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是的,我之所以认识曹迪民,是因为我认识曹迪民的爸爸,曹迪民的爸爸认识我。我认识他的爸爸,结果我就认识他了,他也就认识我了。就像他的爸爸认识我,结果我的女儿梅思繁就认识他的爸爸了,他的爸爸也认识我的女儿梅思繁了。他爸爸跟我是大学同学。后来毕业了,我们成了大学老师。我们成了同一个大学的老师,我们就成了同一个大学的同事。我们在大学同学的时候就是哥们。后来成了大学老师——同事,就更哥们了。当然,我没想到,后来,这个哥们的儿子,也成了我的哥们。谁会想到,哥们的儿子,后来也成了你的哥们,结果一个哥们就变成了两个哥们——爸爸哥们和儿子哥们。而我也成了两个哥们的哥们 相似文献
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王女士说：“女儿小学时很懂事,叫她做什么就做什么。可自从上了初中就跟变了一个人似的,老说我唠叨,多说一句就嫌我烦。我为她做了这么多,她怎么就不领情呢？”
张先生说：“儿子13岁了,上学期还是个听话的孩子,这学期就不行了,学习成绩急骤下降,作业也不好好做。我现在处处监督他,可是越管越不听,特逆反,老跟我顶嘴,和我对着干。求他也不是,骂他、打他也不是。我真的没招了。” 相似文献
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早上刚到学校,年级主任就找到我：“谈老师,昨天晚自习,你班太吵了。先是学生会干部检查时反映你班吵闹,后来我坐在办公室里也听到你班里热闹得就像过节似的。我觉得忍无可忍了,就冲进去把他们狠狠骂了一通,你回头管管。”我说：“可能昨晚班级有什么特殊事情吧？”主任答道：“我也想可能有什么事要处理,就在主任室等着,可等了很长时间,我想就是有事情也应该处理完了,但还这么吵,于是我就进去了。” 相似文献
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余小茶 《小溪流(作文画刊)》2011,(10):54-55
如果有一天,我也变老了,变得就像《回忆积木小屋》里的那个老老头一样老了,而那时海水还在不停地往上涨,我也要像老老头一样,决不从自己生活过的地方搬走呢。我要永远住在自己曾经生活过的地方。水来时,就把房屋砌高一点,再来时,就再砌高一点。就像儿时玩积木一样,一直往上砌。这样房子就变成了一座积木小屋,我住在里面,回忆也住在里面。因此,我很容易就喜欢上了影片里的那个老老头。我喜欢他,不仅 相似文献
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李艳鸽 《快乐作文（低年级版）》2015,(8):34
我平时胆子很大,晚上一个人出门都不害怕,但我唯独害怕写作文,一提到作文我就头疼。本来我这个人也不笨哪,从小就能说会道的,一天到晚说个不停,爸爸有时候皱着眉头说:“你呀,就剩一张嘴了,不说那么多话没人把你当哑巴。”我就冲他笑笑。在学校里,每次上语文课,发言最积极的肯定是我,老师也夸奖了我很多次。但是一到写作文,我就不言语了,一个人闷闷不乐地胡编乱造, 相似文献
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陈佳鑫 《小作家选刊(小学)》2011,(11)
晚上放学一回到家里,妈妈就笑呵呵地拿出一双新鞋,让我穿上试试。我一穿上去,觉得鞋子很绑脚,就生气地对妈妈说:这双鞋太小了,我不穿。妈妈看到我这种态度,也生气了,随手把鞋子往地上一扔,气呼呼地说:不穿就不穿,扔掉算了。冷战就这样开始了。我赌气不去吃晚饭,可妈妈也不像平日 相似文献
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刘妹妹 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(Z1)
你的心里装着一个小小的秘密我的心里也装着一个小小的秘密其实,这也算不上什么只是连爸妈都不愿讲的你愿透露给我,我愿告诉你我俩的心儿就连在了一起当你懂得了我的烦恼我也懂得了你的快乐就如同一缕缕阳光照亮你的心底也照亮我的心底当你了解了我的秘密我也了解了你的秘密于是,我俩手拉手儿跑向更开阔的青草地女孩子的秘密(外一首)@刘妹妹 相似文献
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不知你在阅读这篇小说时是否也像我一样注意到了这一段 :“我一一验看 ,眉头一会儿紧 ,一会儿松。病人的脸皮也跟着一会儿紧 ,一会儿松。然后我就开始摇头 ,把病人的脸色摇得青一块紫一块。”我是以一种无可无不可的态度读这篇小说的 ,所以读到这里 ,淡漠的脸上有了明显的不屑的神情。其实在这之前 ,一句“慢慢地我的脸色就变得很沉重”就引起了我的习惯性的警觉了 ,我觉得它不符合叙事的逻辑 :第一人称的讲述者应该无法看到自己的脸色 ,正如他也不该看到人家的心理一样。我已经在心里嘲笑开了作者的蹩脚。可是我很快就读完了 ,接着就意识到… 相似文献