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"3S"技术及其应用领域探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
苏广实 《广西教育学院学报》2006,10(6):57-59
遥感(RS)、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)的功能各具优势,在各领域的应用具各显强大威力,但也存在一些缺陷."3S"技术综合了GIS、GPS和RS的优势,更具有强大的生命力和远大的发展前景,应用领域更加广泛和深入,"3S"技术的提高和完善是人们追求的目标. 相似文献
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“3S”技术及其在城市规划中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
简要介绍遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)及“3S”集成技术,分析了“3S”技术在城市规划的信息采集、动态监测、模拟与预测、分析与评价、三维显示等方面的应用。 相似文献
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"3S"技术在精准农业中应用的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
简要介绍了“3S”的概念及相互关系,并通过解读地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)、遥感(RS)的技术特点及技术优势,阐述了“3S”技术在精准农业生产中的作用,提出运用“3S”集成技术打造精准农业是我国实现农业现代化的关键之一,并指出了精准农业的发展方向。 相似文献
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在科研领域，遥感(RS)、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)这三门学科或技术，经过数十年各自独立与平行的发展，到90年代逐步走向综合。这种综合称为“3S技术”一体化或“3S”集成。 相似文献
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"3S"技术课程在地球科学领域中的教学实践探讨 总被引：1，自引：1，他引：1
根据“3S”(RS、GIS、GPS)技术目前的应用范围和发展趋势,阐述了其在地球科学领域中的应用和发展趋势,分析了该技术在教学实践中的讲解内容和重点部分,并结合近年来中国地质大学(北京)对于“3S”技术课程的教学实践,探讨了该课程的实例分析、授课方式、实习部署和考试方式等重点环节,促进教学质量的提高。 相似文献
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有位专家这样说:"文字是地理学的第一语言,地图是地理学的第二语言,地理信息系统是地理学的第三语言."这充分体现出GIS技术的重要性与价值所在.地理信息系统是"大管家",为3S(GIS、遥感系统RS、全球定位系统GPS)技术的核心,这要求中学教师不仅要学习什么是GIS技术,更需要用GIS技术进行中学地理教学. 相似文献
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3S技术在环境保护领域的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
3S(GIS、GPS、RS)技术及产品的集成应用在发达国家已得到广泛应用,在我国也已得到国家政府机关的高度重视,除军事应用外已开始应用于生态环境保护、规划、决策等政府行为,产生了巨大的社会效益。本文主要探讨了3S技术在环境保护领域的应用现状及前景展望。 相似文献
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正一、引言3S技术是遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)三者的统称,是空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术、计算机技术、通讯技术相结合,多学科高度集成的对空间信息进行采集、处理、管理、分析、表达、传播和应用的现代信息技术。3S整体集成技术在测绘、农业、林业等领域中有较为广泛的应用。尤其是近年来,3S技术教育逐渐被引入高中地理教学中。但由于我国3S技术在教学中的应用 相似文献
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地理信息技术辅助教学功能初探 总被引：1，自引：0，他引：1
地理信息技术是现代地理学的技术核心,它的内涵很丰富,其核心技术主要包括三方面:地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS),三者有机结合,即被称为"3S"。目前,3S是解决人口、资源、环境及经济发展等重大地理问题的重要手段和关键技术。基于此,按照《普通高中地理课程标准(实验)》的要求,新的高中课程在必修、 相似文献
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高职测绘工程类专业实践教学体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
“测量学”最原始的定义是“测量”和“绘图”。从二十世纪90年代特别是进入到二十一世纪以来,以“3S”技术犤全球卫星定位技术(简称GPS)、地理信息系统(简称GIS)、遥感技术(简称RS)犦为代表的现代测绘技术和手段,使得传统的“测量学”正发生“质”的变革:测绘手段从静态扩展到动态,应用范围从陆地扩展到了海洋及外星空间,从测量的传统模式(即测量、计算、绘图),发展到了地球空间数据采集、处理、分析、存储、显示、应用的全信息化流程模式;作为主要产品之一的地图也由平面地图到立体地图到可“进入”地图到为“数字中国”、“数字区域… 相似文献
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基于3S技术的土地利用研究进展与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
陈永林 《赣南师范学院学报》2014,(3):121-124
目前,遥感技术(RS)、地理信息系统技术(GIS)和全球定位技术(GPS)共同组成的3S技术成为分析土地利用时间和空间上动态变化的重要技术手段.本研究总结了3S技术在土地利用景观格局变化、土地利用潜力与适宜性评价、土地利用变化驱动力分析、土地利用变化动态模型及土地利用生态效应等方面所取得的研究成果,指出3S技术在土地利用空间尺度效应研究中的运用、与其他传统的决策分析方法的有机结合、在土地利用动态变化研究中的运用及与其他模型的有机结合等方面具有广阔的前景. 相似文献
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随着大数据信息时代的到来,3S(GPS、RS、GIS)技术和计算机快速发展为土地评价技术方法注入了新的活力。本文以北京林业大学"土地评价理论与方法"课程为例,在传统土地评价课程理论内容基础之上,结合新时代计算机技术与3S技术,针对地理信息系统专业的土地评价理论与方法课程,在补充教学内容以及开展新型实践教学等方面进行了探讨与研究,旨在为高等院校土地评价类课程的教学改革提供参考。 相似文献
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现代地理信息技术的发展给地理科学注入了无穷的活力,使得人类对自然演化过程和社会经济发展过程的捕捉、监测、描述、表达的能力迅速提高,也为地理学科的学习提供了先进的工具。地理信息技术是现代地理学的技术核心,它的内涵很丰富,其核心技术主要包括三方面:地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS),三者有机结合,被称为"3S"。 相似文献
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介绍3S在土地利用动态监测中的集成应用,比较了传统方法与3S的利弊;主要利用GIS、GPS、RS的集成技术,提出利用3S技术进行土地利用动态监测的一般工作程序,借助GIS的输出成果可分析土地利用变化趋势及原因,了解不同时期土地利用类型的分布、面积大小、认识不同时期的土地利用特点,为土地监察工作的开展和土地利用规划的编制提供技术支撑,同时也为土地利用与土地管理提供决策依据. 相似文献
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21世纪将是一个科学技术突飞猛进、国力竞争日趋激烈 ,知识经济初露端倪的新时代。信息技术和生物技术无疑将成为新世纪全球经济中最具活力、最为宏大的产业。在农业科技领域 ,一种基于信息技术和知识 ,运用“3S” ( GPS、GIS、 RS* )系统 ,对农业生产和管理进行预测和调控的新型农业——精细农业已经诞生并正在进入实用阶段。生物技术的快速发展 ,也将导致农业在物种塑造、环境构建、人造食品和资源开发等方面取得重大突破。信息技术、生物技术与农业和众多现代科学的交融 ,不仅形成了许多交叉学科 ,而且在应用领域也把农业科学推向一… 相似文献
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利用卫星遥感进行土地利用动态监测是目前土地执法检查的主要任务之一。“3S”技术可在其中发挥重要作用，使用RS获取目标区域土地利用变化遥感图象，用GPS对监测图斑精确定位，实现对监测图斑属性特征勘测采集，在GIS支持下，构建土地利用卫片执法检查数据库，用于土地执法查询与决策分析等，实现土地利用动态监测目标。 相似文献
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随着我国信息产业的发展和国民经济信息化进程的推进,遥感(RS)、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)等现代信息技术的应用越来越广泛,成为许多领域的技术支撑。地理课程对地理学的这些新发展给予了较多关注,在必修模块引入"地理信息技术"内容,将"3S技术应用"专列为一个选修模块,强调了地理信息技术的应用价值,引导学生直观地、感性地认识"3S"技术的基本知识及其应用原理。此外,信息技术在地理学习中的应用与整合,还可为学生的地理学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。但目前,在我国大部分地区开设地理信息系统课程还存在一定的困难。文章就引领GIS技术走进高中地理课堂展开论述。 相似文献