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为适应社会主义市场经济的需要,促进轻工行业技工教育的发展,轻工业技工教育学会于1999年5月23日至24日在河北省唐山市高级技工学校召开了第四届会员大会暨第五届学术年会。来自全国轻工系统技工教育战线上的115位代表参加了会议。河北省轻工业厅、唐山市人民政府、唐山市劳动局、唐山市陶瓷集团公司等单位的有关领导到会祝贺。 与会代表首先听取了学会副会长兼秘书长陈耀祖同志代表学会三届理事会作的工作报告。报告回顾了学会三届理事会四年来所作的工作,并提出了今后学会开展工作的几点建议。学会副会长都玉栋同志作了关于修改《轻工业技工教育学会章程》的说明。与会代表对学会工作报告及修改后的章程进行了广泛、热烈地讨论,并给予了充分的肯定。代表们普遍认为:四年来,在原中国轻工总会人教部的关怀和领导下,在学会各办事机构全体同志的辛勤努力下,学会本着为广大会员办好事、办实事的精神,做了大量的工作,提供了良好的服务,进一步沟通了上下级之间、校际之间的联系与交流,增强了学会的凝聚力,指导并推动了轻工业技工教育、教改工作的深入开展,促进了轻工技工教育事业的发展。修改后的学会章程,适应了当前形势发展的需要,进一步明确了学会的性质和宗旨,对促 相似文献
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本刊讯轻工业技工教育学会二十周年庆典暨九届学术年会于10月22日至24日在温州召开。中国职协、中国轻工业联合会、中国轻工业出版社、温州劳动与社会保障局的有关领导及学会的老同志代表出席了会议。 相似文献
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一、轻工行业技工教育基本概况 1.党的十一届三中全会以来,轻工行业技工教育随着党和国家工作重点的转移,有了较大的发展。全国轻工业技工学校已由1985年的228所,发展为1990年的300所,五年内增加72所,其中厅局办学112所,公司办学74所,企业办学114所,绝大多数 相似文献
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１继续贯彻和落实学会工作计划,完成七个专业委员会的组建工作,深化专业教学改革。２筹备第四届理事会第一次学术年会。３筹组轻工技工教育访美考察团。４筹备“加强师资队伍建设”专题研讨会,以“双师型”教师的培养、培训为主题,加强各校学科带头人队伍的建设。５开展轻工系统东西部对口支援活动中国职协轻工分会轻工技工教育学会2001年工作设想@薛昭静 相似文献
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近日，广西轻工业技工学校与广西扶绥东门糖厂举行“校企联合办学建立跨世纪高级技工教育基金签字仪式”，开辟了市场经济的条件下，学校企业联合办学，共同培育技术人才的新途径。广西轻工业技工学校是广西轻工系统唯一的一所省部级重点技工学校，教学设施先进，师资力量雄厚；广西扶绥东门精厂是广西糖业生产大型骨干企业，生产设备精良，生产工艺先进。为了适应市场经济的发展，全面提高技校生的素质和企业职工的生产技能，推动学校教学改革和企业技术革新的开展，广西轻工业技工学校与广西扶绥东门糖厂本着互惠互利的原因，双方协议：由… 相似文献
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贵州轻工职业技术学院2004年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属于贵州省教育厅,是一所以举办高职教育为主体,同时举办中等职业教育、职前职后培训,集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理、旅游服务等为一体的全日制综合性高等职业技术院校。学院的前身是贵州省第一、第二轻工业学校,建于1978年和1979年,分别为省级和国家级重点中等 相似文献
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本刊讯:轻工业技工教育学会第五次会员代表大会暨第七届学术年会于2003年10月19日至22日在北京召开。来自全国各地的61位会员代表出席了会议。 相似文献
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自去年6月云南省轻工业学校、云南省轻工业技工学校两校实施合并办学以来,短短十个月时间,学校的招生工作便实现了开门红,实现了招生规模翻番,办学规模翻番的喜人景象。之所以能取得这样的成果,是因为合并伊始,校领导就提出了“利用现有资源和人才建成集生物技术、环保和轻工人才培训为一体的职业技术学院”的奋斗目标。并指出:只有形成合力,继承和发扬两校王牌专业的特色和优势,开拓新专业,发展新领域,学校才会有出路。省轻工学校和省轻工技校同属中等职业技术教育,学校的办学方向都是为我省的轻纺工业培养中级技术人员,同属一个企业集团管… 相似文献
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服务社会,创新发展——把学校建成广西技能人才培育基地 总被引：1，自引：0，他引：1
广西梧州市轻工技工学校创办于1978年,是梧州最早成立的技工学校之一。学校隶属梧州市劳动和社会保障局,26年来,学校在市委、市政府和主管部门的领导下,艰苦创业,开拓进取,求实创新。坚持办学为社会服务、为企业服务、为就业服务,主动适应市场需求,走特色办学和创新发展之路。学校实施走出去,请进来,横向联合,纵向挖掘的办学模式。如与广东省轻工业高级技校、广西轻工业学校等名校联合办学,实现优势互补,多渠道、多形式提高办学层次,增强办学功能。使学校保持快速、健康、稳步发展,取得了良好的社会效益和办学效益。目前学校已具备相当的办… 相似文献
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王嘉樾 《高等工程教育研究》1983,(1)
建国初期,高等工程教育中没有轻工业学院,只在四所工科院校设有为数不多的轻工类专业。高等轻工院校多数是1958年后建立起来的。由于隶属关系几经变化,十年动乱又遭到严重的破坏,加以长时期教育在社会主义建设中的地位和作用没有得到应有的重视,二十多年来高等工程教育中轻工业类专业发展缓慢。党的十一届三中全会以后,经过拨乱反正,恢复整顿,高等工程教育中的轻工业类专业有了新的发展。但是,在高等工程教育中轻工业专业所占比例过小的状况还没有很大改变,轻工业专门人才的培养仍然是一个十分薄弱的环节,急需大力加强。下面仅就轻工业部系统的情况提出几点关于加强培养轻工专门人才的意见。 相似文献