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1.
本文就高校图书馆编目外包的模式进行了比较分析,提出不同的图书馆可根据自己的馆情选择合适的外包形式和外包深度.高校图书馆编目业务外包后要做好工作重心的转移,编目外包并不意味着图书馆的不作为,而是更加强调审核验收的管理功能,仍需要我们继续关注和研究. 相似文献
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孟昭瑛 《三门峡职业技术学院学报》2014,(3):103-105
高职院校图书馆编目业务外包工作实施以来．图书编目业务外包质量的监管一直是图书馆编目工作的重点。结合本馆编目业务外包的工作实践经验,提出加强编目业务外包的监督管理,构建有效的核心评价体系,以保证图书编目业务外包的质量。 相似文献
3.
孟昭瑛 《商丘职业技术学院学报》2014,(4):121-122
新形势下高校图书馆图书编目业务外包工作越来越普遍,编目业务外包使高校图书馆的编目工作发生了重大变化。结合本校图书馆编目业务外包的工作实际,对新形势下的编目工作进行探索。 相似文献
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图书馆编目业务外包探析 总被引：2，自引：0，他引：2
梅晓桦 《楚雄师范学院学报》2009,24(6):80-82
图书馆编目业务外包是图书馆将图书加工的编目业务交给承包商或供应商来完成,这种外包方式可以节省图书馆的人力资源,但也存在一些编目加工质量上的问题,给图书馆的图书管理带来影响. 相似文献
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何如 《漯河职业技术学院学报》2012,11(3):176-177
随着时代的发展和科技的进步,高校图书馆事业也获得了迅猛发展,编目业务外包先后不同程度地在一些图书馆得到开展。文章结合外包数据质量控制的实际经验,提出几点完善高校图书馆编目业务外包的措施,促进图书馆编目工作的发展。 相似文献
6.
潘洁莲 《当代教育理论与实践》2014,(6):181-182
编目业务外包目前已经成为很多国内中小图书馆的最佳选择,但其中也出现了不少问题,特别是外包加工中的数据质量问题。作者结合南京大学金陵学院图书馆开馆以来的工作实践,对编目业务外包工作中数据质量的问题进行了分析,并提出改进和提高的一些初步建议。 相似文献
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周春阳 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):151-152
本文通过对高校图书馆编目业务外包的利弊分析,重点探讨了编目业务外包的一些细节问题,并且给出了具体的编目业务外包的管理方法。 相似文献
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编目业务外包依据不同可分为不的方式,在降低成本提高工作效率的同时,也出现因外包机构专业素质参差不齐导致外包质量的下降、馆员依赖性增强、工作的积极性降低等缺点。联机合作编目模式以其规范、标准、科学的著录方法提高了图书馆编目工作的效率,也避免了人力、物力、财力的浪费。但同时也要通过提高馆员专业素养、业务能力等措施来提高编目工作的质量。 相似文献
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根据旅游景区人力资源管理服务外包的涵义、必要性和可行性分析,外包项目内容包括招聘工作、公司内部员工培训和人力资料管理系统外包。景区人力资源管理服务外包潜在外包法律法规不健全带来的风险,选择外包商不恰当的风险和经营效率下降的风险。针对上述风险,外包时应与外包商签订周密的合同,选择外包商时一定要准确对外包商进行评价,做好与员工的沟通,给予员工正确引导。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
16.
龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
18.
关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献