共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
王玲 《高等教育研究(成都)》2005,21(4):46-49
本文从教育心理角度分析了低年级大学生就业心理需求，结合大学低年级的就业指导工作的实践。就如何发挥教育功能、促进学生的健康成长与全面发展，提出了大学生就业指导在大学低年级开展的具体措施和主要内容。 相似文献
2.
实施学长辅导计划 创新大学生教育管理模式 总被引：10，自引：0，他引：10
学长辅导计划是近年来高校学生管理部门、学生思政工作者共同探索、推出的大学生教育管理的有效模式,它通过有目的地遴选培训一批优秀学长,对应辅导特定的低年级学生群体,实现了帮助低年级学生更快更好地适应学习生活环境、成功起步大学生涯的工作目标.当代青年大学生的心理特点以及高校教育教学管理制度不断深化改革是实施学长辅导计划的依据.周密的制度设计是学长辅导计划卓有成效的基础. 相似文献
3.
4.
随着科学技术的不断进步,微博这种全新的交流工具如浪潮般席卷了人们的生活。大学生作为微博群体的主力军,受微博的影响较大。在这种背景下,如何利用微博开展大学生涯教育和就业指导工作,给我们带来了新的挑战。本文从微博对高校、企业以及大学生的重要影响出发,分析了微博在生涯教育和就业指导过程中的重要作用,并对高校就业微博的现状进行... 相似文献
5.
大学低年级学生是大学生中的特殊群体,面对大学里陌生的环境、学习方式、生活方式、人际关系等,会产生诸多的不适应,甚至造成心理困惑。本文从关注大学生成长的视角,提出了解决大学低年级学生心理困惑的相关思路。 相似文献
6.
本文以南京理工大学1987届机电系40名女大学毕业生的职业发展生涯以及广东工贸职业技术学院10名理工科本科毕业十年以上女教师的状况的调查结果为依据,着重探讨了大学教育在提高理工科女大学生的发展水平、促进她们的职业发展方面已取得的成绩与存在的一些欠缺不足,提出了大学应实施女性教育及实施女性教育的途径。 相似文献
7.
8.
新生入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一课。做好新生入学教育工作,对加强和改进大学生思想政治教育,帮助大学新生尽快适应大学学习生活,顺利实现角色转变等具有重要意义。文章通过分析新时代大学生的特点,重点剖析了当前高校新生入学教育的现状,针对性地提出了发挥主体性和主动性作用、兼顾学生共性和个性、根据学生需要逐层递进以及各类路径协同发力等对策,以达到增强大学生入学教育实效性的效果。 相似文献
9.
试论Super的生涯发展理论与大学生发展 总被引：2，自引：0，他引：2
生涯教育是高等学校以"生"为本,关注大学生科学发展的重要内容之一.文章以Super的生涯发展理论为核心,介绍了这一理论的基本内容,并联系大学生的发展任务,对当前的生涯教育展开了深入的思考,对高等学校应如何培养大学生的生涯观念,如何有效地进行生涯探索、开展全面的生涯教育提出了自己的见解. 相似文献
10.
大学生社会性发展指导 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了大学生社会性发展的基本涵义,认为大学教育是大学生社会性发展的推动力,影响大学生社会性发展的因素是大学教育教学管理制度、教师的威信以及同辈群体,在此基础上提出了促进大学生社会性发展的具体措施。 相似文献