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刘科华 《中国科教创新导刊》2009,(27):104-104
语文是一门艺术,要把语文课上得生动有趣且效果显著,就得认真研究语文的课堂教学艺术。本文着重从语文课堂教学的导入艺术、语文课堂教学的提问艺术、语文课堂教学语言艺术等方面入手进行探索研究,以此提高语文教学的艺术性,并能对语文教学产生指导意义。 相似文献
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语文课堂教学生成性刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
实践语文课程理念、全面提高学生的语文素养是新时期语文教学的要求。语文教师要关注课堂教学的生成性,只有生成性才是语文课堂教学的核心灵魂所在。要体现语文课堂教学的生成性,必须明了谁是语文课堂教学的生成主体,掌握语文课堂教学生成差异问题,洞悉语文课堂教学生成性的策略。 相似文献
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实践语文课程理念、全面提高学生的语文素养是新时期语文教学的要求。语文教师要关注课堂教学的生成性，只有生成性才是语文课堂教学的核心灵魂所在。要体现语文课堂教学的生成性，必须明了谁是语文课堂教学的生成主体，掌握语文课堂教学生成差异问题，洞悉语文课堂教学生成性的策略。 相似文献
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多媒体技术是一种先进的教学技术,在小学语文教学中,教师要发挥多媒体技术的优势,为学生营造轻松的学习氛围;展示直观的教学内容,从而激发学生的语文学习兴趣,提高语文课堂的教学效率。 相似文献
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姚新娟 《中国小学语文教学论坛》2004,(6):24-24
“‘跳’出语文学语文“，这里的两个语文，前者指的是传统的语文课堂教学，是狭隘的语文教学；后者指创新的语文课堂教学，即综合学习的课堂教学，是大语文教学。要做到这一点，我认为必须改革传统的语文课堂教学，实现学习方式的根本转变，要破旧立新开辟出语文教学的新天地。 相似文献
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语文课堂的高效教学,是我们每个有责任感的语文教师多年以来不懈探索的课题,但时至今日,并未获得令人满意的结果。我认为,解决这一问题的出路就在语文课堂教学本身,就是要在语文课堂教学中实施人生语文生本高效课堂教学方法。首先说什么是人生语文。 相似文献
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语文课堂的教学效率的高低决定着语文教学效果的好坏。语文课堂不是教师一个人的课堂,而是教师和学生共同的课堂。教师要营造一个好的课堂学习氛围。课堂教学所体现的不仅仅是一门技术,而且还是一种艺术。在语文课堂的教学当中,要有一种好的引导方法,有了好的引导方法,学生的学习兴趣以及轻松、愉快的氛围才能够被激发起来,这样语文课堂的教学效率也会得到提高。下面我就该如何提高语文课堂的教学效率做简单阐述。 相似文献
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教学后的深入探索是提高语文课堂教学效率的有效策略,教学后的深入反思是推进小学语文课堂教学改革,促进小学语文教师专业发展的有效途径。因此,小学语文课堂教学要重视反思,学会反思,落实反思。下面我就以一次四年级语文抽测试卷分析为例,来阐述反思是如何引领小学语文教 相似文献
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随着语文课堂改革的深入,语文教学呈现出百家争鸣的局面。所以,语文教育工作者要在交流、学习、提高的基础上,激活语文课堂,学习先进的教育理念,开拓广阔的教学天地,更加注重语文教学的实效性。一、激发兴趣,让学生乐学于课堂 相似文献
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自从开展新课程教学改革以来,我们在不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的"低效语文课堂"向"有效语文课堂"转变,由"有效语文课堂"提升到了"高效语文课堂"。那么,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才能达到最有效的课堂教学方式?下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。一、教学目标把握要准确教学目标的定位就跟打篮球一样,篮 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
<正>随着教育体制改革不断深入,我国中小学语文教学已经取得较大进步,关注学生成长发展已经成为语文教学的重要内容。现阶段,中小学语文在课堂教学有效性方面仍存在一些问题,教师一定要不断强化教学理念,为教学活动提供有效的理念,提出行之有效的教学对策。一、中小学语文课堂有效教学语文课堂是语文教学最基本的形式。中小学语文课堂教学普遍耗费精力但又收效甚微,这种现状严重影响了课堂教学功能的实现。所以,关注学生语文能力、素养的发展,提高语文课堂的有效 相似文献
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语文教学是靠语言进行的,语言是教学的重要工具,没有合适的教学用语就无法取得成功的语文教学.语文课堂教学用语不仅能体现一名语文教师的语言运用能力,还是语文课堂教学是否有效的直接因素.要提高教学用语艺术和教学效率,我认为必须注意以下几点. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(3)
<正>语文课堂是教学的主阵地,也是师生进行信息交流和情感对话的大舞台,这就要求教师要充分重视课堂教学,打造高效语文课堂。近年来,随着信息技术的迅速发展,为了满足教学的需要,多媒体教学成为语文课堂教学的最重要辅助。因此,教师如何利用多媒体技术把教学信息以不同的形式展现给学生,以达到课堂教学的高效率成为语文教学的关键。本文针对多媒体教学的现状和利用多媒体技术打造高效课堂谈谈自己的一些看法。一、语文课堂教学使用多媒体技术的现状(一)多媒体技术在语文课堂教学中逐渐得到普及 相似文献