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相似文献
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1.
刘祥伟 《中国科技信息》2011,(22):158+161-158,161
随着金融学学科的发展和金融业的变革,社会对金融学人才提出了新的要求,需要加强金融学专业学生的实践能力和创新能力的培养,以适应金融业发展的需要。本文基于金融学应用型人才培养的目标,对金融学专业的实践教学体系进行探索和实践。  相似文献   

2.
应用型金融学专业旨在培养具有良好的专业理论素养,较强的实践能力和应用能力的金融人才.实践教学是应用型金融学专业学生素质、能力培养的重要环节.合理的金融学专业实践教学模式,既可以加深学生对金融专业理论知识的理解,又可以培养学生的实践应用能力,使学生掌握基本的工作技能,实现人才培养目标与金融人才实际需求的对接.  相似文献   

3.
冉梦  王治淇 《科技风》2023,(33):106-108
金融学作为经管类专业的一门核心课程,具有较强的理论性、实践性和前沿性,传统教学模式存在重理论轻实践、重课堂轻实验、重知识轻能力等问题,导致学生学习兴趣不高。为打破传统单一的线下教学模式,适应新时代学生学习特点及人才培养要求,本文提出将线上线下混合式教学模式引入金融学课程的教学改革中。在该模式下,教师和学生都通过网络参与到教学过程中来,实现对理论知识学习与实际问题解决能力培养并重,即“教”和“学”的分离,从而提高学生学习积极性和主动性。总之,金融学课程的教学改革需要贯彻理论与实践相结合、课堂教学与线上教学相结合的教学理念,以此来加强学生的能力培养和自主学习能力。  相似文献   

4.
通过对金融发展理论演变历史的回顾,以金融理论演变的内在规律为依据,指出要更好地适应现代经济社会发展对金融人才的需求,《金融学》教学中应坚持历史的观点、开放的观点、实践的观点和定量化趋势。  相似文献   

5.
姚定俊 《科教文汇》2013,(12):37+48
利息理论是金融保险专业的基础课程之一,本文结合教学实践阐述了它与数学工具之间的关系,提出教学过程中要注重培养学生累积和贴现的思维方式,强调金融实践和金融理论相结合。另外可以结合最新科研动态激发学生兴趣。  相似文献   

6.
姚定俊 《科教文汇》2013,(36):37-37,48
利息理论是金融保险专业的基础课程之一,本文结合教学实践阐述了它与数学工具之间的关系,提出教学过程中要注重培养学生累积和贴现的思维方式,强调金融实践和金融理论相结合。另外可以结合最新科研动态激发学生兴趣。  相似文献   

7.
金融学作为经济学的重要专业,在培养金融人才发挥着重要作用。在开展金融案例教学中,应从教师的实践能力、课程设置、实践基地等方面加强建设,方可取得成效。  相似文献   

8.
杨菁  符羽思 《科教文汇》2012,(10):47-48
本文在对金融学专业学生发放调查问卷的基础上,运用实证研究方法,对金融学实践教学体系中存在的问题进行了分析,并提出了相应的改进建议。  相似文献   

9.
根据教育部发展规划,普通高校都在积极向应用技术型大学进行转型,金融学专业也要进行专业的转型。金融学专业作为一门应用性很强的学科,要提高实践教学比重,创新实践教学方法,深入校内外实习实训基地建设,提高专业教师实践水平,多方面加快和深化金融学专业实践教学改革,以就业为导向,满足地方经济发展的需要。  相似文献   

10.
行为金融学作为一种金融理论创新目前已经成为发达国家金融理论研究前沿,对传统金融理论带来了巨大挑战。本文首先介绍了行为金融学产生形成的背景,然后介绍了几个行为金融学模型及行为金融学发展所面临的问题,并对其未来发展的前景进行了展望。  相似文献   

11.
金融学专业课程结构和内容优化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
加入WTO后,我国的金融业将面临挑战,与此同时,高等院校的金融学专业教学也应随着社会的进步和社会环境的改变进行优化,创新出能够培养新型金融人才的教学模式。本文从金融学专业的人才需求出发,研究如何对金融学专业教学和课程的结构和内容进行创新。  相似文献   

12.
金融数学是近十年多来新兴的一门前沿学科,它利用数学工具对金融学中的理论和现象进行研究和分析,建立相应的数学模型,从而进行理论分析和数值计算等定量分析,以求找到金融学内在的规律并用以指导实践。在金融数学教学过程中,任课教师必须考虑数学工具的适用性和有效性。在一些命题的证明中,巧妙地使用复制资产组合策略,能够简化金融数学教学的难度,使得证明过程化复杂为简明,达到化难为易的教学效果。  相似文献   

13.
研究性教学以提高学生逻辑思维与应用创新为目标,本文阐述了研究性教学的内涵以及对应用型转向的学校的重要意义。重点分析了乐山师范学院金融数学专业金融学课程的研究性教学改革,涉及教学目标、教学形式、教学方案与网络资源运用等方面的实践,并结合实践总结了在研究性教改中的注意事项。  相似文献   

14.
当前,就业市场对复合型金融人才的需求量逐步增加。但当前高校现有的单一金融学专业教学培养模式对于复合型金融人才的培育存在一定不足。文章以金融学辅修专业为试点,探究以辅修专业联合毕业论文为渠道培养跨专业复合型金融人才的可能性,并结合实践教学经验提出金融学辅修专业跨专业联合毕业论文模式的具体步骤,希望能够有效改善高校复合型金融人才的培育工作。  相似文献   

15.
构建有效的研究生实践教学体系是改革研究生培养模式、提升研究生创新和实践能力的根本途径。当前的金融学专业研究生实践教学中,实践教学工作被边缘化,师资不足,实践教学效果不佳,需要着重解决校内实验课程建设、教材建设、师资队伍培养、校外实习基地建设等方面问题。基于金融学科的应用性和实践性较强的特点,研究生的实践教学应该构建校内实验教学、学生课外实践和校外实习基地实习三位一体的完整体系。  相似文献   

16.
本文阐明了水产专业水域生态学的重要性以及在教学中理论与实践相结合的必要性,并提出了进行理论和实践相结合的教学措施,包括坚持教学内容与实践紧密结合;坚持教学内容与社会热点相结合;引导学生自主学习,联系实际;课堂外,创造条件带领学生积极参与社会实践活动;改进考评内容和方法,避免死记硬背.  相似文献   

17.
数字经济时代,互联网及信息科技正在深刻地改变着传统的金融业业态,互联网与传统金融服务业相融合,形成了新型金融服务业态——数字金融。一方面数字金融发展增加了金融学的研究对象和内容,另一方面对金融从业人员提出了更高的要求。然而,金融学专业教学改革过程中,在人才培养方案、教材和教学数字化内容、教学模式、教学实验平台建设和应用、课程考核方式等方面存在一些问题。从教育教学的角度,应顺应数字化发展的变化,为金融行业培养适合的人才。从培养方案、教学内容、教学模式、考核机制等方面提出了数字金融教学改革的相关建议。  相似文献   

18.
王志 《科教文汇》2008,(30):63-63
《教学素养与能力》让我看到了教学理论与教学实践良好的契合点,如果将该理论与教学实践相结合,就能提高自己的教学素养。  相似文献   

19.
传统的软件工程在教学上很大程度上只偏重于理论和软件开发的基础知识的传授,轻视实训能力的培养和软件开发的系统培训。软件工程教学中培养应用型人才的教学模式对于培养学生的软件工程实际应用能力具有重要意义,本文针对《软件工程基础》课程的教学进行了研究与探索,提出了结合软件生命周期理论的实例教学和实践教学相结合模式的方法,并对此方法探讨了教学目的、教学内容、和实施过程的教学评价,同时阐释了实例教学和实践教学相结合模式在软件工程教学与传统软件工程教学的主要区别。  相似文献   

20.
蒋道菊 《内江科技》2006,27(6):137-137
教学方法是达到教学目的的手段和途径。本文就德育课教育运用多种教学方式相结合,理论教学与社会实践相结合和运用现代科技手段开展教学活动等方法进行探讨。  相似文献   

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