个星期左右完成，难度之大可想而知，而这个难题却留给了函授教师．为了解决这个难题，使不可能变为可能，函授… 相似文献
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王波 《上海体育学院学报》1988,(2)
本院第八次函授工作会议于4月18日至23日在浙江省温州市举行。出席会议的有各函授站的负责同志。市高教局职教处的领导同志到会指导。成都体院成人教育的同志列席了会议。本次会议的中心议题是研讨“体育函授教育工作综合评估”,函授部王於竞同志就评估方案草拟的经过、目的、意义作了中心发言,然后分体育系和运动系进行了热烈的 相似文献
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此布局是黑龙江象棋函授中心举办的高级函授班的讲义第三章,本刊特在此转载。高级函授班由特级大师王嘉良、赵国荣及象棋评论家李德林、李中健编写讲义和负责对学员进行辅导。 相似文献
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龙瑞文 《体育成人教育学刊》1995,(4)
《体育函授》指导我搞体育科研成都体院函授生龙瑞文自１９８４年就读于成都体院函授体育专科开始，我就成为《体育函授》（前为《体育函授通讯》）的忠实读者。当时为便利于函授学习，每当一期新的《体育函授》拿到手的时候，我便迫不及待、怀着如饥似渴的心情拜读。《体... 相似文献
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结合北体大多年来函授教学实践,围绕着教学改革要有突破这一主题,在广泛调查研究后,分析了当前高等体育函授教学的弊端,论述了高等体育函授教学方法与手段改革的紧迫性和必要性以及改革的构想和尝试,提出突出能力培养,建立“能力本位”的教学模式,创出一条函授教育的新路。 相似文献
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王舜德 《体育成人教育学刊》1994,(1)
学导式教学法在体育函授教学中的运用沈阳体育学院王舜德一、前言多年来，函授教学是以自学一面授一辅导一答疑为其基本结构模式。近些年来，全国许多教育期刊报导了有关学导式教学法运用于各学科教学的成功经验，而学导式教学法的结构模式及内容要求又非常近似于函授教学... 相似文献
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封飞虎 《体育成人教育学刊》1999,(1)
对本科函授《人体生理学》教学,应突出“提高”二字,这就对教学内容、教学方法、考试方法、教学管理、教学效果等提出更高的要求。本文试图从本科函授学员的特点出发,谈谈函授教学内容的改革和函授学员的能力培养问题。一、改革教学内容函授教材《人体生理学》分上、下... 相似文献
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《体育成人教育学刊》1995,(1)
服务成教办出特色──《体育函授》创刊十周年回顾《体育函授》编辑部《体育函授》诞生十周年了。作为我国第一本体育成人教育类刊物，从她的呱呱坠地，到她的茁壮成长，自然有许多值得记述的事情。１９８５～１９９４年，是横跨２０世纪８０年代到２０世纪９０年代的十年... 相似文献
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1992年4月是我院成立25周年。这是俄罗斯远东地区唯一的一所体育学院,在各方面对全区都有广泛的影响。我院既培养体育及运动干部(25年来有4,216名毕业生),还负责培训和提高专门人材,研究并提出对体育及运动具有学术价值的建议,此外,也培育优秀运动员及裁判员。奥林匹克冠军谢尔盖·萨维利耶夫、世界滑雪冠军尤里·布尔拉克以及数十名世界级运动健将的名声是人所共知的,他们都是我院毕业生。我院有13名本科毕业生成为俄罗斯联邦功勋教练员,34名通过了副博士论文答辩,4名函授毕业生是前苏联功勋教练员,9名函授毕业生是俄罗斯联邦功勋教练员。这一切无疑是我院教授及教师们富有成效的高质量的教学成 相似文献