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朱幼文 《科学对社会的影响》2000,(3):8-10
1、 科学普及与提高国民科学素质人类社会发展到今天，一个国家、一个民族的未来命运，很大程度上取决于这个国家或民族的科技竞争力。构成国家科技竞争力的要素主要有以下几个方面：高水平的科研成果、高水平的科研机构、高水平的科技人才以及高水平的国民科学文化素质。而国民科学文化素质是基础，没有它，高水平的科研成果、科研机构和科技人才都将成为无源之水和无本之木。科学普及是提高国民科学素质所必不可少的关键环节，它与发展教育、实施科技开发与创新、建立完善的科研体制等共同构成了培育科技竞争力的基本工作内容。 德… 相似文献
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当今世界，国家间的竞争已明显地表现为人力资源的竞争，而国民的科学素质将是一切资源中最为重要的资源。良好的国民科学素质已成为和谐社会健康、高效运行和建立创新型国家的基本前提，这一点正越来越多地得到国际社会的普遍共识和认同。[第一段] 相似文献
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科学素质是衡量国家综合国力的重要标准之一,也是国民综合素质的关键组成部分,更反映了一个国家的公民对科学知识的认识与理解水平,对一个国家而言,全民科学素质的建设有着重大意义。阐述了我国全民科学素质水平的意义,分析了镇江市提升全民科学素质过程中的现状,最后针对性的给出一些对策与措施。 相似文献
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科技馆在社会经济发展中的作用 总被引：2，自引：1，他引：1
国民科学素质对社会经济发展的重要性（一）提高国民科学素质的重要性 科学素质包括了对科学知识的理解,对科学思想和科学方法的把握,更体现了对科学精神的了解和掌握,尤其是科学的创新精神、求实精神、探索精神、团队精神、献身精神,以及辩证的、开放的、多维的思维方式。我们简单地理解国民科学素质, 相似文献
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国民精神素质是一个国家和民族综合实力的表现,是国家和民族振兴的重要条件和主要内容.任何一个国家要生存和发展,必须以国民精神素质提高为基础.我国国民精神素质水平已经成为制约经济增长的瓶颈.论文主要对我国国民精神素质的定义、内涵、特征等方面进行研究,进而揭示我国国民精神素质与经济增长的关系,并且就提高国民精神素质的方法和途径提出个人见解. 相似文献
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姚磊 《科技成果管理与研究》2012,(3):34-35
科研院所在技术创新、知识积累、研究设施等方面具有优势,能够为科学普及工作提供重要的支撑作用。为提高我国国民科学素质,国家颁布了《全民科学素质行动计划纲要》、《关于加强国家科普能力建设的若干意见》等,因此科研院所需完善自身管理机制,在科普材料编制、院所开放、专家服务等方面发挥积极作用。 相似文献
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公众科学素质不仅影响国家的综合竞争力，而且影响国民对科学技术的态度和对科学技术事业发展的支持程度．以及科学世界观和价值观的形成。它引起了世界各国尤其是发达国家和学术界人士的关注．他们不仅提出各种促进本国公众科学素质提高的行动计划和措施，而且还定期进行测量和调查，以便及时了解公众科学素质水平的变化规律和影响因素．有针对性地制定切实可行的政策和措施。 相似文献
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关于提高我国全民科学素质的战略思考 总被引：7，自引：0，他引：7
提高全民科学素质的任务，不仅要使所有国民具有基本的科学素质，而且要构建全民共同发展的学习型社会，为每一个公民科学素质的不断提高创造条件。提高全民科学素质已经成为国际社会的共识。从我国公民科学素质的现实状况及全面建设小康社会的战略目标出发，提高我国全民科学素质是一项祭迫而艰巨的战略任务。 相似文献
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<正> 未成年人科学素质的培养是国民综合素质提高的一个重要环节,从而也关乎全民族发展大计。在目前由中国科普研究所和科学时报联合举办的"纳群言、集众智,全民科学行动大家谈"及"未成年人科学素质行动大家谈"会议上,各位专家学者结合自身实践发表了意见和建议。一未成年人科学素养有待加强在一份关于武汉市中学生科学素养 相似文献
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在创新素质发展的动力系统中,创新友好的素质发展环境是国民创新素质发展的外生动力,创新素质持续发展理念是国民创新素质发展的内生动力。只有优化国民创新素质发展的外生动力,激活国民创新素质发展的内生动力,才能形成创新素质发展的强大活力,促进国民创新素质在创新实践中快速提升,为创新驱动发展提供根本源动力。 相似文献
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科学精神的时代内涵及其弘扬与普及 总被引：2，自引：0，他引：2
科学精神是是国民科学素质的内核,是抵制迷信愚昧和伪科学的有力武器,是推动科技进步和建设创新型国家的精神动力.文章首先论述了科学精神的时代内涵,即执着的求真精神,严谨的求实精神,理性的求异精神,进取的创新精神,互助的合作精神和激励的宽容精神;分析了造成我国科学精神缺失的主要原因,并从营造舆论氛围、创新科普理念、构建科学教育体系这三个维度提出了弘扬与普及科学精神的基本途径和措施. 相似文献
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随着《全民科学素质行动计划纲要》地深入实施,国家把科技馆建设放在了愈来愈重要的位置,科技馆作为国家重要的科普教育基地,在提高国民科学素质中占有重要的地位。随着科学技术、科学文化的发展人们进入科技馆参观已经不是简单的浏览,而是更深层次地去了解、认识科技馆所展示的科技意义。他们的心中常有这样的想法,就是去科技馆内参观所获得的知识与所化费的金钱和时间之间要成正比。事实上,我们国家在新建和即将建设的一批科技馆中规模、展示的内容以及一些设施都大径相同,缺乏建馆的新思路和实际措施,这些都大大制约着我国科技馆事业发展。只有通过不断提升,才能使科技馆事业永远的生机勃勃跟得上时代的发展。 相似文献
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我们知道,物理学是自然科学的基础,物理学是以实验为基础的科学,这就决定了物理实验教学在培养学生科学素质方面起着举足轻重的作用。作为物理教育教学改革的一个方向,我们的物理教学不能只是片面地强调应试教育、精英教育,而应该加强物理的特色实验教学,培养绝大多数学生的实验能力,体现“科学为大众”的教育宗旨,使得“学科的教育”为“科学的教育”,这对于提高国民的科学素质将起到深远的影响。 相似文献
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国民信息素质构成的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文确定了国民信息素质的内涵,并根据系统整体素质划分理论,提出了国民信息素质结构划分,为进行全面国民信息素质教育奠定了理论基础.本文针对国民信息素质的相关因素进行了分析,论述了新时期信息技术发展对国民信息素质建设的重要影响. 相似文献
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党的十七大报告中提出：“提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。”提高公民科学素质,造就有利于人才辈出的良好环境是建设创新型国家的战略举措。本文通过分析科技传播系统在国家创新体系中的作用,借鉴其他创新型国家提高公民科学素质手段,为提高我国公民科学素质提出了若干举措。 相似文献