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戴漓力 《中学生阅读(初中版)》2003,(8)
漓力我是个快乐的女孩子。《铃儿响叮当》这本小说是我高三时候惟一写完了的一部小说，却不是最好的一部。所以提意见还有批评我的读者也很多。当然，我也很喜欢看到读者给我的来信，告诉我他们喜欢或者不喜欢我的小说。这也真的是一件好快乐的事情。曾经有个女孩给我打电话，听我的录音电话留言是：“我很不开心啊！”她被吓倒了，说：“戴漓力怎么会有不开心的事情呢？戴漓力应该是永远开心的啊！”永远开心当然是不可能的事情，但是我可以保证，每次我写完小说以后我都一定会变得开心无比的！用简简单单的一张纸一支笔就可以创造出一整个… 相似文献
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《巨人的花园》“是英国作家王尔德写的一篇童话故事……从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”这是《教师教学用书》上的教材解读。 相似文献
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杨先平 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):68-69
奥斯卡·王尔德是唯美主义的代表人物,他的童话《快乐王子》很好地表现了他唯美的思想,但也对现实进行了揭露,只是也是一种唯美式的拯救。在这篇童话中有美的过程,也有着非幸福快乐的结局。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(11)
以前,杨红樱的童书并不是本本畅销的。她19岁开始创作童话,24岁出版第一本书《快乐天地》。写童书十多年,出版了好几本,虽然获奖不少,但并不被出版界和市场关注。说实话,她不是一夜成名的。她的童书畅销是从《女生日记》开始的。所以杨红樱说,自己要感谢女儿,是女儿给她带来了事业腾飞的契机。在《女生日记》之前,杨红樱主要是写短篇童话。因为想给女儿讲一些知识和道理,觉得那些现成的童话不太合适,就自己专门给女儿编写优美的童话,像《鼹鼠妈妈讲故事》等等。很多年后,19岁的女儿在澳大利亚悉尼大学写一篇关于教育的论文,想起童年时每晚妈… 相似文献
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何义田 《中国小学语文教学论坛》2005,(31)
快乐启航《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》……翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集,我的内心收获着喜悦,也惊异于三年级孩子的创造。刚接手这个三年级班级不久,周末我在黑板上写下了双休日的学习任务:写一篇记事,不少于100字,题目、内容自定。刚一转身,就看见一个小机灵鬼高举着手,急不可耐地喊起来:“老师,可不可以写童话?”还没等我回答,下面陆续晃动起十几只小手:“是啊,老师,能不能写童话?”“老师,让我们写童话吧?“”老师……“”老师……”一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性,我自己的孩子就是个童话迷,我小时… 相似文献
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《一滴水经过丽江》是阿来受邀写的适合中学生阅读的一篇文章。大多数人认为,该文是一篇“别具特色的游记”。其实,从文章的叙述方式和表达重点来看,文中的景物勾勒并不能让读者看到丽江景色的动人之处,关注“我”以一滴水的多种方式走过丽江的旅程及它所产生的象征意义,能给读者带来多元启示。从这一点来看,《一滴水经过丽江》不是游记,而是童话。这篇貌似游记的童话,以意象化的诗意语言,呈现一滴水的“所至”和“所见”,表达了“我”经过丽江的独特情感体验。 相似文献
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按常理父母都希望子女有“出息”,因为有“出息”的子女能给父母带来“快乐”和幸福。但是晓苏的小说《麦芽糖》（《青年文学》2008年第2期首发,《小说日报》2008年第3期转载）却为我们呈现的是儿女有“出息”与父母“快乐”的不等式; 相似文献
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一个童话就是一个离奇曲折的梦;一个童话就是一种现实生活的折射.童话,伴随着我们一起成长.
惊险又温馨的《木偶奇遇记》,绚丽奇幻的《爱丽丝梦游仙境》,出人意料的《美女与野兽》,拥有悲天悯人情怀的《快乐王子》,诠释出孩子们的天真、善良,也教会孩子们诚实、乐于助人、有爱心等可贵的品质.这些童话故事,为我们的童年生活增添了无穷的乐趣.
童话的故事情节和人物角色并非一成不变,事实上,从十九世纪的格林兄弟到二十世纪的迪士尼,许多人都曾致力于童话的改编.在《仙履奇缘》里,王子与公主结婚后也并非永远过着幸福快乐的生活,辛德瑞拉的姐姐即使穿不上水晶鞋,也一样有追求真爱的权利. 相似文献
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一个童话就是一个离奇曲折的梦;一个童话就是一种现实生活的折射。童话,伴随着我们一起成长。惊险又温馨的《木偶奇遇记》,绚丽奇幻的《爱丽丝梦游仙境》,出人意料的《美女与野兽》,拥有悲天悯人情怀的《快乐王子》,诠释出孩子们的天真、善良,也教会孩子们诚实、乐于助人、有爱心等可贵的品质。这些童话故事,为我们的童年生活增添了无穷的乐趣。童话的故事情节和人物角色并非一成不变,事实上,从十九世纪的格林兄弟到二十世纪的迪士尼,许多人都曾致力于童话的改编。在《仙履奇缘》里,王子与公主结婚后也并非永远过着幸福快乐的生活,辛德瑞拉的 相似文献
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李超 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
童话是属于儿童的艺术,也是一种适合儿童写作的文体。所以本刊自今年第4期开出“开心童话城”专栏以来,受到小朋友的热烈欢迎,许多人禁不住童话的诱惑,纷纷带着习作,涌进这座迷宫般的“童话城”来。本期选登的几篇童话,最小的作者黄楠小朋友才二年级,可他已写会了拟人化的方法,大胆地展开幻想,把生命、情感等人性特征赋予小鸟、小蚂蚁,还有风儿、大树等自然物。故事虽然简单,但写得美丽动人。三年级小朋友张蕾的《老鼠的本事》和四年级小朋友赖亚萍的《汪汪的心愿》已有了完整的故事情节。前者写面对大象老师的考题———从高高的树墩上取下… 相似文献
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顾城 《少年文艺(南京)》2006,(11)
顾城素有“童话诗人”之称,创作了数量不少的童话和童话诗,他的诗也写得像童话一样,具有一种清澈的美感。作为顾城的出版策划人,我却从未与他谋面。上个世纪90年代初我中考结束后就到图书馆借阅了大量的朦胧诗作,之后的整个高中阶段都在读诗。就这么遇到了一本叫《五人诗选》的 相似文献
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叶开 《新课程导学(上)》2010,(11):1-3
国庆节女儿下课回家,说到老师讲了一篇课文《一颗小豌豆》,是安徒生写的。我听了很感疑惑。我不记得安徒生写过这篇童话,我只记得有《豌豆公主》。我太太本科时专门写过安徒生童话的论文,她也没有印象。我家有一套叶君健先生翻译、上海译文出版社1992年出版的四卷本《安徒生童话》,翻找后,才发现这篇课文改编自《一个豆荚里的五粒豆》。 相似文献
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Hi!能在六一儿童节与大家见面真是非常荣幸呀!我叫刘燕萍,来自广东韶关市,活泼开朗的我喜欢看书,尤其是童话,今天我给大家带来的礼物就是一份童话旅游套餐,希望你们喜欢! 过节啦!我先喝了口《女巫炖汤》,通过《电梯如意门》, 搭上了《开往猫山的列车》,准备去猫山看《黑猫戴冠》,忽然听到“嘟——嘟——”的铃声, 呀!《警报!快乐正被删除》——这可比《“替你做”危机》更凶险哦!不过大家也别慌,我们的快乐小丑和猫头仔已经保护好快乐种子,解除了危机,可以安心地过节啦!大家都很喜欢宠物吧!《我的宠物叫“吹牛”》, 是今年的“六一”礼物哟!你的“六一”礼物又是什么呢？ 相似文献
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张文婷 《语文学刊:高等教育版》2014,(4):56-57
童话是孩子眼里的梦,它伴随着孩子在一份美好中快乐成长,每一个童话背后都隐含着值得人们去揣摩,去探索的东西.我们除了收获那份美好和快乐之外,也能给我们以触动.《骑鹅历险记》就从一个坏孩子的视角告诉了读者他的变化,他的成长. 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(2)
展现你们的快乐生活,演绎你们的超酷故事。不一定是最精彩的,但只要是用心的,你的作品便有机会获奖并刊登在《快乐童话》上,张扬个性,展现风采。请把你的快乐、你的烦恼、你的机智幽默,以及身心感动用文字或图画的方式传递给大家。一、参赛对象:《快乐童话》的热心读者均可免费参加。二、截止日期:2007年5月31日 相似文献