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相似文献
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1.
社会实践是高职院校进行职业素质教育的重要途径.番禺职业技术学院贯彻高职教育理念,不断加强社会实践宣传力度,将暑期"三下乡"活动纳入人才培养方案和"大学生素质拓展计划",开辟了职业素质教育的新途径;同时,拓展社会实践活动形式,丰富职业素质教育的内容;并不断完善构建社会实践长效机制,保证了职业素质教育的可持续发展.  相似文献   

2.
孙亮 《科教文汇》2010,(18):169-169,178
民办高职院校的辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,承担着教育学生、培养学生和服务学生的重要任务。明确辅导员岗位职责,优化辅导员队伍结构,健全有效的激励机制,加强辅导员综合素质培养是民办高职院校打造高素质辅导员队伍的当务之急。  相似文献   

3.
民办高校辅导员是教师队伍中的骨干力量,是民办院校从事学生德育工作,开展大学生思想政治教育,推进素质教育的主要力量,是大学生健康成长的引路人和知心朋友.因此,加强高校从事学生思想政治工作者—辅导员的培养工作越来越受到重视,只有辅导员的业务素质水平上去了,才能带动提高教育教学水平,更加有利于高校思想政治工作的顺利开展.  相似文献   

4.
从理论的角度,理性地分析了高校体育课开展素质拓展的必要性与可行性。素质拓展训练不但符合素质教育的需要,而且是学校体育课程的完善与延续,并且对大学生的身心健康和社会适应能力有很好的促进作用,有利于大学生陶冶情操、完善人格、熔炼团队。通过探讨普通高校开展拓展训练的必要性和可行性,旨在为高校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴。  相似文献   

5.
谢冬兴 《科技广场》2009,(12):227-229
文章运用文献法、逻辑分析等方法.对民办院校体育科研管理相关问题进行探讨分析.民办院校体育教师年龄、职称总体呈"中间大两头小"特征,中青年硕士研究生是体育科研的主体与骨干.制定合理的科研计划,培养中青科研骨干,加强科研协作与奖励有利于民办院校体育科研工作的开展.  相似文献   

6.
关于大学生素质拓展的实施现状及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生素质拓展计划是由共青团中央联合教育部、全国学联为加快推进高校素质教育,全面提高大学生综合素质而实施的一项系统工程,此计划自2002年5月在全国63所高校试点推行。目前,大学生素质拓展计划已经在全国推行了近6年。在此过程中,就其整体实施的现状及实施过程中发现的问题与不足,引发了教育界普遍的关注,本文正是从实施现状出发,针对实施过程中的问题和不足,对该计划进行了对策性研究。  相似文献   

7.
分析目前高等院校提倡的信息素质教育,提出适合高职院校的信息素质教育——开设信息检索课程的可行性及改进授课内容,从高职院校现有条件出发拓展信息资源的利用空间,达到培养学生信息素质的目的。  相似文献   

8.
正高职院校教学的目标是培养学生综合素质与应用实践能力,这对学生的未来发展而言至关重要。近年来,伴随着我国教育改革的不断深入,也对高职院校的体育教学提出了更高的要求。因此在体育教学中,应该积极围绕这一教学目标探寻高效的教学策略。自国家公布了《大学生素质拓展训练计划》后,很多学校纷纷开展了拓展训练课程,将拓展训练应用在高职院校体育教学中,消除了传统教学模式的弊端,在锻炼学生身体素质的同时,还在一定程度上提升了学生的交际能力,培养了学生合作意识。  相似文献   

9.
江胜尧 《大众科技》2009,(8):181-182
大学生科技素养是高校素质教育的重要内容,科技素质是提升大学生科学文化素质的关键,加强大学生科技素质教育有利于推进高校大学生科技创新,是高校培养适应21世纪经济科技发展和社会进步需要的高素质人才的需要.  相似文献   

10.
分析目前高等院校提倡的信息素质教育,提出适合高职院校的信息素质教育--开设信息检索课程的可行性及改进授课内容,从高职院校现有条件出发拓展信息资源的利用空间,迟到培养学生信息素质的目的.  相似文献   

11.
大学生素质拓展教育与大学生就业   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生素质拓展教育是大学生素质教育的一个有机的,重要的组成部分。大学生就业成功关键是在学生的综合素质,通过分析素质拓展教育的“三个有利”,揭示了其推进高校素质教育实施及帮助学生就业的重要作用。  相似文献   

12.
陈远宏 《科教文汇》2013,(13):41-42
现代社会的发展对艺术类院校大学生的综合素质提出了全新的要求。本文分析了艺术类大学生的特点和经济管理知识的重要性,对艺术类大学生经济管理素质教育提出一些建议,为我国艺术类高等院校学生综合素质的培养和经济管理类课程开办提供一点借鉴。  相似文献   

13.
现代社会的发展对艺术类院校大学生的综合素质提出了全新的要求。本文分析了艺术类大学生的特点和经济管理知识的重要性,对艺术类大学生经济管理素质教育提出一些建议,为我国艺术类高等院校学生综合素质的培养和经济管理类课程开办提供一点借鉴。  相似文献   

14.
素质教育是一种教育思想,是一种面向全体、促进个体全面发展的教育。文章从大学生素质教育的角度入手,并在大学生教育实践与调查的基础上,通过分析开展大学生素质拓展训练的目的、意义,阐述了大学生素质拓展对于大学生素质教育的重要意义及作用。  相似文献   

15.
《科技风》2016,(11)
素质扩展训练是一种体验式的学习方式。它主要是通过一系列的实地训练来培养学生勇气、心理素质和人生态度。在高等职业院校中开展素质拓展训练,不仅可以丰富教学内容,而且也可以更好的迎合学生特点来进行素质教育,促进高素质应用型人才的培养。本文通过对高等职业教育学生应该具备的素质以及素质扩展训练课程的特色的分析,来进一步研究如何利用素质拓展训练来提高学生的素质。  相似文献   

16.
浅谈大学语文教学与大学生人文素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
王杜霞 《科教文汇》2008,(20):83-83
高校在传授科学知识与提高实践能力的同时,还应加强对学生的人文素质培养。本文指出大学语文教学有利于大学生人文素质的培养,同时该选择策略在大学语文教学中实施人文素质教育。  相似文献   

17.
张恬恬 《科教文汇》2010,(31):33-34
大学生全面发展目标的实现需要通过一定的路径,大学生素质拓展计划是现阶段最为合适的一个。滨州学院各级团组织充分发挥其作用,通过开展各项活动,推进大学生素质拓展计划的实施,促进大学生的全面发展。  相似文献   

18.
拓展大学生素质教育是适应时代发展的必然趋势。目前,在大学生就业环节中出现的供需矛盾,突显素质拓展教育在高等教育实施过程中的不足。究其症结主要应从以下几个方面着手解决:高校应调整专业设置,以适应市场为导向的社会需求;培养社会实践能力,增强大学生社会适应性;培养良好的基本素质,提高大学生生存能力;加强创业教育,培训大学生创业能力。  相似文献   

19.
高校在传授科学知识与提高实践能力的同时,还应加强对学生的人文素质培养。本文指出大学语文教学有利于大学生人文素质的培养,同时该选择策略在大学语文教学中实施人文素质教育。  相似文献   

20.
高校艺术教育与校园文化建设的关系   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校艺术教育,有利于促进大学生身心和谐、健康的发展,促进大学生的思想交流、品格完善和性情陶冶,是高校实施素质教育的重要手段和有效措施之一,也是建设校园文化的重要组成部分.校园文化是高职院校德育教育的重要构成部分.校园文化的建设对于培养学生的全面素质起着极端重要的作用.所以高校艺术教育和高校校园文化的建设,他们之间的关系是相互影响,相互协调的关系.  相似文献   

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