共查询到20条相似文献，搜索用时 149 毫秒
1.
网络环境使高校图书馆工作发生了很大改变,管理理念也随之有了进一步发展,人文与科技的融合是现代信息技术的要求,也是当今高等教育理念对高校图书馆教育职能的进一步定位。 相似文献
2.
近年来,我国出现了大学生就业难的社会现象,这与现代大学教育模式的发展是分不开的。在这一压力下,非大学型高等教育的发展表现了自己的优势。本文从非大学型高等教育的理念、特点以及发展非大学型高等教育的意义等方面介绍了非大学型高等教育在我国的发展情况,从而使大家认识到非大学型高等教育在未来的教育市场中有着无限的发展空间。 相似文献
3.
中国古代即有培养高级人才的太学和国子监,唐末宋初以后产生发展起来的书院,也大多数以培养高级人才为己任。从一定意义上可以说,中国是世界上高等教育产生最早而且是最发达的国家之一。但是,严格意义上的现代高等教育却不是中国古代高等教育的自然延伸的发展,而是在西学东渐潮流的冲击下,在中国近代社会发生深刻变革的基础上产生和发展起来的。与发展模式不断转换紧密相联的一个重要问题是高等教育理念的发展。所谓高等教育的理念在我国的发展经历了三个历史阶段：一是汉武帝到清朝晚期,奉行的是孔子儒学“以伦理道德为本位”的教育理想;二是从1905年晚清政府做出“费科举,兴学堂”的重大决策到1949年中华人民共和国成立以前。以“注重理性,学术自由”为核心的西方近、现代大学理念在近代中国得到广泛传播;三是中华人民共和国建立以后在曲折中探索“中国特色社会主义教育了理念。” 相似文献
4.
5.
高等教育教学模式创新问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
强调以人为本、导入和谐创新教学理念对于高等教育的发展至关重要。创新性教学模式的探索是顺应时代发展,提升高等教育水平的客观要求。交互式、探究式等创新性教学模式加强了学生创新思维和创新能力的培养,符合现代高等教育教学发展的需要。 相似文献
6.
7.
8.
公安院校实验室建设与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 一、存在的问题 公安院校是我国高等教育体系中的重要组成部分,它既与普通高等教育的规律、理念相兼容,又因为大多数毕业生是公安机关补充和更新警力的主要来源,工作后要面对形形色色的刑事犯罪和复杂群体,所以公安高等教育又具有其明显的职业教育的特殊性。按照现代教育科学的理念和新时期对公安人员的素质要求,我们并不难发现教育质量和实践需求之间的偏差,其中实验环节对教育质量的负面影响也是毋须置疑的。 相似文献
9.
走教育国际化道路,是当前世界高等教育发展的主流趋势,也是中国医学教育改革与发展的必然趋势。大学作为高等教育实施的主体,只有真正树立教育国际化理念,紧跟国际教育前沿,才能开展有效的国际化实践,才能在国际化大潮中立于不败之地。针对高等教育国际化给我国医学教育带来的挑战和问题进行分析,提出相应对策,以促进中国医学教育的改革与发展。 相似文献
10.
现代信息技术对我国高等教育的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
随着信息技术的飞速发展和高等教育改革的不断深化,信息技术影响着高等教育领域的各个方面,引发了教育理念、教育模式、学科建设的变革,并正在向更加实用、广泛的领域拓展.本文就现代信息技术对我国高等教育所产生的影响及对高等教育向纵深方向发展所产生的积极作用进行了分析与探讨. 相似文献
11.
12.
13.
高等院校是我国高层次人才培养的摇篮。加强并创新大学生思想政治教育是全面提升素质教育、推动高等教育改革的必要手段。做好大学生思想政治教育工作需要与时俱进、发展创新,将绿色发展理念融入大学生思想教育之中。这也是是深入贯彻科学发展观的应有之义。因此,绿色发展理念与大学生思想政治教育的融合具有鲜明的时代意义。该文着重探索了绿色发展理念与大学生思想政治教育相融合的基本路径,以及绿色发展理念与大学生思想政治教育有效融合的创新实践。 相似文献
14.
正随着改革创新理念的深入实践,我国教育事业在教学体系和育人机制方面的研究有了一定的发展。由周光礼编著,科学出版社于2019年3月出版的《面向创新的大学教育:科教融合理念及其模式构建》一书中,强调了现代社会高校育人体系创新发展的迫切性和必要性。该书从理论和实践两方面来探讨创新的大学教育,即中国高校人才培养体制。一方面,从理论上深入探析面向创新的大学教育,其内容涵盖高等教育适切性、高等 相似文献
15.
新时期以来,我国高等职业教育观念产生了明显的改变,为迎合现代经济发展的规律,高等职业教育从现代人才需求出发,在专业知识教育中融合职业教育内容,高等教育也不再是刻板的知识教育,而是在知识的基础上进行社会技能教育.《高等职业教育的改革与发展》从新时期开始就对我国高等职业教育的发展和变革做出许多的研究报告.该书是编者从事教育十余年的教育研究成果,根据自身对高等职业教育发展历史的感悟和研究,编者对过去我国高等职业教育的改革与发展做出简要的论述,又结合当下我国高等职业教育现状及问题,提出了许多有益的见解.诚如编者研究,现代高等教育同以往相比,更多了一些具有社会实践性的教育内容,如基本的计算机能力、文件制作能力、以及专业职业能力.就现代高等职业教育来说,职业教育不是盲目的技能培养和实践练习,而是根据相应的专业职业情境进行培养,本质上具有一定的逻辑理念和发展要求. 相似文献
16.
社会实践是高等教育中不可或缺的重要组成部分,针对大学生身心发展的新变化,以科学理论为指导,引入专业社会工作理念和方法辅导大学生社会实践是必要的也是可行的。 相似文献
17.
以人为本与高等教育制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
“以人为本”是社会发展和高等教育事业发展的必然要求。高考教育以人为本要求将人的发展的最高性看作一切教育活动的最高原则。以人为本作为一种发展理念，只有依赖于制度创新才能演化为可以感受到的教育实践。制度作为一种行为规范与准则，为高等教育以人为本的实现提供了必要的保障。 相似文献
18.
社会实践是高等教育中不可或缺的重要组成部分,针对大学生身心发展的新变化,以科学理论为指导,引入专业社会工作理念和方法辅导大学生社会实践是必要的也是可行的。 相似文献
19.
高校作为现代人才培养基地,为充分发挥高等教育教学体系的育人功能和构建系统全面的育人结构,通过“互联网+”思政课程将思政教育与互联网教学紧密结合具有一定的必要性.另外,以学生为核心、以学习成果为目标的OBE教学理念在高等教育教学工作中有较强的实用性价值,所以基于OBE理念开展“互联网+”思政课教育研究具有重要的教学创新意义和现实参考价值.笔者在开展黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1421119)过程中,通过对《互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究》一书的详细阅读,深入了解到思政教育理论与实践结合的重要性,并由此进一步探讨基于OBE理念“互联网+”思政课教育研究的相关问题. 相似文献
20.
建设高等教育强国,首先面临着教育理念创新的问题。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布和实施后,如何创新高等学校教育理念,完善高校治理成为了众多学者关注的焦点。本文以高校理念创新的必要性为支点,通过分析当今高等教育融入现实需要注意的问题,期望能在理想与现实的博弈中整合高等教育发展之路,探讨出适应建设高等教育强国的要求的高校教育理念。 相似文献