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相似文献
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1.
巴圈     
游戏目的: 1.通过游戏发展学生的速度、灵敏、协调等素质。 2.培养学生团结协作的集体主义精神,及果断、自信等品质。  相似文献   

2.
智勇双全     
唐进 《体育教学》2004,(4):54-54
1.发展学生投掷、快速奔跑和跳跃能力,提高身体灵活性。2.让学生在活动的同时积极思维,开发学生智力。3.培养学生团结合作的精神,增强学生的集体荣誉感。  相似文献   

3.
1.发展学生的快速奔跑及躲闪能力。2.发展学生的反应能力及投掷能力。3.培养学生勇往直前、克服困难、坚持到底及宏扬奥运的精神。  相似文献   

4.
1.提高学生快速反应能力以及双手协调和抓物的能力;2.集中学生的注意力;3.培养学生机智、果断和永不服输的意志品质。  相似文献   

5.
一.游戏“回家” 1.游戏目标:培养学生快速反应能力,良好的控制能力,同时发展学生跳跃能力。  相似文献   

6.
一、游戏目的1.发展学生速度、协调、灵敏素质。2.培养学生团结协作的品质。3.培养学生勇于进取、克服困难的精神和观察、动手能力。二、游戏准备以一组为例。(见附图)1.器材标志杆6根、小黑板l块、垫子l床、粉笔自定。2.场地A.垫子l床,喻为苦练基本功。B.5根标志杆,间隔1.5~1.8m,喻为翻山越岭。C.1根标志杆,喻为思留岩。D.写字画画的小黑板,喻为造福于民。A、B、C、D之间间隔4m,各组间隔2~3m。三、游戏方法l.教师先在小黑板上设计好图画或词语。2.将全班学生按性别、身高分成人数相等的若干小…  相似文献   

7.
一、游戏目的 1.发展学生的快速奔跑能力和反应能力。 2.培养学生对跑类和投掷类运动的兴趣和勇于拼搏的精神。  相似文献   

8.
穿针引线     
游戏的指导思想。充分发挥学生的主体作用.调动学生全体参与话动的积极性,培养团结协作的集体主义精神.发展学生的灵敏、协调、速度等身体素质.并在游戏中体会成功的快乐,激发全体学生的体育兴趣。  相似文献   

9.
吴娟 《体育教学》2006,(6):60-60
一.游戏目的 本游戏将低年级的加法运算灵活地应用到体育游戏中,在活动中发展学生的机智、果断的反应能力及协调能力,培养学生团结协作的集体主义精神。  相似文献   

10.
猫和老鼠     
1.游戏目的:使学生在游戏中努力展示自我,提高学生的反应速度和互相配合的能力,培养机智、灵活,勇敢的品质。  相似文献   

11.
1.游戏目的 培养学生的躲闪能力及训练学生的敏捷性。 2.游戏方法缩小区域法:在空地上两条间隔长10~15米,宽15~20米的平行线,在平行线内利用上面写有数字(如:0、1、2、3、4、5、6等)的小体操垫拼出一片区域。  相似文献   

12.
“长征”     
一、游戏目的 1)发展学生协调、灵敏及速度素质。 2)培养学生团结协作的品质。 3)运用所学历史知识,使游戏更具有趣味性和新鲜感,提高学生的练习积极性。 4)培养学生勇于进取、不怕困难的精神。二、场地器材以一组为例。(见附图)  相似文献   

13.
与时间赛跑     
刘浩 《体育教学》2001,(4):56-56
一、游戏目的1.发展学生的反应能力,提高跳跃能力。2.培养学生的灵活性和协调性。3.培养学生珍惜时间的良好习惯。4.培养学生集体主义精神。二、游戏准备1.器材:8m 长绳一根。2.场地:如附图。在直径10m 的圆上,按相同的距离画12个直径50cm 的小圆,在小圆按钟表样子写上1~12数字,使其像一个钟表。三、游戏方法学生分成若干队,每队14人,其中12人分  相似文献   

14.
掷软式排球跑垒   总被引:1,自引:0,他引:1  
游戏目的:1.发展学生投掷、投准能力和发展快速奔跑能力,以及协调、灵敏素质。2.培养学生团结协作、勇于进取和集体主义精神。  相似文献   

15.
共渡难关     
晁恒 《体育教学》2008,(1):59-59
一、游戏目的 1.发展学生的快速奔跑能力和灵敏性,提高学生的学习积极性和趣味性。2.培养学生的团队协作互助意识。  相似文献   

16.
打礼球     
一、目的 1.发展学生快速奔跑能力和上肢的投掷能力。2.培养学生的观察、思维能力和对空间的分析判断能力。3.培养学生团结友爱的协作精神。二、游戏方法 在场上画一个边长是20m的正方形,以正方形的四个角为圆心,画直径为1.5m的三个小圆和一个直径为3m的大圆。把3m的大圆做为发球区,三个小圆做为保险区。把学生分成人数相等的甲乙两队,甲队同学先发球。球可以是小沙包或者是充气  相似文献   

17.
一、游戏目的 1.发展学生的弹跳力,腿部力量和协调能力。 2.培养学生团结友爱、勇于拼搏的精神。  相似文献   

18.
一.游戏目的: 1.通过游戏发展学生的上肢力量、快速反应能力和控制身体平衡的能力。 2.培养学生团结协作,互相信任的品质。  相似文献   

19.
张莉 《体育教学》2009,(7):69-69
一.铺设消防水管 (一)游戏目的 1.发展学生的快速奔跑能力,提高学生的协调性。 2.培养相互配合、团结协作的能力。 3.提高学生的消防意识和应急能力。  相似文献   

20.
超级搬运     
一、意义和作用培养学生团队协作精神,发展学生的速度素质,提高学生参与体育课的积极性,活跃课堂气氛,愉悦学生身心。二、场地器材1.场地:边长为20m平整的空地。2.器材:实心球(软式排球)12~24个,通行证(自制纸质)。三、游戏方法(以20人为例)方法1.学生10人为一队,分为A、B两队,如附图1。a、b两圈(距10~15m)分别属于A、B两队,各队的排3、6、9学生分别拿一球,圈内放三个软式排球。游戏开始后,排头从对方圈内拿出一球递交排2,同时各队持球的队员也开始向后传递球到本队的圈内,如此重复。教…  相似文献   

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