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李海燕 《希望月报(上半月)》2006,(14)
自从离开妈妈的港湾,走进学校这个陌生的地方,是您——老师与我们朝夕相处。当时,我幼稚的眼神中充满惊奇和疑问:您是否像妈妈那样温和慈祥?您是否如父亲那样给我呵护和帮助?您的话语至今还在我的耳旁回响:“你们就是八、九点钟的太 相似文献
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[教学流程]一)激发爱意师 :老师给大家带来了谜语 ,猜一猜 :什么虫虫会织网?什么虫虫会造蜜糖?什么虫虫会耕地?什么虫虫会发亮光?生 :小蜘蛛会织网 ,小蜜蜂会造蜜糖 ,小蚯蚓会耕地 ,萤火虫会发光。师 :大自然中有许许多多可爱有趣的动物 ,老师带你们去动物王国里瞧一瞧吧!(播放录像 :《动物世界》)师 :看到这么多动物 ,你们想说些什么?生1 :动物们 ,你们太可爱了 ,我真喜欢你们!生2 :我最喜欢孔雀 ,它真漂亮。生3 :我真想和这些动物交朋友 ,它们太神奇了!师 :好 ,这节课我们就来与动物交朋友。(出示课题)(二)表达爱意1 讨论用什么方式来表达… 相似文献
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一、启发谈话,明确要求师:同学们,你们已经是四年级的学生了,与你们朝夕相处的同学有那么多,在你的心目中谁是好学生呢?今天我们就围绕"我心目中的好学生"这 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(4)
无论是你家里养的宠物,还是动物园里的动物,它们都是生活在我们身边的朋友。那么,同学们,你最喜欢的动物是什么呢?它长什么样?爱吃什么?有什么习性和爱好? 相似文献
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李越源 《希望月报(上半月)》2004,(18)
同学们,在大自然中你们最喜欢什么?是四季常青的青松?是有顽强生命力的小草?还是出污泥而不染的荷花?而我,最喜欢的是不起眼的绿叶。绿叶有一种无私奉献的精神,尤其是为我们人类,它每天都在进行着一场伟大的作用——光合作用。所谓的光合作用就是绿叶吸收阳光和对人无用的二氧化碳,释放出人类每时每刻都需要的氧气。绿叶 相似文献
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笃宋 《少年作文辅导(中学版)》2003,(11)
少年朋友们,在你们短短的十来年生命中,你是否常常想到,有多少人在为你们服务,有多少人为你们付出心血,有多少人值得你们说一声由衷的“谢谢”?农民伯伯挥汗如雨,播种,收割,我们才有粮食吃;建筑工人顶着酷暑严寒建房修路,我们才有宽敞的房子住,才有平坦的马路走;白衣战士用生命抗击“非典”,我们才得以免遭SARS的侵袭……含辛茹苦养育我们的父母,呕心沥血教育我们的老师就更不用说了。如果你意识到了这一点,面对这个征文题目,你的内心一定会泛起阵阵涟漪,一定会有一种写作冲动。《,谢谢你》是一个满怀深情的题目。不管是朝夕相处的亲友师… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
<正>直视我们的课堂,数学给孩子留下了什么?我们在思考、在关注、在实践。下面看看在《年、月、日》中是如何处理的。一、从学生最喜欢的节日引入新课,激起学生强烈的求知欲师:我们生活中有很多节日,你们最喜欢哪个?(儿童节)师:在几月几日?师:那今天是几几年几月几日吗?师:这里有3个时间单位,你们知道吗?老师让学生说说自己最喜欢的节日,学生兴趣盎然、积极发言,从而引出常用时间单位年、月、日,让他们感受数学和生活是紧密相连的,从而激发学生的学习积极性,让他们爱上数学。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z4)
同学们,你们好!Howareyou!Gladtomeetyouagain!又一个快乐的暑假来了。上个学期的考试成绩怎么样?斑布姐姐想一定不错。你们喜欢上电脑课吗?回答一定是肯定的。那么,电脑课上你们最喜欢做什么?是不是画画呀?回答也一定是肯定的。好!今天,斑布姐姐就教你们一些有关电脑的常用英语单词。首先是“电脑”这个词了。记住,它是c-o-m-p-u-t-e-r,computer;下面就做我们最喜欢做的事吧!我们要画图,当然得借助于鼠标的帮忙,所以,我们要学会“鼠标”怎么说,鼠标和老鼠是同一个词,你们可要记住了,它们都是m-o-u-s-e,mouse;如果我们不小心画错了,要删除… 相似文献
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林芷 《小学生导刊(中年级)》2005,(12)
何老师给我们上了一节有 趣的作文课，你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问：“同学们，你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答：狗!猫!兔子……何老师 说：“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说：“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在 相似文献
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在美国,流传一则笑话:某甲问孩子:“在你们班级里,老师最喜欢的同学是谁?”孩子答:“是我。”某乙也问孩子,孩子也回答老师最喜欢的同学是他;某丙、某丁的孩子也都说老师最喜欢他。这是咋回事?原来,孩子一进校门,整天听到的都是老师的表扬和夸奖,哪怕有一点点好处,老师也会赞扬 相似文献