共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
多媒体教学信息资源库建设是网络教学的一个重要的组成部分。本文在实际应用的基础上,根据网络教学学习环境的功能及特点分析研究建设多媒体教学信息资源库的侧重点、主要内容、特色,提出了多媒体教学信息资源库如何构筑,为现代化教学的改革和发展提供保证。 相似文献
2.
3.
课程网络教学资源库建设研究 总被引:6,自引:0,他引:6
高质量的教学资源库能为师生的教与学提供一个良好的、方便快捷的网络学习环境.在建设课程教学资源库的过程中,要以课堂组织教学的需要和有利于学生的主动建构知识为核心,以国家教育资源建设规范为标准,根据资源本身的特点,完成对多媒体教学资源库的组织、选取及呈现. 相似文献
4.
现代信息技术加速了教育信息化的步伐,同时也推动了中小学信息技术教育的普及。在校园网、网络教学平台等基础设施逐步建成的条件下,教学资源库的建设成为实现中小学信息技术教育的关键环节。本文根据对现有教学资源库的调研,分析中小学教育信息化发展的现状以及资源库建设的必要性,探讨中小学多媒体教学资源库的建设问题。 相似文献
5.
6.
现代信息技术加速了教育信息化的步伐,同时也推动了中小学信息技术教育的普及。在校园网、网络教学平台等基础设施逐步建成的条件下,教学资源库的建设成为实现中小学信息技术教育的关键环节。本文根据对现有教学资源库的调研,分析中小学教育信息化发展的现状以及资源库建设的必要必,探讨中小学多媒体教学资源库的建设问题。 相似文献
7.
8.
高职院校网络教学资源库的建设和开发 总被引:5,自引:0,他引:5
在应用现代教育技术的过程中,高职院校越来越重视网络教学资源在培养人才中的作用,普遍加强建设与应用校园网络教学资源库.校园网络教学资源库的构建和应用,已经成为现代教育教学的必要手段和基本前提.本文以现代教育教学理论为指导,紧密结合高职教育的特色,探索研究建设与应用高职校园网络教学资源库的理论依据和实践方法.[关键字]教学资源库;网络;素材;课件 相似文献
9.
10.
加强网络教学资源库建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出的建设目标之一,然而我国目前网络教学资源库建设方面的进展相对于国际教育领域还有不小的差距.通过总结国际教育领域网络教学资源库的建设动态和建设成效,分析在资源库建设中所应用的各种先进技术和优秀经验,提出了我国网络教学资源库建设进程中应重点关注的领域和需采取的措施. 相似文献
11.
理论课网络教学资源库建设的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教学资源库建设是信息技术应用于理论课教学需要解决的主要问题。本文从网络教学资源库的定位出发.分析了理论课网络教学资源库建设的现状,提出理论课网络教学资源库建设的基本要求。即:根据学科体系进行教学体系的改造;根据课程特点及教与学的需要设置内容结构;重点抓好信息采集和维护更新工作;调动教师的积极性。 相似文献
12.
13.
邱恕洁 《四川教育学院学报》2011,(10):113-115
网络英语教学是一种新型的教学模式,相对传统英语教学而言具有一些明显的优势。由于我国还处于中小学信息化的建设时期,硬件、软件方面都还存在很多问题,制约了网络英语教学的开展。为加快推进中小学网络英语教学进程,必须加强区域统筹,集中力量建设网络英语教学资源库,加强中小学硬件条件建设,同时还需要帮助教师更新教育观念,提高其信息技术能力和英语网络教学技能。 相似文献
14.
学生用户的使用意愿是衡量网络教学资源库建设成败的重要标准。然而国内对其的关注却很有限。文章以技术接受模型为分析依据,选择档案学教学资源库作为具体研究对象,在假设感知有用性、感知易用性、感知成本、创新性、社会影响、态度六种因素共同影响用户对档案学教学资源库使用意愿的基础上,提出了档案学教学资源库实施的用户接受模型,并通过问卷调查和结构方程模型(SEM)进行实证研究,以验证模型和假设的科学性与合理性,从而为推动网络教学资源库的建设和发展提供启示与思路。 相似文献
15.
16.
17.
云计算环境下的网络教学资源库建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了云计算的概念、特点和功能,并且总结了当前网络教学资源库的建设现状及问题,进而讨论了云计算环境下的网络教学资源库的建设。 相似文献
18.
教育技术在高校的应用现状及存在问题 总被引:6,自引:0,他引:6
相春艳 《中国远程教育(综合版)》2004,(3):59-62
本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述 了网络教学资源库建设方案. 相似文献
19.
20.
“中国数字大学城”是南京易学教育软件有限公司推出的集精品课程开发、课程建设、网络辅助教学、虚拟协同教学、教学管理、教学资源库建设等功能于一体的大型综合性网络教学平台。为教师进行精品课程的开发、申报、建设、维护提供了一站式服务,为教师数字化备课、本学科的数字教学资源库建设提供了多样化的选择,为教师的教学管理提供了强大的网络辅助教学、督学功能,并且能够自动为教师建立完整的数字化教学档案。淮北师范大学校级精品课程“思想道德修养与法律基础”使用天空教室进行精品课程建设和网络辅助教学,精品课程顺利通过专家组验收,网络辅助教学取得了显著成效,促进了任课教师教学理念的更新和考核方式的改革,促进了学风的改善,提高了教学效果。 相似文献