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高校大学生生态道德教育探究 总被引：1，自引：0，他引：1
生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,对于提升高校大学生的道德素质尤为重要.加强高校大学生生态道德教育,是生态危机日益严重的客观要求,是社会可持续发展的必然要求,是大学生全面发展的更高要求.文章从大学生生态道德理论教育、情感培养和实践体验出发,探讨了高校生态道德教育的路径. 相似文献
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当代大学生在道德方面存在的主要问题有道德行为失范、道德评价偏差、道德修养弱化等。社会转型是引发大学生道德状况发生变化的根本原因。此外,高校道德教育发展滞后、高等教育体制变革、互联网技术的发展等也是重要的影响因素。当代大学生道德建设,必须优化社会舆论环境,加强和改进课堂道德教育,建立和完善校园道德建设机制,加强网络建设和网络道德教育,引导大学生进行道德实践。 相似文献
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随着全球性环保运动的发展和可持续发展战略的实施,环境道德已成为21世纪公民必备的道德素质,环境道德教育也成为世界各国支持可持续发展战略的重要手段之一。针对我国新时期实施可持续发展战略、全面建设小康社会的需要和当前高等院校环境道德教育薄弱的现状,高等院校应采取切实措施,加强大学生的环境道德教育。 相似文献
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培养大学生道德主体意识是高校德育工作取得实效的有力保障,是高校德育的本质要求,是当代大学生全面发展的必然要求.从道德主体意识的形成过程与道德主体意识构成要素来看,"跟进式教育"是培养大学生道德主体意识的有效途径.为培养大学生道德主体意识,"跟进式教育"必须在以人为本的道德教育、大学生道德主体地位的确立、大学生道德实践及大学生日常生活等方面发挥重要作用. 相似文献
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罗凌云 《内江师范学院学报》2011,26(3):108-111
诚信道德教育是知、情、意、行教育的有机结合。当前大学生诚信道德教育存在着重他律教育、轻自律教育,重道德认知教育、轻道德情感和意志教育,重道德规范教育、轻道德判断能力教育等问题,在很大程度上削弱了诚信道德教育的实效性。高校应根据诚信道德教育的目标和特点,加强大学生诚信道德教育的现实针对性,加强诚信道德自律教育,加强诚信道德判断力的培养以及加强诚信道德的实践教育,对大学生进行全面而系统的诚信道德教育。 相似文献
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论高校对大学生道德观的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
彭升 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(2):77-78
高校作为大学生社会化的重要场所，对大学生道德观的影响是全面的，系统的和深刻的，高校从培养大学生的道德品质来说，就是要提高大学生的道德意识，培养他们的道德情感，养成其道德习惯，树立其道德信仰，从高校道德教育，教师，校园化环境三个方面探讨了高校对大学生道德观的影响。 相似文献
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切实加强对大学生的网络道德教育 总被引：6，自引：0，他引：6
加强大学生网络道德教育是高校德育工作适应网络时代的必然要求,也是网络自身的特点和大学生网络道德现状决定的。加强大学生网络道德教育的主要任务是:增强大学生的网络道德意识;提高大学生的道德判断和道德选择能力;引导大学生养成良好的网络道德行为习惯。加强大学生网络道德教育的基本策略是:加强网络的法律法规和道德规范建设;增补大学生网络道德教育的课程内容;加强高校校园网的建设与管理;开展形式多样的网络道德宣传教育活动;建构科学、合理的大学生网络道德教育模式。 相似文献
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李福林 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
加强道德教育 ,实施“以德治国” ,是保证我国社会主义现代化建设治国方略的重要方面。在社会主义市场经济条件下 ,加强大学生的道德教育 ,是刻不容缓的重要任务。对他们要结合社会发展形势和大学生全面发展的要求 ,遵循青年学生道德开成的规律 ,开展道德教育 相似文献
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做好高校道德教育工作对于提高大学生的思想道德素质、振奋精神状态、塑造完美人格、培养正确思维方式都具有重要的作用。在新时期,高校道德教育氛围还没有形成,重说教、轻践行,学生的人文精神缺乏、礼仪规范缺位、仁爱精神缺少、诚信道德缺失。为此,高校应从德育全局的高度,遵循道德教育的规律,树立大学生的道德信仰,强化全员育人的观念,建立合理的激励机制,推进校园文化建设,营造良好的校园道德教育氛围;高校要充分发挥高校思想政治理论课教学的主阵地作用,加强大学生道德的自我教育,磨练大学生的道德修养意志,不断践行道德培养的功能。 相似文献
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邓清华 《涪陵师范学院学报》2005,21(3):104-107
培养大学生的健康道德人格是高校道德教育的目标，有效的道德教育是大学生健康道德人格形成的前提。现实道德教育存在着多方面的问题，它们严重影响了大学生健康道德人格的形成。对此，必须创新道德教育方法，引导大学生进行自我道德修养和开展道德实践，加强高校与家庭、社会的联系。 相似文献
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大学生和谐道德人格的培养不仅是他们自身健康成长与发展的要求,也是社会对他们的期望和要求.互联网已逐渐成为网络空间人际交往借助的重要手段,大学生网络道德人格也随之面临严峻的考验.高校道德教育应加强大学生网络交往的道德伦理教育,注重网络文化环境建设;健全网络文化建设的维护机制,强化大学生的反省力:鼓励大学生参加实践,在实践中养成和谐道德人格. 相似文献
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加强生态道德教育是建设生态文明、促进可持续发展、构建和谐社会的必然要求.从生态道德认知、生态道德情感、生态道德意志、生态道德行为和制度建设等方面探讨远程高校开展生态道德教育的路径选择,引导大学生自觉养成爱护生态环境的意识、思想觉悟和道德行为,不仅是一种新型的德育活动,更是培养现代意义上完整的人不可或缺的重要教育内容. 相似文献
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在教育事业上,国家教育部一直强调培养德才兼备人才,高校也一直在提倡道德教育与技能教育并进的机制,但大学生道德沦丧现象依然普遍,已经引起社会的广泛关注.为提高大学生道德教育的针对性与实效性,研究和探索加强和改进大学生道德教育的对策,建立一套健全有效的道德教育体系,是全面推进高校教育的根本保证. 相似文献
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马大草 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):191-192
当今社会的道德危机让我们认识到道德观念灌输的重要性,大学生群体是未来社会建设和进步的中坚力量,大学生素质教育的健康与否直接影响到中华民族素质的发展。武德作为文化道德教育的一种方式,对于大学生的道德培养与教育具有重要的价值。 相似文献
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聂振缨 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(3):44-45
环境教育是素质教育的重要组成部分 ,也是高等教育的一项重要任务。本文就当今大学生的环境道德意识薄弱的问题 ,论述了高等院校对大学生进行环保教育的重要性并提出了在高校加强环境道德教育的途径。 相似文献
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高校道德教育担负着促进大学生的道德社会化,培养大学生形成符合时代精神的道德素质的任务.如何把握好道德教育的有利时机,使高等学校真正成为大学生道德社会化的一个有效阵地,是摆在高校德育工作者面前的一个重要课题.本文试图从目前大学生道德的实际状况出发,对几种道德教育途 相似文献