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相似文献
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1.
说到少儿广播,大家就会想到中央人民广播电台的少儿节目《小喇叭》。50年来它唱着有趣的儿歌,讲着好听的故事,让人觉得趣味盎然,吸引着无数孩子甚至是大人。现在社会进步了,科技发展了,许多有趣的东西(如电视,电子玩具,网络,立体杂志,有声读物等)在吸引着孩子们,我们广播也要跟上时代步伐。少儿广播节目要充分考虑到少儿的身心特点和认知规律,从少儿的兴趣爱好出发,贴近他们的生活、学习实际。  相似文献   

2.
广播是以语言为载体,通过播音向听众传递信息的大众传播媒介。在播音实践中,由于节目形式不同,听众对象不同,播音员个性不同,其语言表达的特点也不尽相同。注意把握这些差别,掌握好语言表达的分寸,是办好广播节目、提高播音效果的重要基础。少儿广播节目,其受众是广大少年儿童,这一特定的广播对象,决定了少儿类广播在节目的设置、内容的安排与表现的形式不同于其他广播节目。与之相适应,主持这类节目在语言的基调、表达、修辞和组织上,也具有不同于其他节目的特点,形成独特的语言风格。第一,少儿节目的语言基调,应当是活泼生动的广播节目的…  相似文献   

3.
张小莉 《新闻前哨》2008,(11):82-82
陪伴了几代人成长的《小喇叭》节目曾将无数个孩子吸引得如痴如醉。但是,在电视、网络等媒介的冲击下,如今的少儿广播对孩子的吸引力已大不如前。现代社会的飞速发展,对少儿节目主持人提出了新的要求。少儿广播节目主持人怎样才能把孩子们吸引到收音机旁?笔者以为,真心、真情、真爱必不可少。  相似文献   

4.
广播电台是党、政府和人民的喉舌,是社会教育的重要组成部分,它有责任发挥自身的优势,充分利用少儿广播节目对少年儿童进行思想品德教育。多年来,我台播出的对少年儿童进行思想品德教育的少儿广播节目,有着自己显著的特点。(一)运用现场音响,是吸引小听众的重要形式前苏联宣传学家加里宁曾言:“假如在阅读时是视觉在起作用,那么在收听时就要由听觉的播送的声音来决定效果”。播送的声音。除了主持人本身优美动听的语言外,还可以多方位、多层次的运用各种音响为表达的内容服务,以达到可听性、艺术性更胜一筹。我们赣州地区广播电…  相似文献   

5.
朱文军 《新闻世界》2009,(10):78-79
从广义上来看。只要广播对象以少儿为主要受众。就可以称之为少儿节目。如中央电台《小喇叭》、安徽新闻综合台的《快乐起跑线》等。从当前少儿节目的发展现状来看.少儿节目呈现电视热、广播冷的状况。少儿广播节目困难重重。  相似文献   

6.
广播少儿节目主持人需要对自己及节目进行准确的定位,使节目融知识性、趣味性、教育性为一体,寓教于乐。少儿节目主持人将因此被更多的少儿听众所喜爱和接受,激发少儿参与节目的热情,引导少年儿童建立正确的人生观、价值观。笔者从自己多年主持广播少儿节目的经验来探讨广播少儿节目主持人如何成为少儿的引导者与同伴。  相似文献   

7.
语言的“载体”是“声音”。声音是广播节目主持人的工具。作为广播节目主持人应注意发挥广播的声音优势,展示节目主持人的个性魅力,来加强和完善自己的形象,同时,使主持人的形象在听众心中鲜明起来,达到良好的宣传效果。一、声音,体现节目主持人的个性声音,对播音员和节目主持人来说是至关重要的工具,同时“声音”也可以体现一个人的个性。节目主持人应该很好地把握和认识自己的声音,使之真正变成“自己”的。如何去认识好自己的声音呢?一是变熟悉为陌生。就是把我们认为熟悉的“自己的声音”当成一个“对象”,当成一个“陌生”…  相似文献   

8.
在新媒体不断发展的今天,广播作为仅靠声音传播的传统媒体,生存空间正在不断缩小。增加广播节目的可听性、吸引更多听众的关注、稳定受众群体,已经成为广播必须直面的问题。结合实际,办好具有地方特色、吸引特定群体的自办节目,是其中一个重要环节。  相似文献   

9.
我国广播中的节目管理和播出工作的机构,是在—九五四年建立起来的。当时,中央人民广播电台和各地方的人民广播电台相继成立了节目部或播出部。为什么要有节目部或播出部呢?我们先从广播宣传工作的特点来看。广播宣传工作的特点是:通过声音和听众联系,传播迅速、及时,而且影响广泛;广播和广播节目受时间的限制,任何一个听众都不可能听完一个电台的全部节目,在同一时间内不可能同时听两种以上的节目;广播的声音瞬息即逝,错过节目时间就很难再听到;广播节目的稿件虽然审定,还  相似文献   

10.
世界广播发展的前沿,就是用真实生动的“音响”来说话。新闻节目如此,专题节目也如此,少儿节目同样如此。一个广播节目之所以有可听性,可信性,就是因为听众通过音响,听到了真实的信息。因此说,巧妙地使用音响,是制作广播节目不可缺少的重要因素之一,也是广播节目区别于其他媒体的一个重要特征。  相似文献   

11.
1986年度省优秀广播节目评选,显露出许多规律性的特征。我们认为,正是它制约着本届参评节目的成败,并预示着广播节目的发展趋势。这些特征和趋势是什么呢? 一、要求广播特点越来越突出。从评比结果看,广播特点明显的节目,入选率大大高于广播特点不明显的节目。以新闻、评论、专稿、对农、信箱、少儿等六类节目为例,共送254篇,其中广播特点明显的62篇,广播特点不够明显的192篇。评比结果,前者入选率为54.8%,后者入选率只有30.2%。在84篇新闻稿中有3篇带有音响等特点,3篇全部入选。33篇评论中,有  相似文献   

12.
广播是听觉艺术,声音是广播节目内容传递的重要途径,是广大听众辨别主持人的依据,所以广播节目主持人的声音形象塑造至关重要。本文分析了声音形象塑造对于广播节目主持人及其节目发展的必要性,并探讨了主持人声音形象塑造的方法。  相似文献   

13.
微博、微信作为新的传播媒体,具有许多新优势,在越来越激烈的市场竞争中,广播节目想要赢得更多受众,就需要不断地尝试运用新型媒体来对自身的节目进行创新。微博、微信以其便携性、速度快、容易操作等特点吸引了众多听众,迅速成为电台与听众交流的重要平台。在广播节目中巧妙地借助微博微信,更加凸显广播媒介传递信息新鲜、方便、快捷的特点和优势,"广播+微博、微信"的结合模式更使得广播突破传统,孕育多种新节目形式。  相似文献   

14.
一、双人主持较单人主持在广播节目中具有更显著的优势1.双人主持有助于提高节目的收听效果。广播媒介是通过无线电波向拥有接受终端的广大受众传送节目信号,是用声音传递信息,没有距离的报纸,具有伴随式收听的媒介特点。由于广播媒介主要是用有声语言传递信息的特点,使得广播节目既要做到内容更好听,而且需要形式更加  相似文献   

15.
广播在众多媒体中要胜出,主持人是关键,广播靠声音塑造形象,靠声音传播的特点,使得身处广播最前沿的主持人要具有极佳的综合素质,在全媒体时代,广播节目主持人应是多面手,即能主持节目,又能营销节目,即能策划活动,又能付诸实施,笔者试图从实践的角度谈谈地方台复合型主持人的培养。  相似文献   

16.
颜晓琳 《东南传播》2014,(4):112-114
少儿节目以活泼灵动为特点,是吸引亲子受众、提升收视率的最好栏目之一。但因为制作成本、技术等原因,县区一级电视台不敢轻易尝试,也不容易做好。本文以海沧区广播电视台的自办少儿节目为例,思考县级台自办少儿节目的可行性与创新性,提出少儿视角、本土化等节目思路,为县级台丰富自办节目进行积极尝试。  相似文献   

17.
高佳桢 《东南传播》2010,(2):119-120
音乐作为广播声音三要素之一,在各种广播节目中对想像空间营造、气氛的渲染、情感的抒发等方面都发挥着不可替代的作用,广播旅游节目作为众多广播节目形式中的一种,应该如何更好地运用和发挥音乐元素为节目服务?笔者结合工作实际,浅谈了音乐在广播旅游节目中的运用。  相似文献   

18.
少儿节目的成功与否,很重要的一点是看节目能否吸引小听众参与到节目中来,这是从事少儿广播工作的人们所着力研究的问题。但是从以往同行们的实践和总结的一些理论来看,有一点陷入了认识中的误区,那就是:以节目能否引起小听众的兴趣作为是否吸引他们参与到节目中来的主要标志。  相似文献   

19.
范劼 《新闻爱好者》2012,(15):80-81
广播由于传播对象广泛、传播迅速、收听简便等特点,自20世纪20年代诞生以来,就一直是新闻传播的主要平台之一。很多广播电台都把新闻节目作为龙头节目来吸引听众,由此,广播新闻节目在形式多样的广播节目中独树一帜,具有独特的地位。随着信息时代的来临,传播信息的渠道也日益多样化,很多新型新闻平台,如网站、微博等吸引了大量新闻受众。因此也对广播新闻节目提出了更新、更高的要求,广播新闻节目要想在激烈的竞争中仍然吸引广大听众,除了保持原有的传播快捷、生动形象等特点外,还需在栏目设置、节目编排上下大功夫,增强节目的互动性、增加新闻节目的深  相似文献   

20.
《中国广播》2008,(9):63-63
刚刚结束的第34届亚洲-太平洋地区广播发展机构年度会议传来消息,中央电台的少儿节目《金丝猴“大胆儿”》获得2008AIBD年度最佳少儿娱乐节目奖。这是本届唯一获得此奖的广播节目。  相似文献   

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