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1.
用”一国两制“方式实现祖国的和平统一,是邓小平同志的伟大创造,又是中国共产党集体智慧的结晶,成为邓小平理论的重要组成部分。本文考查了中国共产党三代中央领导集体体为实现祖国和平统一的艰辛探索及其成果即”一国两制“从理论上形成到成功地运用于香港、澳门的回归,也必将为实现海峡两岸和平统一开辟现实的道路。文章最后展望祖国统一后,”一国两制“将把整个中华民族联系在一起,一个统一而强大的中国必将会屹立于世界东方。 相似文献
2.
王琦 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1997,(1)
“一国两制”和平统一祖国的伟大构想是为妥善解决香港、澳门和台湾回归祖国,实现祖国统一而提出的.所谓“一国两制”是指在中华人民共和国这个有统一主权的社会主义国家里,在坚持祖国统一的前提下,大陆实行社会主义制度,香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度. 相似文献
3.
《辽宁教育行政学院学报》1997,(6)
试论邓小平“一国两制”的伟大战略构想孙英华“一国两制”是邓小平同志提出，用以解决台湾、香港、澳门问题，实现祖国和平统一的战略构想，也是中国共产党和中国政府的重大决策。它的提出，是对马克思主义国家学说的新发展，对于任何分裂国家的和平统一、对于和平解决国... 相似文献
4.
马举魁 《咸阳师范学院学报》2002,17(1):75-77
香港、澳门回归祖国并保持繁荣和稳定，以“和平统一，一国两制”为原则，积极推进祖国统一大业的实现，是中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益的集中体现。 相似文献
5.
毛泽东、邓小平关于祖国统一理论的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以毛泽东为核心的党的第一代领导集体,五、六十年代,根据国内外形势的变化,及时改变武力解放台湾的方针,明确提出通过两岸接触和谈判的方式,按照"一纲四目"的构想,实现祖国和平统一。六、七十年代,邓小平根据世界主题和格局的新变化,考虑到两岸的现实情况,创造性地提出"一国两制"的构想,并成功地运用这一理论解决香港、澳门的回归问题及其国际争端。这是对毛泽东和平统一祖国思想的继承、发展和超越。 相似文献
6.
赵明俊 《四川师范大学学报(社会科学版)》1990,(1)
“一国两制”是我党和政府为和平统一祖国而提出的一种科学构想和政治理论,本世纪八十年代香港、澳门问题的圆满解决是这一构想和理论的具体体现和实际运用。九十年代末,当港、澳回归祖国后,“一国两制”就成了我国政治生活中的现实。“一国两制”是创世之举,它的实施无疑从理论上给我们提出了一系列的新课题。本文试从政治学的角度对实施“一国两制”历史时期的我国国家结构形式及其特点作一初步的探讨。 相似文献
7.
实现祖国和平统一是全体中华儿女的共同心愿,“一国两制“的提出及在香港和澳门的成功实践,为使台湾问题的解决作出了最好的例证.“一国两制“对台政策更宽,其目的是在“一个中国“原则下,什么问题都可以谈.台湾的前途和命运系在祖国大陆,只有早日实现和平统一,才能保证台湾地区的发展与稳定. 相似文献
8.
米正华 《邵阳学院学报(社会科学版)》1997,(4)
香港回归,邓小平“一国两制”构想起了决定性作用,毛泽东和平统一思想奠定了基础。“一国两制”构想源于和平统一思想,且二者在思想基础,选择和平方式的出发点,祖国统一目标实现上强调主权原则和爱国主义等方面具有一致性;同时,“一国两制”构想在新的历史条件下丰富和发展了和平统一思想。 相似文献
9.
谢春明 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
在新的历史时期里,中国共产党提出“一国两制”的新构想,解决香港、澳门、台湾等历史遗留问题,实现祖国和平统一,这是党的伟大战略决策,也是统一战线理论研究的重大课题。本文仅就“一国两制”与爱国统一战线中几个问题,作一初步探讨。 相似文献
10.
运用“一个国家,两种制度”(以下简称“一国两制”)的科学构想,去解决香港、澳门、台湾等历史遗留问题,这不仅为祖国和平统一大业提供了崭新的理论和模式,也为香港、澳门和台湾地区的长期繁荣与稳定提供了根本保证,同时也为国际争端问题的解决树立了经典的范例. 相似文献
11.
孟新奇 《南昌教育学院学报》2012,(1):5-6
"一国两制"是在一个中国的框架内,大陆实行社会主义制度(这是统一后的主体),而在香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度不变。两种制度在国家宪法和法律的保护下共同存在、相互竞争、共同发展,这是两种制度在一国之内的和平共处。在马克思主义发展史上,和平共处思想首先是由列宁提出的;以毛泽东为代表领导人发展了列宁的和平共处思想,把其应用的范围扩大到处理相同制度国家间的关系;邓小平的"一国两制"把和平共处原则运用到一国之内,发展突破了列宁、毛泽东的和平共处思想。 相似文献
12.
史琳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):43-47
从毛泽东到邓小平，在不同的历史条件下，在解决港、澳、台问题上经历了从“和平解决”、“武力解决”到“和平统一”再到“一国两制”的变化过程。江泽民有关台湾问题的重要论述是对邓小平和平统一理论的新贡献。胡锦涛总书记就新形势下发展两岸关系的讲话，创造性地发展了邓小平和江泽民同志关于实现祖国和平统一的基本思想。 相似文献
13.
练强 《山东教育学院学报》2009,24(2):72-75
“一国两制”理论是中国共产党从中华民族的整体利益出发,为实现祖国完全统一而提出的理论构想,并在实践中成功运用．有力地推动了祖国和平统一的历史进程。“一国两制”理论从安全、政治、经济、文化等多个角度体现了以人为本的思想。 相似文献
14.
何宏成 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):82-86
邓小平"一国两制"的伟大构想,给香港问题的和平解决指明了方向;中方在中英谈判中采取的正确立场和策略,促成了《中英联合声明》的签署,使香港问题得以成功解决;基本法起草委员会集思广益,制定了基本法,为在香港实施"一国两制"规划了蓝图;预委会和筹委会高度发扬民主,筹组了香港特别行政区,使香港的最终顺利回归水到渠成。 相似文献
15.
我国基本国策的内容及渊源 总被引：2，自引：1，他引：1
田平 《十堰职业技术学院学报》2008,21(4):10-16
基本国策是国家规范全国范围内较长时期行为的总政策和在某一基本领域所实行的主要政策,在政策体系中处于最高层次,对国民经济和社会发展具有重要作用。但对我国目前到底有多少基本国策,其出处及以何种形式体现等问题,说法众多,并无一致的认识,造成了理论研究和实际使用中的混乱。经查证相关资料,我国基本国策的渊源和体现形式主要有以法律形式确定、以党的代表大会报告形式确定、以政府工作报告形式确定、以计划纲要形式确定、以政府白皮书形式确定、以政府规章形式确定和以领导人讲话形式确定等多种形式。其内容主要有计划生育、对外开放、保护耕地、长治久安、环境保护、一国两制(和平统一)、男女平等、保护资源和水土保持等九项内容。 相似文献
16.
邓小平坚持运用唯物辩证法实事求是地分析中国社会主义初级阶段的基本国情、基本矛盾和主要矛盾,提出了一系列运用唯物辩证法解决我国社会主义国家管理和现代化建设过程中的重大问题的方法：即通过改革来解决社会主义社会的基本矛盾和主要矛盾;既坚持对外开放,又坚持独立自主、自力更生的方针＂;让一部分人、一部分地区先富起来＂,最终实现共同富裕＂;两个文明一起抓＂＂、和平统一、一国两制＂实现祖国统一的创造性构想等。这是马克思主义中国化的重大成果,是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展,不仅指导我国的改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,而且对我国今后的改革开放和现代化建设还仍然有重要的指导意义。 相似文献
17.
在实行市场经济体制的新形势下,在高校教师职业道德领域,传统的理想主义价值观和新时期的功利主义价值观产生了冲突。高校教师核心价值观的基础在于自身学识和道德水准的提高,因而传统儒家文化中的“慎独”修养工夫对其仍有借鉴和启发意义。敬畏、热爱自己的职业,自觉规范言行,不断提高学识,是“慎独”工夫对教师自我完善提出的基本内容和要... 相似文献
18.
江敏丹 《五邑大学学报(社会科学版)》2001,3(1):20-23
"一国两制"、"和平统一"是邓小平科学地运用我们党"实事求是"的思想路线,结合祖国大陆和台湾、香港、澳门的历史和现实而提出的伟大构想和基本原则,运用这一原则,我们成功地实现了香港、澳门的回归,也必将解决祖国大陆与台湾的统一。 相似文献
19.
黄远卓 《重庆第二师范学院学报》2011,24(5):38-41
2010年初,中央电视台“面对面”栏目专访了一位已经在广西贫困农村支教十余年的德国人——卢安克。1997年,卢安克在南宁的一所残疾人学校义务教德文,结果因没办“就业证”,被公安局罚了3000块钱。1998年,他申请做共青团志愿者被拒绝;为了能够合法地在中国支教,卢安克1999年成立了一个办事处。 相似文献
20.
CEPA在性质上属于区域性安排协议,但是,CEPA是WTO框架下双边自由贸易协议的新形式;同时,CEPA是贯彻“一国两制”基本方针的新举措;CEPA是构建大中华经济圈的起点;CEPA进一步有力地加强了内地与香港的经济联系。 相似文献