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针对高校学生对移动学习的需求,文章设计了一个基于 Android的移动学习系统。学生通过3G或WIFI等方式接入网络,可以下载自己需要的学习文件,并且可以在虚拟课堂中与教师进行在线互动,可通过课程论坛和资源评价与其他用户交流。该系统的实现为教学资源服务提供了一种新途径,对移动学习系统研究具有一定的实践意义。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2016,(4)
针对移动学习模式,基于Android智能终端和云计算技术,提出移动学习系统的总体架构,分析设计服务器和客户端的主要功能,采用Android API技术开发移动学习客户端。 相似文献
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为了满足现代社会中人们特别是高校学生的碎片化学习需求,本文提出并成功实现了基于Android技术的移动学习平台原型,利用Android的开源优势,对移动学习平台的可行性进行了阐述,介绍了系统平台总体设计理念及技术框架,并详述了平台关键功能的设计及整体实现。 相似文献
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为解决Android的移动访问,本文使用WebService技术,在Web架构上添加WebService服务模块供Android应用调用。在该方案中,利用了WebService具有分布式、可扩展等优点将系统业务发布成WebService服务接口,给出了WebService服务发布的实现步骤和Android客户端的调用代码。通过高职单独招生系统的应用,说明了本方案具有较好的可操作和实践性,具有良好的效益。 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2016,(2):45-50
为了适应移动互联网的发展,满足高校信息化发展的需求,深入研究了基于Android平台的软件开发技术,充分考虑信息服务系统的扩展和融合,采用混合模式和Http数据传输技术,设计并实现了荆楚校园通系统,包括App客户端和后台管理端。该系统为校园师生提供资讯、问答、各类查询、通讯录等服务。试运行表明,该系统具有较大的适用价值。 相似文献
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杜俊 《江苏广播电视大学学报》2012,(4):10-14
随着3G通信技术的发展和移动终端技术性能的提升,成人学习者在移动终端上开展自主学习成为了可能。基于Android平台的移动虚拟学习社区的设计与研究从学习活动设计、学习内容及学习资源设计、学习平台设计、移动终端与无线网络以及系统实现等方面入手,较好地满足了广大成人的学习需求,同时也为移动学习系统在开放教育领域的应用提供了借鉴。 相似文献
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为了提升城市管理水平,推动城市管理工作信息化与智慧化,为城市居民日常生活提供更多便利,提出一种城市规划、管理与服务的智能新模式,利用物联网、大数据、地理信息系统与云计算等新一代信息技术促进城市建设的快速发展。在智能新模式的设计思想下,利用Android studio作为移动客户端开发工具,实现一个可集成城市各项公共服务功能的智慧移动应用平台。测试结果表明,该智慧城市移动客户端UI设计简洁、直观,且运行流畅,可提供城市居民所需的各项功能。 相似文献
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PPT课件在日常学习、工作中发挥着重要作用,且基于计算机的PPT设计与开发技术已非常成熟,由于快节奏的学习需求,人们将PPT存储于智能手机中用于移动学习。但是计算机和智能手机这两种载体在功能上存在差异,导致在智能手机中直接使用计算机上设计开发的PPT课件容易产生一些问题。鉴于此,分析了基于Android智能手机系统平台的PPT课件设计理念,从移动学习特点、智能手机设备支持、PPT课件设计原则、关键问题解决等几个方面探讨了Android智能手机系统平台下的PPT课件设计与开发,并结合一个实例进行了具体说明。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2016,(5):72-74
随着移动互联网的发展,为方便人们的工作和学习,以智能手机为载体的各种业务应用也越来越多。利用智能手机的移动定位功能,结合当前成熟的Android技术和Java开发技术,设计并实现了基于手机定位的考勤管理系统。该系统基于智能手机自身的GPS服务,对被考勤者的位置进行实时定位,并结合考勤时间判断其具体出勤状况,在便利考勤的同时,节约了时间,提高了工作效率。 相似文献
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将传统电力监控系统与组态技术相结合,设计了一种基于Android平台的电力监控系统移动终端软件。在移动终端植入电力监控系统软件,可在授权范围内随时随地进行电站运行数据监视、信息查询、事故报告、技术分析、服务决策、远程管理和控制,且功能可拓展,稳定性和可靠性较好,满足兼容性要求。该电力监控系统移动终端软件对提高应对电力故障的快速反应能力和电力运行管理水平有非常重要的意义。 相似文献
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张鹏飞 《绵阳师范学院学报》2014,(2):103-106
研究应用并评测了一个基于Android系统的实时学习平台,为学生提供一种新的学习手段。系统是基于学生体验设计的学习系统,包括在线学习、测验、音频、视频播放、双向信息系统、协同概念地图学习系统等功能。学生可以利用本学习系统,进行情境式的移动学习,整体环境让学生有良好的学习体验,而所有学习信息都记录在学习管理系统中,这也更能方便教师制定教学计划。经实际使用验证,本系统能有效的提高学生的学习效率,改善学生的学习体验。 相似文献
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孙恒 《实验室研究与探索》2018,(8)
随着移动通信技术和智能移动终端的飞速发展,移动流媒体直播作为一种新型的媒体传播方式逐渐进入人们的工作生活。移动流媒体直播中的音视频交互功能使不同地点的教师、学习者通过移动终端进行实时视频交流讨论等协作式学习,摆脱传统流媒体直播只能单向传播和必须在录播教室进行的束缚。当前,网络的动态性及直播的实时性对移动流媒体直播系统实现带来挑战。针对以上情况,设计并实现基于多终端的移动流媒体直播系统,以Android移动终端为例,利用直播云服务实现适应多终端的移动流媒体直播功能,改变在录播教室进行流媒体直播的传统模式,开启全新的移动互动式学习体验。 相似文献
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针对传统PC平台软件系统操作不便问题,研究了基于Android和服务器的移动应用开发。提出了一种应用程序框架,利用该框架将系统从PC平台迁移到Android设备上实现。研究成果可为PC端向Android端应用迁移的实现提供理论支持。 相似文献
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针对我国现有的混合式学习模式普遍存在适应性不足的问题,本文提出利用移动与无线通信技术和境脉感知技术构建移动混合式学习系统,对系统的结构、功能和关键技术进行了探讨,得出移动混合式学习系统可以利用境脉感知功能获取有关学习者的境脉信息,从而以智能的方式为学习者提供适应性的学习内容与服务。 相似文献