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1.
赵荣英 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(2):6-7
江泽民同志在“5．31”重要讲话中提出的贯砌“三个代表”的根本要求，以保持党先进性为根本目标，以与时俱进为根本前提，以执政为民为根本出发点，确立了新世纪加强和改进党的建设的根本指针，为高校加强党的建设指明了方向，也为高校加强党的建设提供了新的思路。 相似文献
2.
以"三个代表"重要思想为指导加强和改进高校党建工作 总被引：3，自引：0，他引：3
以“三个代表”重要思想为指导,加强和改进高校党建工作,必须以加强高校基层组织建设为基础,以干部队伍建设为动力,以改进软硬环境为保证。 相似文献
3.
实施"四个服务"工程培养高层次优秀人才 总被引：1，自引：0，他引：1
为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,按照提供服务是新时期加强和改进思想政治工作的重要思路和有效方法,针对当前大学生中存在经济困难、学习困难、心理困惑和就业困难的“四难”问题,西北农林科技大学大力实施了“四个服务”工程,即:以经济资助服务为基础,建立困难学生资助体系;以学习帮助服务为根本,加强学习困难学生帮助指导工作;以心理咨询服务为保证,加强心理健康教育和咨询工作;以就业指导服务为关键,加强毕业生就业指导和促进就业措施。通过“四个服务”工程,增强了思想政治工作的吸引力和有效性,促进了大学生的健康成长。 相似文献
4.
陈彩云 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(3):62-63
以德治国是中华民族的传统,以德治国的关键是要加强官德建设.加强官德建设必须树立正确的人生观、价值观,必须牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,必须不断加强党性锻炼与党性修养. 相似文献
5.
认真贯彻落实“两课”新方案,必须要在教学管理和教学改革上下功夫,加强教师队伍建设。教学内容的改革以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想“三进”为核心,教学方式的改革以学生参入教学过程为核心,强化实践教育环节。改革考核方法,运用现代化教学手段。 相似文献
6.
"质量工程"是以提高高校教学质量为目标,以推进教学改革、规范教学管理、加强优质教学资源共建共享为主要内容,是高校加强内涵建设的助推器.本文以嘉兴学院为例,针对新建地方本科院校,如何顺应形势,以"质量工程"建设为抓手,推进教学内涵建设,提高学校人才培养质量进行探讨. 相似文献
7.
廉永杰 《思想政治教育研究》2008,24(1):8-10
“育人为本”和“知行统一”,是胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育会议上的讲话以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出的要求,有着鲜明的时代特征。本文以马克思主义教育思想为指导,分别论述了“育人为本”和“知行统一”的哲学意蕴,阐明了两者的关系,这对于进一步加强大学生思想政治教育工作和办好社会主义高等教育有着重要的理论和实际价值。 相似文献
8.
张世平 《中小学心理健康教育》2016,(24):39-41
近年来,河南省平顶山市教育局认真贯彻落实省教育厅关于加强心理健康教育的部署要求,以深入实施《中小学心理健康教育健康指导纲要》为主线,以心理健康教育教师队伍建设为关键,以创建心理健康教育特色学校为载体,以开展丰富多彩的心育活动为补充,健全工作机制,加强教学研究,构建教育网络,凝聚心理健康教育合力,在促进学生健康成长中推进素质教育的深入实施,并取得了一定成效.主要做法如下. 相似文献
9.
学校的精神文明建设要以"以德治国"的思想为指导,结合实际、制订规划是前提,加强师德建设是关键,加强学生思想道德教育是重点. 相似文献
10.
构建"能力本位"的高职教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
构建"能力本位"的教学模式是高职教育的根本要求,构建这一模式要以能力为重点,以学生为中心,以就业为导向,同时还要突出教学的能力本位取向,加强实践教学,注重订单式培养。 相似文献
11.
李宝才 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):12-16
本文对新世纪怎样加强高校党的建设提出了对策.文章坚持以十六大精神,邓小平理论和"三个代表"的思想为指导,论述了新世纪加强高校党的建设的必要性和重要性,提出了加强高校党的建设的措施. 相似文献
12.
高校贫困生"心理贫困"的表现主要有自卑、自闭、过分自尊和轻度抑郁等.解决的策略有:以课堂为主渠道,重视对贫困生的心理健康指导;以疏导为前提,加强对贫困生思想工作;以关怀为根本,建立贫困生个人心理档案. 相似文献
13.
江俊文 《四川职业技术学院学报》2004,14(4):41-44
优化高职院校“两课”教学,必须以培养和提高学生职业道德素质为根本目标,以提高教学质量为主题,以教育思想和教育观念的改革为先导,以课程和教学内容体系的改革为核心,以教学形式、教学方法、教学手段、教学评估的改革为手段,以加强教学研究和师资建设。 相似文献
14.
邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(3):16-17
在<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中,把"切实减轻中小学生课业负担"作为加强未成年人思想道德建设的一项重要措施,这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对中小学生健康成长的高度重视和关心,为目前正在全国热火朝天进行的"减负"工作确立明确的目标奠定了良好的基础. 相似文献
15.
当前大学生诚信机制建设受到诸多现实因素的制约,其中既有外部社会因素的制约,也有高等教育内在因素的制约。为加强大学生诚信建设,应构建以诚信教育为导向、以诚信管理为保障、以惩戒激励为强化的大学生“三位一体”诚信机制。 相似文献
16.
回归本色的语文,要落实以学生为主体,实践以语文为本体.笔者认为,语文课堂教学中加强学生参与语文实践的途径是多种多样的,可从以下方面入手. 相似文献
17.
李利 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(1):65-68
以思想观念改革作先导、以素质教育为核心、以培养具有良好职业道德的高素质技能型人才为目标。加强对学生的创新教育、诚信教育、养成教育、青春期教育,使学生成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 相似文献
18.
近年来,江苏财经职业技术学院始终坚持以"立德树人、素质领先"为导向,以"文工交融、科学育人"为主线,以"校企合作、工学结合"为重点,不断深化教育教学改革,着力加强内涵建设,有效地提升了学院办学水平. 相似文献
19.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的任务,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德、智、体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。近年来,南昌地区各高校在加强大学生思想政治教育方面做了大量认真细致、富有创造性的工作,推出了不少新举措、新思路,取得了很好的成效。“两课”教学、网络建设、心理健康教育、校园文化、队伍建设,可谓亮点频频,特色缤纷。展示这些新成果,有利于促进全面贯彻落实胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话和《意见》精神。 相似文献
20.
"思想道德修养"教学基本要求 总被引：1，自引：0，他引：1
绪论
一、"思想道德修养"课的性质和任务
"思想道德修养"课是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以人生观、价值观、道德观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程. 相似文献