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1.
闫喜棉 《山东教育学院学报》1995,(6)
职业学校的物理课是作为基础课设置的,它不仅与专业课程有密切联系,而且有别于普通中等学校的物理课程。在教学中就不宜照搬普通中学的教材与教法。一、对教学内容的灵活运用教材是教学的依据,职业学校物理教材是为了适应各专业而编写的。因而有其职业学校基础课程的普遍性。但各校专业侧重又各异。因此,职专物理教学的内容,在“吃透”教学大纲,熟悉教材内容的前提下,应结合本校专业课。联系学生 相似文献
2.
初中物理课的教学计划、大纲、教材,十多年来已经进行了多次修改,每次调整后,教学内容都作了删减,教学要求也一降再降。笔者认为,为了推进素质教育,初中物理课的教学内容不能无休止地删减,教学要求也不能无休止地降低。当前,初中物理教学的主要问题是教师的教育观念、教育思想还比较陈旧,因此,在教学方法上灌得多,导得少,学生不能全面地、主动地参与教学活动,成了实施素质教育的一大障碍。所以,在初中物理教学活动中,如何使学生主动探求和应用物理知识,应该是目前物理课教学改革的主攻方向。 相似文献
3.
作为建筑装饰专业的《建筑力学与结构基础》课程,如何体现力学为结构服务,结构为建筑装饰工程的实际服务,培养学生的实践能力,在该课程的教学中笔者作了如下尝试:一、调整教学内容,使其具有针对性按照中等职业教育培养目标的定位要求,教学内容的深浅要适度,以够用实用为原则,知识面宽而不深。在教学安排上删减了与建筑装饰工程联系很少的力学内容,如剪切、扭转变形等,加强演练学时。突出实用性,增加了建筑装饰工程的实例内容,如在梁、板下进行装修设计二次增加荷载的强度复核问题。采用装饰工程案例教学,引入工程事故的分析与处理,既提高了… 相似文献
4.
魏敏 《濮阳职业技术学院学报》1995,(3)
随着现代科学技术飞速发展,职业教育的 重要地位越来越明显.而各种问题也越来越突 出:传统的教学内容、教学方式与方法越来越 不适应现代社会,物理课的教学.似乎已陷入 了一种枯燥乏味、脱离实际的困境。尽快走出 这一困境,是当前职业学校物理教学亟待解决 的问题。 一、物理教学陷入的困境 (1)物理教材从整体上与职业教育的性质 不相符合,很难纳入职业教育轨道。 (2)物理课的内容过分强调理论体系,缺 少与应用技术的衔接。 (3)物理教学内容太多,有些内容并无必 要讲授,应选择与现代科技密切相关的内容重 点讲授。 (4)教学方式过于陈旧,仍然演循着“教师 相似文献
5.
一、正确认识物理课在职技高师教育中的地位物理课是职技高师的一门基础学科,由于它的潜隐性、迟效性以及其它方面的原因,使得一些系及其专业不愿开物理课,在教学安排上物理课也常作为考察课而为其它课程让道,物理课程建设的人、财、物投入经常处于不足状况.这是物理课程建设中最主要的问题. 相似文献
6.
在工程专科学校中,不少专业对物理课不够重视,他们认为开没物理课与否无关大局,不少毕业生也感到从学校学到的物理知识,在工作中用处不大。存在这一问题的原因是多方面的,但主要原因在于物理教学内容与专业技术课严重脱节,在于专科物理教学缺乏有自己 相似文献
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王秀萍 《现代远程教育研究》1998,(9)
1 成本会计课程教学说明本学期成本会计课程仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应删减。具体删减内容如下: 相似文献
10.
物理课是理工科学生必修的一门重要的基础课程,是学习其它专业课的基础。如何能够更好地教授学生学习物理知识是一个很重要的问题。本文从目前的教学现状和存在的问题入手,对该课程的教育理念、教学内容、方法和手段有针对性地加以探索改进,以促进理工类职业院校物理课在内容、目的、效果等方面得到更好地改善。 相似文献
11.
目前各个高校的计算机专业都开设有操作系统课程,该课程是计算机专业的一门核心课。教学过程中,该课程往往会出现教学内容枯燥、教学手段单一、实践教学不足等情况。而不同层次院校和不同专业开设该课程时,在教学内容上没有区分度,使得操作系统课程难以取得良好的教学效果。以任务为驱动的、注重＂整体＂的教学模式,注重＂因材施教＂,抓好实践教学环节,能有效地提高操作系统课程教学效率,实现人才培养目标。 相似文献
12.
物理课是工科中专校的重要文化基础课,它是各门专业基础课、专业课的基础.教学实践表明,要搞好中专物理教学,必须抓好两个“衔接”:第一,中专物理教学与初中物理教学的衔接;第二,中专物理教学与专业基础课、专业课教学的衔接.这两个“衔接”的根本内容是教学方法的优化和教学内容的整体优化.这两个“衔接”直接关系到教学质量的提高和专业培养目标的实现. 相似文献
13.
水文学原理作为水文水资源工程专业的基础课程之一,具有教学内容丰富、涉及不同学科的知识较多、教学难度较大等特点。注重宽基础精专业的教学模式、重视实践教学环节、加强课堂讨论和辅导及教学方法的多元化在水文学原理教学过程中的作用重大,能为水文学原理课程教学的改革和发展提供一些思路和参考。 相似文献
14.
中国当代文学是一类重要的基础专业学科,涉及人文社科较多专业。当前课程教学改革视域下,较多学科教学均面临着内容较为滞后、课时明显降低、课程体系不健全、注重知识阐述忽视能力培养的问题。我国在应用型人才教育方针引导下,当代文学课程教学应依据文学史呈现出的内部格局特征以及广大学生的爱好兴趣对教学内容做合理的调节整改。同时课程体系应凸显阶段性,把握实用性,具备针对性。再者,中国当代文学课程教学应注重对学生听说读写综合能力的锻炼培养。本文依据上述原则目标,对课堂教学改革视域下如何优化中国当代文学课程教学展开研究,对提升教学水平、达到事半功倍的工作效果,有重要的实践意义。 相似文献
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16.
在物理课堂上,围绕教学内容和教学目标采取多种形式和手段创设一定的教学情境,可以丰富课堂教学内容、活跃学生思维,对提高课堂教学的有效性具有积极作用。作者结合课堂教学实例简单列举了几种物理课堂上常用的创设教学情境的方法。 相似文献
17.
王景文 《中国校外教育(理论)》2014,(2):134
物理课程是高中理科生必上的课程之一,学好物理这门课程对于每一位高中生都至关重要。如何提高高中物理课堂的学习效率,达到最佳的教学效果,是每一个物理课教师的目标。而提问这一方式是完成这一目标的有效途径,如何提高物理课堂提问的有效性便是教师教学的重点内容。 相似文献
18.
《药物合成反应》课程作为药学、制药工程以及相关专业的主要课程之一,在其教学过程中,由于其课程内容的特殊性,内容上具有纷繁复杂、知识点较多、难以理解等特点,导致学生对本门课程的兴趣相对较低．本文主要从启发、培养学生对本课程的兴趣、进行模块化教学、凝练内容共性、加强条理性、整合教学内容结构等七个方面作一阐述,旨在激发学生对本课程的兴趣,提高教学效果． 相似文献
19.
大吉日木图 《中学物理教学参考》1998,(6)
如何上好初中第一堂物理课大吉日木图（内蒙古锡盟东乌旗二中０２６３００）物理这门课程较为难学,这是多数学生的反映．特别是边远地区,教学设备、条件较差,这种反映更强烈．要突破这一难关,必须上好第一堂物理课．在初中第一堂物理课的教学中必须注重两点：一是让... 相似文献
20.
宋志强 《洛阳师范学院学报》1999,(2)
物理课是一门重要的基础课,是学好专业课及当代科学文化知识的基础,对培养学生分析问题、解决问题能力有较大的作用和帮助。如何上好物理课呢？笔者根据自己多年的教学实践,认为要上好物理课应做到以下几点：1充分备课是上好物理课的必要条件1．研究大纲,吃透教材,明确讲授内容要根据大纲要求,弄清本节教学内容在整个教材中的位置,即已学内容、朱学内容与本节的联系,以便在教学中有的放矢,通过本节教学对以前的教学内容提高升华。在此基础上,进一步明确本节内容的知识结构、基本概念、定律、公式的物理意义和本节的重点、难点,确… 相似文献