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以“培养全面掌握本专业知识,具有一定动手能力与创新能力的实用型人材”为目标,结合我校机电工程学院金工实训中心《金工实习》课程的教学,围绕社会需求进一步探讨了金工实习的教学改革,提出了具体的实施办法. 相似文献
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“作坊式翻译教学法”在高职翻译教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
高职英语专业翻译课的教学目标是培养学生的翻译实践能力,为社会培养实用型翻译人才."作坊式翻译教学法"是一种以实践为导向的教学法,强调通过翻译实践来培养学生翻译实践能力,符合南职翻译课程改革的方向.灵活应用该教学法,有利于培养学生的翻译实践能力,实现高职翻译课教学目标. 相似文献
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根据经济建设和社会发展对实用型高技能人才的迫切需要,结合华南师范大学增城学院高级实用型人才培养模式的实践,通过分析高级实用型人才的能力培养目标,提出了构建以能力培养为中心的人才培养方案、围绕能力培养中心深化教学改革、构建以能力培养为中心的实践教学体系等具体措施,形成以能力培养为中心的高级实用性人才的培养体系。 相似文献
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张忠福 《实验室研究与探索》2011,30(6):92-95
随着经济社会对实用型人才需求的不断增加,实践教学开始受到高校和社会的热切关注。实践教学是培养学生综合能力、良好职业道德,全面提高学生素质的重要途径。酒店管理专业是一个实用性极强的专业,实践教学是酒店管理专业自身特点的需要,是培养高级实用型人才和酒店业快速发展的需要。酒店管理专业实践教学缺乏完备的实践教学体系、实践教学模式和考评体系等问题,应当以能力培养为中心,改革课程体系,构建实践教学模式,完善实践教学考评体系,加强实践师资队伍建设等方面进行改革。 相似文献
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何建新 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(5):126-127
创新教育,培养电子专业高技术应用性人才是高职电子专业发展的道路,通过对高职电子专业学生特点分析,提出了对电子专业生进行创新教育的几种途径。通过构建培养模式、项目式教学、综合性实验设计工学结合等方法,打造创新特色,高职电子专业教育要注重提高学生的能力和创新意识,培养操作实用型的电子专业人材。 相似文献
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李丽华 《鞍山师范学院学报》1997,(1)
随着我国经济、技术、文化等方面交流的日益频繁,英语作为一种交际工具被越来越广泛地应用于各个领域.社会不仅急需大批英语专业人材,而且急需大批既有专业知识、又具备一定英语水平的社会实用型人材,这对高等院校非英语专业的学生在英语方面的培养规格提出了更高的要求.如何把非英语专业的学生培养成为符合社会需要的合格人材 相似文献
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工科大学生操作技能训练方法的探讨文／雷云涛为了培养具有全面素质和综合能力的跨世纪人材,以适应社会发展对人材的需求,高等工科院校纷纷将教学的重点逐步转移到培养学生全面素质和综合能力上来,强调了对学生的实际动手能力的培养,为此增设了许多的实践环节。其中操... 相似文献
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培养学生成为优秀人材的有效突降的学校的课堂教学。本文讲了教学过程中有计划培养学生的创新意识、实践能力的方法。 相似文献
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针对中职学校计算机教学中出现的问题,提出中职计算机教学方法的改进,通过理论和实践相结合,提高学生动手能力,培养实用型人才,以满足社会市场的需要. 相似文献
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制药工程专业教育改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
工程教育可以体现一个国家的综合教育水平,国家的经济建设、科技创新都离不开工程教育.制药工程大学本科教育中应注重能力的培养,教学内容应能吸引学生,注重理论教学与实践训练的平衡问题；注重基础能力培养；注重创新性与创造性能力培养,为社会培养高质量的实用型人才. 相似文献
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韩景娥 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
职业教育是给予学生从事某种职业或生产劳动研究所需知识和技能的教育.其核心是学生生产实践技能的培养.职业学校的根本任务是为社会培养实用型人才,这与普通中学的人才培养目标是有本质区别的.所以提高专业教师的实践教学能力,将是提高教学质量的最有效的手段.本文根据职业教育的任务以及实践经验,对提高教师实践教学能力提出了探讨和建议. 相似文献
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校企合作在我国蓬勃发展已有十多年,越来越多的高职院校把校企合作作为主要的办学模式,致力于培养实用型专业人才。对于财经类高职院校,应该注重培养实用型专业人才,将在校所学知识与当今社会相关联,时刻关注社会所需人才。这就需要高职院校教师在课堂上更加注重教学环节,因此需对财经专业教师在实践教学能力领域提出更加严格的要求。所以了解财经类专业教师实践教学能力的内涵,分析财经类专业教师实践教学能力的影响因素,并设计出有效的校企合作模式,对于高校财经类专业教师实践教学能力的提升具有一定的现实意义。 相似文献
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我国近年出台的中学教学改革降低了教学难度 ,突出培养创新实践能力 ,实践实验环节大大增加。师专应加强实用型创造性的生物实验教学 ,以培养合格的中学师资 相似文献
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试论植物学的实践教学 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是巩固理论知识，提高学生能力，培养实用型人才的重要手段，在植物学教学过程中强化实践教学环节，强化学生的技能训练，是素质教育中培养学生创新能力的主要途径。 相似文献
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加强实践教学是高职院校培养实用型人才的重要途径,本文针对目前高职院校财会专业实践教学环节薄弱的现状,认真分析了它的危害及其原因,并提出了加强会计实践教学,培养实用型人才的具体措施。 相似文献
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面对日趋激烈的人才竞争,推进素质教育,提高学生自身能力势在必行.根据高职院校侧重培养实用型人才的特点,制定了建筑装饰专业的培养目标,分析了学生的实际状况,实施了针对性的教学.加强学生的专业基础,引入多种教学形式增强教学效果,注重通过实习培养学生实践能力,以适应社会发展的需要. 相似文献